Тест на тему Мир глазами географа

Тест по информатике на тему: Графический редактор (7 класс)

Вопрос 1: Что из перечисленного относится к функциям графического редактора?
a) Редактирование текста
b) Создание и редактирование изображений
c) Обработка звука
d) Работа с таблицами

Вопрос 2: Какой инструмент используется для создания прямых линий в графическом редакторе?
a) Кисть
b) Ластик
c) Линия
d) Многоугольник

Вопрос 3: Какой формат файла обычно используется для сохранения растровых изображений?
a) .doc
b) .jpg
c) .xls
d) .ppt

Пожелайте удачи ученикам на тесте!

Ниже тест по биологии, тема: антропогенез. Класс: 9-й. Тип вопросов: выбор единственного правильного варианта. Всего 20 вопросов. Тест без ответов.

1. Как назывался ранний представитель рода Homo, живший примерно 2,4–1,4 млн лет назад? A) Австралопитек афарский B) Homo habilis C) Homo erectus D) Homo sapiens

2. Какое преимущество прямохождения способствовало антропогенезу? A) Увеличение размера мозга B) Свобода рук для изготовления орудий и переноски предметов C) Появление речи D) Освоение огня

3. Какие каменные орудия считаются типичными для Олдовайской культуры? A) Ручные рубила B) Ашельские топоры C) Мустьерские молотки D) Лезвия

4. Какой вид человека впервые вышел из Африки и расселился по другим континентам? A) Homo sapiens B) Homo erectus C) Homo habilis D) Australopithecus

5. Как называется вид человека, который обитал в Европе и Западной Азии примерно с 400–40 тысяч лет назад и был хорошо адаптирован к холоду? A) Homo sapiens B) Homo erectus C) Homo neanderthalensis D) Denisovan

6. Какая культурная традиция бытовала у неандертальцев и ассоциируется с инструментами типа Mousterian? A) Олдовайская B) Ашельская C) Мустьерская D) Ля-Гранд

7. Что характеризует «культурную революцию» Homo sapiens? A) Появление базовых инструментов B) Развитие искусств, символического мышления и языка C) Прирост мышечной массы D) Расширение зубов

8. Где, согласно общепринятой версии, возникли первые современные люди Homo sapiens? A) Африка B) Европа C) Азия D) Австралия

9. Какие признаки обычно выделяют как отличающие человека разумного от предшественников? A) Бипедализм и увеличение мозговой коробки B) Летучие рыбы C) Ускорение роста зубов D) Большие глаза

10. Какой фактор чаще всего связывают с развитием языка у человека? A) Развитие социальных структур и общение в больших группах B) Рост мышц лица C) Появление огня D) Уменьшение размера мозга

11. Расположите по времени: Австралопитек, Homo habilis, Homo erectus, Homo sapiens A) Австралопитек — Homo habilis — Homo erectus — Homo sapiens B) Homo habilis — Австралопитек — Homo erectus — Homo sapiens C) Homo erectus — Австралопитек — Homo habilis — Homo sapiens D) Homo sapiens — Homo erectus — Homo habilis — Австралопитек

12. Какой вид Homo чаще всего рассматривают как прямого предка современных людей? A) Homo habilis B) Homo neanderthalensis C) Homo erectus D) Homo sapiens

13. Что свидетельствует об освоении огня древними людьми? A) Наличие в археологических слоях только костей животных B) Следы обугленных остатков пищи и пепла в жилищах C) Многочисленные каменные артефакты D) Письменные источники

14. В какой временной промежуток жили неандертальцы на планете? A) 5 млн лет B) 400 тыс. — 40 тыс. лет назад C) 2 млн — 1 млн лет назад D) 10 тыс. лет назад — настоящее время

15. Что не относится к факторам эволюции человека? A) Изменение климата B) Разнообразие пищевых источников C) Развитие культуры и речи D) Постоянный стабильный климат без изменений

16. Какая каменная культура ассоциируется с неандертальцами? A) Олдовайская B) Ашельская C) Мустьерская D) Африканская

17. Что, по мнению ученых, способствовало замещению неандертальцев современными людьми в Европе? A) Конкуренция за ресурсы и демографические преимущества B) Прямые войны и конфликты C) Появление инопланетного вмешательства D) Падение уровня моря

18. Что чаще всего относят к характерным признакам Homo sapiens в каменном веке? A) Искусство, символизм, музыка, ритуалы B) Применение огня C) Большие зубы D) Низкий интеллект

19. Какие факторы в первую очередь влияют на расселение древних людей по планете? A) Климатические условия и доступность ресурсов B) Гравитационные пульсации C) Цвет кожи D) Местоположение луны

20. Какой показатель чаще всего используется для сопоставления эволюционного уровня мозга у человека по сравнению с приматами? A) Размер головного мозга B) Длина рук C) Цвет глаз D) Скорость ходьбы

Ниже тест по музыке для 4 класса. Тема: Фольклор в творчестве профессиональных музыкантов. Тип вопросов: единственный выбор. 10 вопросов. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.

1. Что такое фольклор в музыке? A) музыка, написанная известным композитором B) народная музыка и ее традиции, песни, танцы C) электронная музыка D) музыка кинофильмов Ответ: B

2. Какие элементы фольклора чаще всего встречаются в творчестве профессиональных музыкантов? A) только ритм B) мелодия, ритм и характерные образцы C) только тексты D) только тембр Ответ: B

3. Какие инструменты ассоциируются с русским фольклором? A) балалайка и гусли B) саксофон и труба C) синтезатор и драм-машина D) флейта и скрипка Ответ: A

4. Как называют музыку, в которой композитор переработал народную песню, добавив свои детали? A) переработка или обработка B) импровизация C) транскрипция D) синкопация Ответ: A

5. Какой композитор часто обращался к народной музыке в своих произведениях? A) Модест Мусоргский B) Иоганн Себастьян Бах C) Людвиг ван Бетховен D) Фредерик Шопен Ответ: A

6. В каком жанре фольклорная музыка чаще всего находит отражение в творчестве профессиональных музыкантов? A) симфония B) поп-музыка C) хип-хоп D) рок Ответ: A

7. Какие признаки характерны для фольклорных мотивов в классической музыке? A) сложная гармония и длинные паузы B) повторяющиеся простые мелодические мотивы C) отсутствие ритма D) только открытые звуки Ответ: B

8. Какой народный инструмент часто изображается в русской фольклорной музыке? A) балалайка B) саксофон C) электрогитара D) синтезатор Ответ: A

9. Какие способы помогают сохранить связь музыкантов с фольклором? A) игнорировать народные песни B) изучать народные мелодии и народные тексты C) писать только в стиле современного поп-музыки D) копировать чужие произведения Ответ: B

10. Что из ниже перечисленного лучше всего объясняет, чем фольклор отличается от авторской музыки? A) фольклор создан профессиональными авторами B) фольклор передается устно и изменяется со временем C) фольклор всегда записан на ноты D) фольклор не имеет мелодий Ответ: B

Тест по римскому праву для учеников 11 класса

Тема: Права на чужие вещи

Инструкция: Выберите верный ответ на каждый вопрос.

1. Что понимается под понятием "права на чужие вещи" в римском праве? A) Право собственности B) Право обладания C) Права требования к выполнению обязательства D) Право пользования

2. Какие из перечисленных объектов НЕ могли быть объектом права собственности в римском праве? A) Септик B) Невольники C) Воздух D) Скот

3. Как называется ограниченное вещное право, предоставляющее владельцу вещи право пользования или пользования и распоряжения вещью? A) Право обладания B) Право обременения C) Право пользования D) Право собственности

4. Какое из перечисленных действий НЕ возможно осуществить владельцу вещи в рамках права собственности? A) Распоряжение вещью B) Исключительное пользование вещью C) Отчуждение вещи D) Пользование чужой вещью

5. Как назывались акты, закрепляющие права на чужие вещи в римском праве? A) разрешения B) патенты C) нормы D) преторские формулы

6. В какие периоды римская правовая система предоставляла возможности для установления вещных прав на чужую вещь? A) Только в период Республики B) Только в период Империи C) В обоих периодах D) В раннем периоде Кесарев

7. Какие из перечисленных прав могут быть реализованы владельцем вещи? A) Право голоса B) Право синдрома C) Право гламина D) Право залога

8. Что представляют собой вещные права в римском праве в отличие от личных прав? A) Предоставляют право требования у определенного лица    B) Предоставляют право владеть вещью    C) Предоставляют право наследовать вещь    D) Предоставляют право пользоваться вещью

9. Какие из перечисленных вещей в римском праве могут быть объектами вещных прав? A) Земля B) Вода C) Воздух D) Огонь

10. Какое действие является преступным по отношению к вещному праву в римском праве? A) Распоряжение предметом без согласия владельца B) Использование вещи в соответствии с ее назначением C) Сдача вещи в залог D) Нанесение ущерба вещи

11. Как называется вещное право на косвенный объект, обусловленное правом или обязанностью владеть или пользоваться предметной вещью? A) Право использования B) Право обязательства C) Право залога D) Право пользования

12. Какой институт римского права регулировал и защищал вещные права граждан? A) Преторские права B) Гражданские права C) Цивилистические права D) Сенатские права

13. Какой принцип в римском праве предполагает, что каждое право должно быть ограничено с целью не причинения ущерба другим правам? A) Принцип обоснованности B) Принцип обеспечения C) Принцип общности D) Принцип неоснованности

14. Что представляет собой основное право владельца вещи в римском праве? A) Право пользования B) Право обращения C) Право распоряжения D) Право усмотрения

15. Какое понятие используется в римском праве для обозначения совокупности вещных прав на имущество? A) Дача B) Обет C) Гаррелия D) Финик

Ответы к тесту

1. C) Права требования к выполнению обязательства
2. C) Воздух
3. C) Право пользования
4. D) Пользование чужой вещью
5. D) преторские формулы
6. C) В обоих периодах
7. D) Право залога
8. A) Предоставляют право требования у определенного лица
9. A) Земля
10. A) Распоряжение предметом без согласия владельца
11. C) Право залога
12. A) Преторские права
13. B) Принцип обеспечения
14. C) Право распоряжения
15. C) Гаррелия

Успехов в тестировании!