Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно
Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему экономическая и социальное развитие в годы НЭПа.
23 января 2025 06:41
Вот тест по теме "Экономическое и социальное развитие в годы НЭПа" для учащихся 10 класса:
Тест по Истории
Тема: Экономическое и социальное развитие в годы НЭПа
Вопрос 1: Какой год считается началом НЭП (Новой Экономической Политики)?
- A) 1917
- B) 1921
- C) 1923
- D) 1925
Ответ: B) 1921
Вопрос 2: Какие из нижеперечисленных мер были приняты в рамках НЭПа?
- A) Полная национализация всех предприятий
- B) Введение хлебного налога вместо продразверстки
- C) Запрет частной торговли
- D) Установление плановой экономики
Ответ: B) Введение хлебного налога вместо продразверстки
Вопрос 3: Какое из следующих утверждений о НЭПе является верным?
- A) НЭП был направлен на полное восстановление феодальных порядков.
- B) НЭП способствовал развитию кооперации и частного предпринимательства.
- C) НЭП привел к жесткому контролю государства над всеми аспектами жизни.
- D) НЭП лишил крестьян права собственности на землю.
Ответ: B) НЭП способствовал развитию кооперации и частного предпринимательства.
Вопрос 4: Какое явление наиболее характерно для экономической политики в период НЭПа?
- A) Лёгкая индустриализация
- B) Частная собственность на средства производства
- C) Полная централизация экономики
- D) Массированный экспорт ресурсов
Ответ: B) Частная собственность на средства производства
Вопрос 5: Какое учреждение было создано для реализации НЭПа?
- A) Наркомат финансов
- B) Госбанк
- C) Внешторг
- D) НЭПС
Ответ: C) Внешторг
Вопрос 6: Какой сектор экономики особенно развивался в годы НЭПа?
- A) Сельское хозяйство
- B) Военная промышленность
- C) Добыча угля
- D) Научные исследования
Ответ: A) Сельское хозяйство
Вопрос 7: Какое из утверждений о жизни крестьян в годы НЭПа верно?
- A) Все крестьяне были обязаны передавать всю продукцию государству.
- B) Крестьяне получили право свободно располагать своими излишками.
- C) Крестьяне больше не могли обрабатывать землю.
- D) К крестьянам вернули все права, утраченные в ходе коллективизации.
Ответ: B) Крестьяне получили право свободно располагать своими излишками.
Вопрос 8: Какой культуре придавалось особое значение в годы НЭПа?
- A) Пролетарская культура
- B) Культура крестьян
- C) Останкинская культура
- D) Культура дворянства
Ответ: A) Пролетарская культура
Вопрос 9: Какая система оплаты труда была введена в ходе НЭПа?
- A) Натуральная оплата
- B) Оплата труда по результату
- C) Фиксированная зарплата для всех
- D) Рабочая сила была бесплатной
Ответ: B) Оплата труда по результату
Вопрос 10: Какое из следующих утверждений о последствиях НЭПа неверно?
- A) НЭП помог восстановить экономику после Гражданской войны.
- B) НЭП привёл к росту социального неравенства.
- C) НЭП обеспечил полное равенство в распределении богатства.
- D) НЭП способствовал улучшению жизненного уровня населения.
Ответ: C) НЭП обеспечил полное равенство в распределении богатства.
Итог
Этот тест охватывает основные моменты экономического и социального развития в годы НЭПа и может помочь учащимся лучше понять данную тему.
Популярные тесты
Тест по предмету ОБЖ на тему "Правила дорожного движения" для 8 класса
Вопрос 1: Какой знак предупреждает водителей о том, что необходимо уступить дорогу?
A) Знак «Стоп»
B) Знак «Уступи дорогу»
C) Знак «Главная дорога»
D) Знак «Движение без остановки»
Правильный ответ: B) Знак «Уступи дорогу»
Тест по математике для 5 класса на тему "Сокращение дробей"
Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
Вопрос 1: Какую дробь можно сократить?
a) ( \frac{4}{8} )
b) ( \frac{5}{6} )
c) ( \frac{3}{7} )
d) ( \frac{9}{11} )
Вопрос 2: Какое значение имеет дробь ( \frac{12}{16} ) после сокращения?
a) ( \frac{3}{4} )
b) ( \frac{2}{3} )
c) ( \frac{4}{5} )
d) ( \frac{6}{8} )
Вопрос 3: Какое число нужно для сокращения дроби ( \frac{30}{45} )?
a) 5
b) 6
c) 15
d) 20
Вопрос 4: Какова сокращенная форма дроби ( \frac{18}{24} )?
a) ( \frac{2}{3} )
b) ( \frac{3}{4} )
c) ( \frac{5}{6} )
d) ( \frac{9}{12} )
Вопрос 5: Сократится ли дробь ( \frac{8}{12} )?
a) Да, до ( \frac{2}{3} )
b) Нет
c) Да, до ( \frac{4}{6} )
d) Да, до ( \frac{8}{10} )
Вопрос 6: Какую дробь можно сократить до ( \frac{1}{2} )?
a) ( \frac{10}{20} )
b) ( \frac{5}{15} )
c) ( \frac{4}{8} )
d) Все вышеперечисленные
Вопрос 7: Найдите сокращенную форму дроби ( \frac{45}{60} ).
a) ( \frac{2}{3} )
b) ( \frac{3}{4} )
c) ( \frac{3}{4} )
d) ( \frac{5}{4} )
Завершение теста: Убедитесь, что вы проверили свои ответы, прежде чем сдать тест. Удачи!
Тест по алгебре для 9 класса. Тема: геометрическая прогрессия
Вопрос 1: Чему равен 10-й член геометрической прогрессии, если первый член равен 2, а знаменатель равен 3?
Ответ:
Для нахождения 10-го члена геометрической прогрессии используется формула: ( a_n = a_1 \times q^{(n-1)} ), где ( a_n ) - искомый член, ( a_1 ) - первый член, ( q ) - знаменатель, ( n ) - порядковый номер искомого члена.
Подставляя данные из условия, получаем:
( a_{10} = 2 \times 3^{(10-1)} = 2 \times 3^9 )
( a_{10} = 2 \times 19683 = 39366 )
Ответ: 39366
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
