Ниже тест по алгебре на тему "Свойства функций" для 10-го класса. Все вопросы — с одним правильным ответом. В конце — ключ ответов.

1. Функция f(x) = √(x − 2). Область определения функции:

• A) (-∞, ∞)
• B) [2, ∞)
• C) (-∞, 2]
• D) [0, ∞) Правильный ответ: B

2. Функция f(x) = x^2 на множестве all real numbers является:

• A) чётной
• B) нечётной
• C) ни чётной, ни нечётной
• D) периодической Правильный ответ: A

3. Функция f(x) = |x| − 3 является:

• A) чётной
• B) нечётной
• C) ни чётной, ни нечётной
• D) периодической Правильный ответ: A

4. Рассмотрим f(x) = x^3 − 3x. Верно утверждение о её монотонности:

• A) возрастает на (-∞, −1) и (1, ∞), убывает на (−1, 1)
• B) возрастает на всём R
• C) убывает на всём R
• D) не имеет монотонных участков Правильный ответ: A

5. Функция f(x) = √(x^2) на множестве R является:

• A) инъективной
• B) неинъективной
• C) биективной
• D) не определена Правильный ответ: B

6. Пусть f(x) = x + 1, g(x) = x^2. Верно ли, что (f ∘ g)(x) = f(g(x))?

• A) да и равно x^2 + 1
• B) да и равно x + 2
• C) да и равно x^2 + 2
• D) не определено Правильный ответ: A

7. Функция f(x) = x^3. Область определения R и существование обратной функции:

• A) инъективна и сюръективна (существует обратная функция)
• B) инъективна только
• C) неинъективна
• D) не имеет обратной функции Правильный ответ: A

8. Функция f(x) = 1/x на домене R \ {0} является:

• A) чётной
• B) нечётной
• C) ни чётной, ни нечётной
• D) периодической Правильный ответ: B

9. Для функции f(x) = ln x верно:

• A) область определения x > 0; диапазон (−∞, ∞)
• B) область определения R; диапазон (0, ∞)
• C) область определения (−∞, 0); диапазон (0, ∞)
• D) область определения (0, ∞); диапазон (−∞, ∞) Правильный ответ: A

10. Какая из функций является периодической?

• A) sin x
• B) e^x
• C) x^2
• D) |x| Правильный ответ: A

Ответы:

1. B
2. A
3. A
4. A
5. B
6. A
7. A
8. B
9. A
10. A

Тест по информатике: Услуги интернета (11 класс)

Вопрос 1: Какую из следующих услуг предоставляет интернет?
a) Электронная почта
b) Телефонные звонки через провайдера
c) Телевидение по кабелю
d) Все вышеперечисленное

Ответ: a) Электронная почта

Вопрос 2: Какой из следующих протоколов используется для передачи данных в интернете?
a) FTP
b) HTTP
c) SMTP
d) Все вышеперечисленные

Ответ: d) Все вышеперечисленные

Вопрос 3: Что из следующего относится к облачным услугам?
a) Google Drive
b) Microsoft Office (установленный на компьютере)
c) Adobe Photoshop (установленный на компьютере)
d) Все вышеперечисленное

Ответ: a) Google Drive

---

Этот тест поможет оценить знания учащихся по теме "Услуги интернета".

Тест по новой истории для 9 класса

Тема: Германия на пути к европейскому лидерству

Вопросы:

1. Какое событие является началом формирования Германской империи в 1871 году?

   • A) Венская конференция
   • B) Франко-прусская война
   • C) России-германский альянс
   • D) «Весна народов»

   Ответ: B) Франко-прусская война

2. Какой канцлер Германии провел политику «железом и кровью»?

   • A) Отто фон Бисмарк
   • B) Вильгельм II
   • C) Густав Круппа
   • D) Адольф Гитлер

   Ответ: A) Отто фон Бисмарк

3. Какой из указанных факторов способствовал экономическому росту Германии в конце 19 века?

   • A) Привлечение иностранных инвестиций
   • B) Развитие железнодорожного сообщения
   • C) Аграрная реформа
   • D) Неполная рабочая неделя

   Ответ: B) Развитие железнодорожного сообщения

4. Какая из войн повлияла на объединение Германии?

   • A) Первая мировая война
   • B) Вторая мировая война
   • C) Франко-прусская война
   • D) Наполеоновские войны

   Ответ: C) Франко-прусская война

5. Что стало символом германского имперского единства?

   • A) Германский союз
   • B) Вильгельм II
   • C) Прусский дворец
   • D) Райхстаг

   Ответ: D) Райхстаг

6. Какое влияние оказала новая транспортная инфраструктура на экономику Германии?

   • A) Увеличение безработицы
   • B) Упрощение товарооборота
   • C) Уменьшение сельскохозяйственного производства
   • D) Падение уровня жизни

   Ответ: B) Упрощение товарооборота

7. Какой из следующих факторов способствовал росту социальной напряженности в Германии в начале 20 века?

   • A) Увеличение числа высших учебных заведений
   • B) Развитие рабочего движения
   • C) Подъем пьянства среди молодежи
   • D) Увеличение численности военнослужащих

   Ответ: B) Развитие рабочего движения

8. Какое событие в 1914 году оказалось катализатором Первой мировой войны?

   • A) Итальянское возрождение
   • B) Убийство эрцгерцога Франца Фердинанда
   • C) Провозглашение республиканского режима в России
   • D) Декларация о праве на самоопределение

   Ответ: B) Убийство эрцгерцога Франца Фердинанда

9. Какой документ закрепил последствия Первой мировой войны для Германии?

   • A) Версальский мирный договор
   • B) Парижский мирный договор
   • C) Тризональный союз
   • D) Лозаннская конференция

   Ответ: A) Версальский мирный договор

10. Какой социальный эффект вызвало экономическое расслоение в Германии в 1920-е годы?

• A) Рост количества университетов
• B) Увеличение миграционных потоков
• C) Появление радикальных политических движений
• D) Снижение уровня преступности

Ответ: C) Появление радикальных политических движений

Подсчет баллов

Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Максимально возможный балл — 10. Чтобы успешно сдать тест, нужно набрать не менее 7 баллов.

Тест по ОБЖ для 11 класса: Безопасность техносферы в чрезвычайных ситуациях

1. Что следует делать при возникновении пожара на уроке в компьютерном классе? A) Вызвать пожарную команду B) Попытаться потушить пожар самостоятельно C) Вывести всех учеников на улицу D) Продолжить работу и не обращать внимания

2. Какие меры безопасности необходимо соблюдать при эксплуатации электрических приборов? A) Использовать поврежденные удлинители B) Пользоваться электроприборами во время влажной уборки C) Распределить нагрузку по мощности D) Подключать множество устройств к одной розетке напрямую

3. Что следует делать при обнаружении утечки газа в квартире? A) Убежать из дома, позвонить в службу газа и пожарную команду B) Попытаться самостоятельно устранить утечку C) Продолжить нахождение в квартире и не обращать внимания на запах D) Вызвать соседей

4. Какие действия необходимо предпринять, если подозревается заминирование места? A) Передать информацию в полицию B) Заминировать самостоятельно C) Оставить все как есть и уйти D) Начать искать подозрительные предметы

5. Какие предметы могут быть потенциально опасными для безопасности в условиях технической аварии? A) Огнетушители B) Химические вещества C) Расходные материалы D) Бумажные документы

6. В случае землетрясения, каким образом следует действовать? A) Бежать на улицу, оставив в доме ценные вещи B) Прятаться под стол до окончания толчков C) Звонить друзьям и рассказывать о происходящем D) Поднимать шум и создавать панику

7. Что делать, если в школе сработал пожарный тревожный сигнал? A) Игнорировать сигнал и продолжать урок B) Рассказывать о своих действиях на уроке C) Спокойно и по указанию учителя покинуть помещение D) Искать источник сигнала и игнорировать его

8. Как следует действовать при обнаружении случая кибербуллинга в интернете? A) Обсуждать происходящее с другими пользователями B) Молча удалять аккаунт из социальных сетей C) Сообщить об инциденте родителям и учителям D) Продолжать взаимодействие с хулиганами

9. Что следует сделать при обнаружении подозрительного пакета на улице? A) Подойти и рассмотреть его ближе B) Оповестить полицию или службу спасения C) Переместить пакет в сторону D) Открыть и посмотреть его содержимое

10. Какие меры безопасности необходимо соблюдать при использовании личных данных в интернете? A) Делиться паролями с друзьями B) Сохранять пароли на видное место C) Проверять наличие шифрования на сайтах D) Раскрывать персональные данные для получения призов

11. Что следует сделать, если при работе с электрическими приборами произошло короткое замыкание? A) Оставить все как есть и не обращать внимания B) Быстро попытаться устранить неисправность C) Выключить прибор из розетки и проверить причину D) Продолжить использование прибора

12. Какие принципы безопасной работы с компьютером необходимо соблюдать? A) Регулярно обновлять антивирусное ПО B) Открывать все вложения в электронных письмах C) Устанавливать нелицензионное программное обеспечение D) Предоставлять свои личные данные на ненадежных сайтах

13. Что следует делать при обнаружении потекшего электрического устройства? A) Включить устройство и проверить его работоспособность B) Попытаться исправить устройство самостоятельно C) Пожаловаться учителю или родителям и избегать контакта с устройством D) Игнорировать состояние устройства и использовать его как обычно

14. Какие меры безопасности необходимо соблюдать при использовании общественного транспорта? A) Не платить за проезд B) Следовать инструкциям водителя и контролера C) Делиться своими личными данными с другими пассажирами D) Создавать шум и беспокойство в салоне

15. Что следует делать, если случился инцидент с химическими веществами в химической лаборатории? A) Пытаться устранить последствия самостоятельно B) Убегать из лаборатории, оповещать учителя или лаборанта C) Продолжать работу, игнорируя происходящее D) Поддразнивать других учеников

Тест окончен.

Ответы:

1. A) Вызвать пожарную команду
2. C) Распределить нагрузку по мощности
3. A) Убежать из дома, позвонить в службу газа и пожарную команду
4. A) Передать информацию в полицию
5. B) Химические вещества
6. A) Бежать на улицу, оставив в доме ценные вещи
7. C) Спокойно и по указанию учителя покинуть помещение
8. C) Сообщить об инциденте родителям и учителям
9. B) Оповестить полицию или службу спасения
10. C) Проверять наличие шифрования на сайтах
11. C) Выключить прибор из розетки и проверить причину
12. A) Регулярно обновлять антивирусное ПО
13. C) Пожаловаться учителю или родителям и избегать контакта с устройством
14. B) Следовать инструкциям водителя и контролера
15. B) Убегать из лаборатории, оповещать учителя или лаборанта

Желаем успехов на экзамене!