Тест на тему многочлены

Вот тест по предмету "Технология" на тему беспилотных летательных аппаратов и их истории развития для 8 класса. Тест состоит из 30 вопросов с множественным выбором. В конце представлены правильные ответы.

Тест: Беспилотные летательные аппараты. История развития

Вопросы

1. Какой термин используется для обозначения беспилотных летательных аппаратов?

   • A) Дрон
   • B) Гибрид
   • C) Маневренный аппарат
   • D) Летательный зонд

2. Когда были впервые разработаны беспилотные летательные аппараты?

   • A) В 1900 году
   • B) В 1910 году
   • C) Во время Первой мировой войны
   • D) В 1950 году

3. Какой беспилотный аппарат использовал для целей разведки во время Второй мировой войны?

   • A) V1
   • B) Predator
   • C) Kestrel
   • D) RQ-11 Raven

4. Какой из следующих беспилотников используется для военных целей?

   • A) DJI Phantom
   • B) Skydio 2
   • C) MQ-9 Reaper
   • D) Parrot Anafi

5. Что означает аббревиатура UAV?

   • A) Unmanned Aerial Vehicle
   • B) Ultimate Airborne Vehicle
   • C) Uncontrolled Aerial Vehicle
   • D) Unmanned Attack Vehicle

6. Какой из следующих факторов стал основным при разработке беспилотников?

   • A) Снижение затрат на топливо
   • B) Снижение риска для пилотов
   • C) Увеличение скорости
   • D) Увеличение высоты полета

7. Какой из указанных дронов был первым массово используемым в гражданских целях?

   • A) DJI Inspire
   • B) Aerialtronics ATX
   • C) DJI Phantom 1
   • D) Parrot Bebop

8. Каковы основные области применения беспилотников?

   • A) Военные операции
   • B) Съемка и мониторинг
   • C) Сельское хозяйство
   • D) Все вышеперечисленные

9. Какой из следующих беспилотников был разработан для проведения поисково-спасательных операций?

   • A) MQ-1 Predator
   • B) Global Hawk
   • C) K-MAX
   • D) ScanEagle

10. В каком году был принят Закон о беспилотных летательных аппаратах в США?

    • A) 2010
    • B) 2012
    • C) 2015
    • D) 2018

11. Какой из следующих дронов призван обеспечить поддержку пограничной безопасности?

    • A) MQ-9 Reaper
    • B) Wasp III
    • C) RQ-4 Global Hawk
    • D) Phantom 3

12. Что такое FPV в контексте управления беспилотными летательными аппаратами?

    • A) First Person View
    • B) Flight Path Vector
    • C) Fast Propulsion Velocity
    • D) Flight Performance Validation

13. Какая страна первой начала массовое использование беспилотных летательных аппаратов в армии?

    • A) США
    • B) Израиль
    • C) Россия
    • D) Великобритания

14. Какой из дронов стал известен после операций в Ираке и Афганистане?

    • A) MQ-1 Predator
    • B) RQ-7 Shadow
    • C) Reaper
    • D) RQ-11 Raven

15. Какой компонент является основным для управления беспилотным летательным аппаратом?

    • A) Гироскоп
    • B) Система стабилизации
    • C) Пульт управления
    • D) Все вышеперечисленные

16. Какой из следующих беспилотников используется в сельском хозяйстве для мониторинга урожайности?

    • A) DJI Matrice 300
    • B) MQ-9 Reaper
    • C) RQ-4 Global Hawk
    • D) Parrot Disco

17. Что такое "блокировка" в контексте работы беспилотника?

    • A) Когда дрон не может взлететь
    • B) Когда сигнал управления теряется
    • C) Когда дрон полностью разряжен
    • D) Когда дрон выполняет задание

18. Какой из беспилотников может осуществлять доставку грузов?

    • A) DJI Inspire
    • B) Amazon Prime Air Drone
    • C) RQ-11 Raven
    • D) Parrot Anafi

19. В каком году были введены первые регулирующие правила для коммерческих дронов в США?

    • A) 2005
    • B) 2010
    • C) 2016
    • D) 2020

20. Какой из указанных беспилотников был одним из первых для ведения целевой разведки?

    • A) MQ-9 Reaper
    • B) RQ-2 Pioneer
    • C) Global Hawk
    • D) Raven

21. Какой метод связи используется для управления беспилотниками на больших расстояниях?

    • A) Wi-Fi
    • B) Сотовая связь
    • C) Радиосигналы
    • D) Лазерные лучи

22. Кто является одним из первых испытуемых беспилотных летательных аппаратов в истории?

    • A) Никола Тесла
    • B) Алонзо Гудвина
    • C) Роберто Бонди
    • D) Уилбур и Орвилл Райт

23. Что такое "автопилот" в контексте беспилотных летательных аппаратов?

    • A) Система управления
    • B) Механизм, предотвращающий падение
    • C) Поддержка связи
    • D) Расчетный блок

24. Какой из беспилотных летательных аппаратов предназначен для длительных полетов с большой высоты?

    • A) MQ-9 Reaper
    • B) Predator B
    • C) Global Hawk
    • D) RQ-11 Raven

25. Какая из следующих технологий часто используется в современных дронах для обеспечения безопасности?

    • A) GPS
    • B) ИК-камера
    • C) Лидары
    • D) Все вышеперечисленные

26. Кто был основным разработчиком дронов для военных нужд в США?

    • A) Northrop Grumman
    • B) Boeing
    • C) Lockheed Martin
    • D) Raytheon

27. Какой из следующих беспилотников был одним из первых, использующих прямую видеосвязь?

    • A) MQ-1 Predator
    • B) RQ-2 Pioneer
    • C) Raven
    • D) Wasp III

28. Что означает термин "антисубмаринные дроны"?

    • A) Дроны, предназначенные для борьбы с надводными судами
    • B) Дроны, используемые для обнаружения подводных лодок
    • C) Дроны, помогающие в прыжке к целям
    • D) Дроны, использующиеся в гражданской авиации

29. В каком случае беспилотник может быть использован для мониторинга окружающей среды?

    • A) Проверка состояния озер
    • B) Исследование лесных массивов
    • C) Оценка изменения климата
    • D) Все вышеперечисленные

30. Какое из следующих утверждений неверно о беспилотных летательных аппаратах?

    • A) Беспилотники могут использоваться для доставки лекарств.
    • B) Беспилотники нельзя использовать для военных целей.
    • C) Беспилотники могут быть оснащены камерами.
    • D) Беспилотники могут быть автономными.

Ответы

1. A
2. C
3. A
4. C
5. A
6. B
7. C
8. D
9. C
10. B
11. C
12. A
13. B
14. A
15. D
16. A
17. B
18. B
19. C
20. B
21. C
22. A
23. A
24. C
25. D
26. A
27. A
28. B
29. D
30. B

Этот тест поможет вашим ученикам оценить свои знания по теме беспилотных летательных аппаратов и их истории развития.

Тест по предмету "Основы организации внеурочной работы в научно-познавательной деятельности" для учеников 11 класса:

1. Что подразумевается под внеурочной работой в научно-познавательной деятельности?

2. Какие цели ставятся при организации внеурочной работы в школе?

3. Какие методы и формы работы можно использовать для проведения научно-познавательных мероприятий во внеурочное время?

4. Какова роль ученика в организации внеурочной работы по научным задачам?

5. Каким образом учитель может поддерживать интерес учащихся к внеурочной научно-познавательной деятельности?

6. Какие преимущества и затруднения могут возникнуть при организации внеурочной научно-познавательной работы для школьников?

7. Как влияет внеурочная научно-познавательная деятельность на общее развитие учащихся?

8. Какие критерии эффективности можно использовать для оценки результатов внеурочной научно-познавательной работы?

9. В чем отличие между научно-познавательной деятельностью и обычными школьными занятиями?

10. Какие качества ученика формируются благодаря участию в внеурочной научно-познавательной работе?

11. Какие возможности есть для продвижения научно-познавательных идей школьников в рамках внеурочной деятельности?

12. Каким образом можно привлечь родителей к поддержке внеурочной научно-познавательной работы в школе?

13. Какие пути развития внеурочной научно-познавательной работы можно предложить для улучшения ее эффективности?

14. Какие формы обратной связи с учащимися могут быть использованы при организации внеурочной научно-познавательной работы?

15. Какие материальные и технические ресурсы могут потребоваться для успешной реализации внеурочной научно-познавательной работы в школе?

16. Как сочетать внеурочную научно-познавательную работу с учебным процессом в школе?

17. Каким образом школьники могут делиться своим опытом и результатами научных исследований с другими учащимися и педагогами?

18. Какие принципы и ценности следует учитывать при организации внеурочной научно-познавательной работы?

19. Какие перспективы и возможности открываются для учащихся благодаря участию в научно-познавательной деятельности во внеурочное время?

20. Какие формы мотивации и поощрения могут быть применены для стимулирования участия школьников в внеурочной научно-познавательной работе?

Тест с ответами будет представлен после ответа на все вопросы. Успехов в подготовке к экзаменам!

Тест по Программированию для 6 класса

Тема: Программирование и алгоритмизация Python

Ответьте на следующие вопросы:

1. Что такое алгоритм? a. Программа на Python b. Последовательность действий для решения задачи c. Число в программировании d. Функция в Python

2. Какой символ используется для комментариев в Python? a. // b. # c. * d. %

3. Что такое переменная в программировании? a. Комментарий b. Зарезервированный слово c. Объект, хранящий данные d. Функция в Python

4. Какой оператор используется для сравнения значений в Python? a. = b. == c. > d. <

5. Что выведет программа: print(5 % 2) ? a. 2 b. 2.5 c. 1 d. 0

6. Как называется цикл, который выполняется до тех пор, пока условие истинно? a. for b. while c. until d. loop

7. Что такое список (list) в Python? a. Пара ключ-значение b. Упорядоченная коллекция элементов c. Фиксированный массив d. Ограниченный набор данных

8. Как создать пустой список в Python? a. list() b. [] c. () d. {}

9. Что делает оператор and в условных выражениях? a. Подсчитывает результаты b. Проверяет является ли значение true c. Выполняет логическое И d. Выполняет логическое ИЛИ

10. Какой метод используется для добавления элемента в список в Python? a. append() b. add() c. insert() d. update()

Ответы:

1. b
2. b
3. c
4. b
5. c
6. b
7. b
8. b
9. c
10. a

Успешной подготовки к экзамену!

Тест по алгебре для 9 класса

Тема: Задачи на нахождение вероятности соревнования

Вопрос 1: В классе 9А 18 учеников, из которых 10 девочек и 8 мальчиков. Если случайным образом выбрать одного ученика из класса, то какова вероятность того, что это будет девочка?

Ответ: Вероятность выбрать девочку равна количеству девочек в классе поделить на общее количество учеников в классе: P(девочка) = 10/18 = 5/9

Удачи на экзамене!