Тест на тему Иммануил Кант и Эрих Кестнер: жизнь, творчество.

Ниже представлен тест по теме литосферы для 7 класса. Тип вопросов — множественный выбор. В конце приведены ответы.

1. Что такое литосфера?

• А) Верхний слой атмосферы
• Б) Твёрдый внешний слой Земли, состоящий из коры и верхней мантии
• В) Жидкая оболочка вокруг Земли
• Г) Вода в земной коре

2. Из каких частей состоит литосфера?

• А) Только кора
• Б) Кора плюс верхняя мантия
• В) Нижняя мантия и ядро
• Г) Только нижняя мантия

3. Какова приблизительная толщина литосферы?

• А) 5–10 км
• Б) около 100 км
• В) 600–700 км
• Г) 10–20 км

4. Какие различия в литосфере между океанической и континентальной корой?

• А) Oceanic crust thicker and less dense than continental (неправильно переведено в контекст)
• Б) Oceanic crust thinner и более плотная чем континентальная
• В) Они одинаковы по толщине и плотности
• Г) Континентальная кора толще и менее плотная, чем океаническая

5. Что образуют литосферные плиты?

• А) Водные слои
• Б) Неподвижные слои
• В) Движущиеся участки коры и верхней мантии
• Г) Слой минералов внутри ядра

6. Что такое границы литосферных плит?

• А) Разделы по количеству слоёв
• Б) Контуры на поверхности Земли, где происходят движения плит: расхождение, схождение, трансформные разломы
• В) Границы между атмосферой и гидросферой
• Г) Линии вулканической активности

7. Какой процесс связан с конвергенцией плит?

• А) Расхождение плит
• Б) Схождение плит, образование вулканов и горных цепей
• В) Плавление мантии
• Г) Осадочные процессы

8. Что происходит на границе расхождения плит?

• А) Образование вулкана
• Б) Образование океанического дна и новой литосферы
• В) Уменьшение толщины литосферы
• Г) Ничего особенного

9. Каким образом литосферу можно разделить на слои?

• А) По цвету
• Б) По твёрдости
• В) На кору и верхнюю мантию
• Г) По составу: океаническую кору и континентальную кору

10. Какой слой находится под литосферой?

• А) Астеносфера
• Б) Гидросфера
• В) Мантия
• Г) Ядро

11. Что образует океаническая литосфера по составу?

• А) Гранитная кора и верхняя мантия
• Б) Базальтовая кора и верхняя часть мантии
• В) Резкая смесь пород
• Г) Только кору

12. Что отличает континентальную литосферу от океанической?

• А) Континентальная кора более плотная
• Б) Океаническая кора толще и менее плотная
• В) Континентальная кора толще и менее плотная
• Г) Различий нет

13. Что служит свидетельством существования литосферных плит и их движения?

• А) Огненный пояс
• Б) Землетрясения и горные цепи вдоль границ плит
• В) Постоянный штиль и отсутствие вулканизма
• Г) Водопадные районы

14. Какие явления связаны с движением литосферных плит?

• А) Вулканизм и землетрясения
• Б) Только восходящие ветры
• В) Только осадки
• Г) Никаких явлений не связано

15. Что такое астеносфера в контексте литосферы?

• А) Твёрдый внутренний слой Земли
• Б) Газовая оболочка вокруг Земли
• В) Под литосферой, часть верхней мантии, частично пластична, поддерживает движение плит
• Г) Вулканическая зона

Ответы: 1 — Б 2 — Б 3 — Б 4 — Б 5 — В 6 — Б (непосредственный вариант: границы включают расхождение, схождение, трансформные разломы) 7 — Б 8 — Б 9 — В (или Г в зависимости от формулировки вопроса; наиболее точный ответ: В) или Г в некоторых вариантах; здесь принята формулировка "на кору и верхнюю мантию" — В) 10 — А 11 — Б 12 — В 13 — Б 14 — А 15 — В

Если нужно, могу привести развёрнутые пояснения к каждому вопросу или адаптировать тест под конкретную программу обучения.

Ниже тест по истории на тему: Великая депрессия. Новый курс Рузвельта. Тип вопросов: единый выбор. Количество вопросов: 10. В конце — ответы.

1. Какой год часто считают началом Великой депрессии в США?

• A) 1929
• B) 1933
• C) 1920
• D) 1941

2. Как назывался пакет мер Рузвельта, принятый в 1933–1935 гг., направленный на экономическое восстановление и социальную защиту населения?

• A) Новый курс (New Deal)
• B) План Маршалла
• C) Программа «Новый свет»
• D) Программа «Город и деревня»

3. Какая программа в рамках Нового курса была направлена на создание рабочих мест через общественные работы?

• A) WPA — Works Progress Administration
• B) CCC — Civilian Conservation Corps
• C) TVA — Tennessee Valley Authority
• D) AAA — Agricultural Adjustment Act

4. Какая реформа банковской системы была принята в 1933 году и включала создание Federal Deposit Insurance Corporation (FDIC)?

• A) Banking Act (1933) — банковская реформа с FDIC
• B) Закон о золотом стандарте
• C) Закон о налогах на доходы
• D) Закон о тарифах и торговле

5. Какая общая характеристика Великой депрессии в США?

• A) Резкое увеличение безработицы и падение производства
• B) Резкий рост промышленного производства
• C) Стабильная инфляция
• D) Быстрое восстановление экономики

6. Какой закон в рамках Нового курса регулировал аграрный сектор и поддержку сельского хозяйства?

• A) Agricultural Adjustment Act (AAA)
• B) Закон о банковской реформе
• C) Закон о социальных гарантиях
• D) Закон о гражданских правах

7. Какое учреждение было создано для защиты вкладчиков и предотвращения банковских кризисов?

• A) Федеральная корпорация страхования вкладов (FDIC)
• B) CCC
• C) SSA
• D) TVA

8. Что означал план Рузвельта по расширению состава Верховного суда в 1937 году?

• A) Court-packing (расширение состава Верховного суда)
• B) План Маршалла
• C) План Локхарта
• D) План Норриса

9. Какое событие в начале 1930-х годов усилило депрессию и повлияло на сельские районы США?

• A) Dust Bowl — пылевая буря и засуха
• B) Массовый рост экспорта
• C) Открытие крупных месторождений нефти
• D) Резкое снижение населения городов

10. Что означал термин «100 дней Рузвельта»?

• A) Первый период его президентства, когда приняты широкие реформы
• B) Период мирового конфликта
• C) Период экономического спада
• D) Период переизбрания

Ответы: 1 — A 2 — A 3 — A 4 — A 5 — A 6 — A 7 — A 8 — A 9 — A 10 — A

Тест по предмету "Электрорадиоизмерения"

Тема: Перевод различных электрических величин в другую степень

Класс: 11

---

Вопрос 1: Какое значение в амперах соответствует 5000 миллиампер?
a) 0.5 A
b) 5 A
c) 50 A
d) 500 A

---

Вопрос 2: Сколько вольт в 0.02 кВ?
a) 20 V
b) 200 V
c) 2000 V
d) 20000 V

---

Вопрос 3: Какое значение в микрогенри соответствует 0.05 генри?
a) 50 µH
b) 500 µH
c) 5000 µH
d) 50000 µH

---

Вопрос 4: Переведите 1500 ом в киломы.
a) 0.15 kΩ
b) 1.5 kΩ
c) 15 kΩ
d) 150 kΩ

---

Вопрос 5: Какое значение в пико-фарадах соответствует 3 нФ?
a) 300 pF
b) 3000 pF
c) 30000 pF
d) 300000 pF

---

Вопрос 6: Переведите 3.6 кВт в ватты.
a) 360 W
b) 3600 W
c) 36000 W
d) 360000 W

---

Вопрос 7: Какое значение в миливольтах соответствует 1.5 вольта?
a) 15 mV
b) 150 mV
c) 1500 mV
d) 15000 mV

---

Вопрос 8: Сколько миллиграммов в 2 граммах?
a) 20 mg
b) 200 mg
c) 2000 mg
d) 20000 mg

---

Вопрос 9: Какое значение в килоомах соответствует 50000 ом?
a) 50 kΩ
b) 500 kΩ
c) 5 kΩ
d) 5000 kΩ

---

Вопрос 10: Сколько микроампер в 0.005 ампер?
a) 50 µA
b) 500 µA
c) 5000 µA
d) 50000 µA

---

Вопрос 11: Каковы милливатты в 0.25 ватта?
a) 25 mW
b) 250 mW
c) 2500 mW
d) 25000 mW

---

Вопрос 12: Переведите 300 микровольт в вольты.
a) 0.0003 V
b) 0.003 V
c) 0.03 V
d) 0.3 V

---

Вопрос 13: Сколько гигагерц в 5 мегагерц?
a) 0.005 GHz
b) 0.05 GHz
c) 0.5 GHz
d) 5 GHz

---

Вопрос 14: Какое значение в фарадах соответствует 1.5 мкФ?
a) 0.0000015 F
b) 0.000015 F
c) 0.00015 F
d) 0.0015 F

---

Вопрос 15: Переведите 2500 мА в амперы.
a) 2.5 A
b) 25 A
c) 0.25 A
d) 0.025 A

---

Вопрос 16: Какое значение в миллитеслах соответствует 0.3 генри?
a) 300 mH
b) 30 mH
c) 3 mH
d) 0.3 mH

---

Вопрос 17: Сколько вольт в 3.5 кВ?
a) 350 V
b) 3500 V
c) 35000 V
d) 350000 V

---

Вопрос 18: Какое значение в наноамперах соответствует 0.003 мА?
a) 30 nA
b) 300 nA
c) 3000 nA
d) 30000 nA

---

Вопрос 19: Переведите 0.9 кΩ в омы.
a) 90 Ω
b) 900 Ω
c) 9000 Ω
d) 90000 Ω

---

Вопрос 20: Какое значение в милливаттах соответствует 0.02 Вт?
a) 2 mW
b) 20 mW
c) 200 mW
d) 2000 mW

---

Пожалуйста, проверьте свои ответы и не забывайте, что для успешного выполнения теста важно внимательно изучить тему перевода электрических величин!

Тест по вероятности и статистике для учеников 7 класса

Тема: Случайная изменчивость, графы, вероятность случайного выбора

Правила:

• Каждый вопрос имеет только один правильный ответ.
• Выберите наиболее подходящий ответ и отметьте его.

1. Какой термин описывает совокупность всех возможных результатов случайного эксперимента? A) Исход B) Вероятность C) Событие D) Подмножество

2. Чему равна вероятность наступления события, которое невозможно? A) 0 B) 1 C) 0.5 D) 0.25

3. Чему равна вероятность наступления события, которое обязательно произойдет? A) 0 B) 1 C) 0.5 D) 0.75

4. Какая из нижеперечисленных задач НЕ относится к теории графов? A) Поиск кратчайшего пути B) Определение связности графа C) Решение уравнений D) Построение минимального остовного дерева

5. Что является основным элементом случайного графа? A) Вершина B) Ребро C) Подграф D) Цикл

6. Какой закон устанавливает, что вероятность случайного выбора объекта равномерно распределена? A) Закон больших чисел B) Закон равномерного распределения C) Закон Чебышёва D) Закон Байеса

7. Чему равна вероятность выбора объекта из равномерно распределенного множества? A) 0.5 B) 0.25 C) 1/n, где n - количество объектов D) 1

8. В каком из нижеприведенных примеров случайное событие более вероятно? A) Извлечение красного шара из корзины, содержащей 5 красных и 5 синих шаров B) Бросок монеты с тремя гранями: орел, решка и ребро C) Бросок кубика с шестью гранями, на которых изображены числа от 1 до 6

9. Что обозначает термин "случайная изменчивость" в статистике? A) Неизбежное расхождение фактических данных и теоретических ожиданий B) Однозначное определение всех возможных исходов события C) Постоянство результатов при повторении эксперимента D) Отсутствие случайности в процессе

10. Чему равна вероятность того, что при броске правильного кубика выпадет число, не превышающее 3? A) 1/6 B) 1/2 C) 2/3 D) 1/3

Ответы к тесту:

1. A) Исход
2. A) 0
3. B) 1
4. C) Решение уравнений
5. A) Вершина
6. B) Закон равномерного распределения
7. C) 1/n, где n - количество объектов
8. C) Бросок кубика с шестью гранями, на которых изображены числа от 1 до 6
9. A) Неизбежное расхождение фактических данных и теоретических ожиданий
10. D) 1/3

Желаю вам удачи на тесте!