Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ22 января 2025 22:11
Тест по истории на тему: «Социальная и правовая модернизация страны при Александре II» для 9 класса
Какое главное событие произошло в России в 1861 году?
a) Образование Совета Министров
b) Отмена крепостного права
c) Введение всеобщей воинской повинности
d) Проведение реформы местного самоуправления
Ответ: b) Отмена крепостного права
Кто был главным инициатором реформ, проводившихся в России в период правления Александра II?
a) Николай I
b) Граф Киселев
c) Граф Лорис-Меликов
d) Александр II сам
Ответ: d) Александр II сам
Какой реформе был подвергнут судебный процесс в России в эпоху Александра II?
a) Упрощение разбирательств
b) Введение присяжных заседателей
c) Повышение наказаний для преступников
d) Отмена судов присяжных
Ответ: b) Введение присяжных заседателей
Какое из следующих положений относится к Крестьянской реформе 1861 года?
a) Крестьяне получили землю в собственность, бесплатно
b) Крестьяне оставались прикрепленными к земле
c) Крестьяне получили право на выкуп земли
d) Крестьяне могли свободно выезжать за границу
Ответ: c) Крестьяне получили право на выкуп земли
Какой орган был создан в 1864 году для управления местными делами и развития местного самоуправления?
a) Земство
b) Дворянское собрание
c) Губернская управа
d) Сенат
Ответ: a) Земство
Какой закон был принят в 1864 году и касался реорганизации судебной системы?
a) Устав о губернских учреждениях
b) Судебный устав
c) Устав о народном образовании
d) Устав о крестьянском населении
Ответ: b) Судебный устав
Какой из следующих шагов не относится к модернизации армии при Александре II?
a) Введение обязательной военной службы
b) Создание новых военных академий
c) Отмена системы военного поселения
d) Увеличение числа офицеров на боевом посту
Ответ: d) Увеличение числа офицеров на боевом посту
Какое учреждение занималось делом умиротворения народных масс и обеспечения правопорядка в ходе реформ?
a) Департамент полиции
b) Министерство внутренних дел
c) Сенат
d) Санкт-Петербургская городская дума
Ответ: a) Департамент полиции
Какое явление стало результатом реформ Александра II в области образования?
a) Повышение курса курса общественных наук
b) Открытие народных школ
c) Закрытие университетов
d) Увеличение числа духовных школ
Ответ: b) Открытие народных школ
Какое из перечисленных изменений не было частью реформы образования Александра II?
a) Образование стало доступным для всех слоев населения
b) Вводилось обязательное начальное образование
c) Подготовка специалистов в высших учебных заведениях
d) Закрытие частных гимназий
Ответ: d) Закрытие частных гимназий
Какой документ описывал изменения в землеустройстве крестьян уже после реформы 1861 года?
a) Земельный устав
b) Предписание о выкупе
c) Регламент по крестьянским делам
d) Устав о частной собственности
Ответ: a) Земельный устав
Какой законопроект 1864 года являлся важным этапом реформы местного управления?
a) Устав о земстве
b) Градостроительный кодекс
c) Крестьяне-землевладельцы
d) Закон о самоуправлении
Ответ: a) Устав о земстве
Что послужило основным стимулом для проведения реформ Александра II?
a) Внешние войны
b) Экономический кризис
c) Селяне против войны
d) Необходимость улучшения армии
Ответ: b) Экономический кризис
Какой документ запрещал произвольные аресты без суда и следствия после реформы?
a) Указ о свободе слова
b) Указ об административной ответственности
c) Указ о судебной реформе
d) Указ о безопасности
Ответ: c) Указ о судебной реформе
Какой из указанных факторов не способствовал успешной реализации реформ Александра II?
a) Противодействие со стороны консерваторов
b) Поддержка либеральных кругов
c) Отсутствие войн в тот период
d) Финансовые трудности правительства
Ответ: c) Отсутствие войн в тот период
Этот тест поможет ученикам проверить свои знания о социальной и правовой модернизации России в период правления Александра II.
Тест по предмету ОБЖ по теме "Инфекционные и неинфекционные заболевания"
Класс: 11
Какое из перечисленных заболеваний является инфекционным?
A) Диабет
B) Гипертония
C) Грипп
D) Атеросклероз
Какое из перечисленных заболеваний относится к неинфекционным?
A) Туберкулез
B) Пневмония
C) Ожирение
D) Корь
Что способствует профилактике инфекционных заболеваний?
A) Вакцинация
B) Курение
C) Употребление жирной пищи
D) Недостаток витаминов
Какое из следующих заболеваний передается воздушно-капельным путём?
A) Грипп
B) Краснуха
C) Вич-инфекция
D) Все выше перечисленное
Выберите неправильное утверждение:
A) Неинфекционные заболевания не передаются от человека к человеку
B) Вирусные инфекции всегда требуют антибиотикотерапии
C) Правильное питание помогает предотвратить неинфекционные заболевания
D) Соблюдение гигиены снижает риск инфекционных заболеваний
Ответы:
Тест по русской литературе: «Принцесса на горошине»
Класс: 7
Инструкции: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
Кто является автором сказки «Принцесса на горошине»?
Что является основным предметом испытания принцессы?
Сколько матрасов было на кровати, на которой спала принцесса?
Чем принцесса оказалась недовольна после ночи на кровати?
Каковы были желания короля?
Как принцесса проявила свою истинную природу?
Какой литературный жанр представляет собой «Принцесса на горошине»?
Какой предмет был использован для испытания, чтобы определить, настоящая ли это принцесса?
В каком времени происходит действие сказки?
Какой урок можно извлечь из этой сказки?
Какие качества имеет настоящая принцесса, согласно сказке?
Как король решил проверить, действительно ли принцесса настоящая?
Что испытывает принцесса, когда спит на горошине?
Какой предмет был основным в сказке?
Почему принцесса не могла спать?
Чем закончилась сказка?
На каком этапе принцесса почувствовала дискомфорт?
Какие матрасы были использованы для проверки принцессы?
Почему принцесса была названа настоящей?
Какую роль играет горошина в сказке?
Какой элемент сюжета возвращает принца к поиску настоящей принцессы?
Как принцесса отреагировала на ситуацию, когда её проверяли?
Какой вопрос был задан королевской семье, чтобы проверить принцессу?
Какая эмоция преобладает в конце сказки?
Как принцесса узнала о своих качествах?
Какие чувства испытывали король и королева?
Почему люди начинают верить в принцессу?
Каково основное послание сказки?
Конец теста.
Пожалуйста, проверьте ваши ответы и обсудите результаты с учителем. Удачи!