Таких скидок больше не будет!

осталось мест 57
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Недоросль

23 января 2025 18:36

Литература
11 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по литературе на тему "Недоросль" (11 класс)

Вопросы:

  1. Кто автор пьесы "Недоросль"?

    • A) Александр Пушкин
    • B) Николай Гоголь
    • C) Денис Иванович Фонвизин
    • D) Антон Чехов
      Ответ: C
  2. В каком году была написана пьеса "Недоросль"?

    • A) 1760
    • B) 1782
    • C) 1770
    • D) 1790
      Ответ: B
  3. Главным героем пьесы является:

    • A) Митрофанушка
    • B) Простакова
    • C) Тихон
    • D) Скотинин
      Ответ: A
  4. Каково основное направление конфликта в пьесе?

    • A) Классовая борьба
    • B) Конфликт поколений
    • C) Образование и невежество
    • D) Семейные отношения
      Ответ: C
  5. Какую роль в судьбе Митрофанушки играет его мать?

    • A) Поддерживающая
    • B) Ограничивающая
    • C) Нейтральная
    • D) Защитная
      Ответ: B
  6. Какое образование хочет получить Митрофан?

    • A) Высшее
    • B) Среднее
    • C) Он не хочет учиться
    • D) Профессиональное
      Ответ: C
  7. Кто является наставником Митрофанушки?

    • A) Правдин
    • B) Деревяницын
    • C) Мадам Перегрин
    • D) Кукушкин
      Ответ: B
  8. Как называется персонаж, который символизирует просвещение и разум?

    • A) Стародум
    • B) Простакова
    • C) Тихон
    • D) Митрофан
      Ответ: A
  9. Какова основная характеристика личности Простаковой?

    • A) Мудрая
    • B) Невежественная
    • C) Образованная
    • D) Сложная
      Ответ: B
  10. Что делает Митрофан, когда его начинают обучать?

    • A) Успешно учится
    • B) Сопротивляется
    • C) Просит помощи
    • D) Очень интересуется
      Ответ: B
  11. Каково отношение Митрофанушки к деньгам?

    • A) Он их ценит
    • B) Он не понимает их ценности
    • C) Он их распределяет
    • D) Он жертвует
      Ответ: B
  12. Как называет Простакова своего сына?

    • A) Митрофанушка
    • B) Митя
    • C) Тихон
    • D) Гриша
      Ответ: A
  13. Какой конфликт возникает между Простаковой и Стародума?

    • A) Конфликт интересов
    • B) Конфликт родителей и детей
    • C) Конфликт идеалов
    • D) Конфликт классов
      Ответ: C
  14. С каким персонажем связан идеал просвещения?

    • A) Простакова
    • B) Тихон
    • C) Стародум
    • D) Митрофан
      Ответ: C
  15. Какое место занимает грамотность в системе ценностей пьесы?

    • A) Если она есть, то она не важна
    • B) Это один из главных аспектов
    • C) Грамотность не имеет значения
    • D) Важна только для женщин
      Ответ: B
  16. Какой итог для Митрофанушки подводится в конце пьесы?

    • A) Он становится образованным
    • B) Он продолжает оставаться неучем
    • C) Он уходит из дома
    • D) Он находит работу
      Ответ: B
  17. Какой тип образования критикуется в пьесе?

    • A) Высшее
    • B) Среднее
    • C) Дворянское
    • D) Профессиональное
      Ответ: C
  18. Каковы основные черты характера Простаковой?

    • A) Доброта и щедрость
    • B) Тирания и невежество
    • C) Образованность и мудрость
    • D) Сострадание и забота
      Ответ: B
  19. Какое средство выражения используется для критики невежеству в пьесе?

    • A) Комедия
    • B) Трагедия
    • C) Драма
    • D) Лирика
      Ответ: A
  20. Как называется стиль, в котором написана пьеса?

    • A) Романтизм
    • B) Классицизм
    • C) Реализм
    • D) Барокко
      Ответ: B
  21. Как оценивает Стародум отношение Простаковой к сыну?

    • A) Положительно
    • B) Негативно
    • C) Нейтрально
    • D) Смешано
      Ответ: B
  22. Какое имя носит жених Митрофанушки?

    • A) Стародум
    • B) Кукушкин
    • C) Скотинин
    • D) Тихон
      Ответ: C
  23. Что символизирует Митрофанушка в контексте пьесы?

    • A) Способность к обучению
    • B) Невежду и лень
    • C) Умного человека
    • D) Пассивного зрителя
      Ответ: B
  24. Какое поведение Митрофанушки характерно для его возраста?

    • A) Ответственное
    • B) Пассивное
    • C) Активное
    • D) Долгосрочное
      Ответ: B
  25. Какое значение имеет фамилия Простакова?

    • A) Олицетворение знатности
    • B) Символ простоты и невежества
    • C) Ум и мудрость
    • D) Образованность
      Ответ: B
  26. Как решается вопрос о женитьбе Митрофанушки?

    • A) Через любовь
    • B) По расчету
    • C) Без его согласия
    • D) С его согласием
      Ответ: C
  27. Какую компанию предпочитает Митрофан?

    • A) Умных людей
    • B) Невежд
    • C) Ученых
    • D) Своих сверстников
      Ответ: B
  28. Каковы цели Стародума в пьесе?

    • A) Обогащение
    • B) Образование молодого поколения
    • C) Установление власти
    • D) Удовлетворение личных интересов
      Ответ: B
  29. Что заставляет Простакову принимать крайние меры?

    • A) Ум сына
    • B) Позиция Стародума
    • C) Гордыня
    • D) Она счастлива
      Ответ: B
  30. Каково значение слова "недоросль" в контексте произведения?

    • A) Маленький ребенок
    • B) Невежество и неосведомленность
    • C) Лень
    • D) Недостаток развития
      Ответ: B
  31. Что подчеркивает Фонвизин в отношении образования?

    • A) Его незначительность
    • B) Его ценность
    • C) Его сложность
    • D) Его различия
      Ответ: B
  32. Какова реакция окружающих на поведение Митрофанушки?

    • A) Понимание
    • B) Осуждение
    • C) Поддержка
    • D) Смешение
      Ответ: B
  33. Какой элемент пьесы помогает раскрыть образ Митрофанушки?

    • A) Монолог
    • B) Диалог
    • C) Контекст
    • D) Характер
      Ответ: B
  34. Каково главное противоречие в характере Простаковой?

    • A) Мудрость против глупости
    • B) Доброта против зла
    • C) Чувства против разума
    • D) Интересы против общества
      Ответ: C
  35. Какую роль играют слуги в "Недоросле"?

    • A) Пациенты
    • B) Независимые
    • C) Поддержка высшего класса
    • D) Носители изменений
      Ответ: C
  36. Как характеризуется игра на сцене в "Недоросле"?

    • A) Легко
    • B) Провокационно
    • C) Строго
    • D) Грустно
      Ответ: B
  37. Как относится к своему сыну Тихон?

    • A) С уважением
    • B) С пренебрежением
    • C) С заботой
    • D) Безразлично
      Ответ: C
  38. Какое значение имеет название "Недоросль"?

    • A) Указывает на богатые корни
    • B) Указывает на незрелость
    • C) Символизирует успех
    • D) Рождает гордость
      Ответ: B
  39. Как Простакова считает о существе дочерей?

    • A) Они должны учиться
    • B) Они должны замуж выйти
    • C) Они не имеют ценности
    • D) Они должны работать
      Ответ: B
  40. Какой итогированный вывод о просвещении в "Недоросле"?

    • A) Оно не важно
    • B) Оно необходимо
    • C) Оно переоценивается
    • D) Оно преувеличивается
      Ответ: B
  41. Кто из персонажей является носителем разума?

    • A) Митрофан
    • B) Простакова
    • C) Стародум
    • D) Скотинин
      Ответ: C
  42. Что происходит с Митрофанушкой в конце пьесы?

    • A) Он уходит из школы
    • B) Он продолжает изучение
    • C) Он получает образование
    • D) Он остается без знаний
      Ответ: D
  43. Какова итоговая мораль "Недоросля"?

    • A) Образование – путь к успеху
    • B) Невежество сильнее культуры
    • C) Семья – основа общества
    • D) Все равны
      Ответ: A
  44. Какой тип языка использует Фонвизин в своей пьесе?

    • A) Поэтический
    • B) Классический
    • C) Просторечный
    • D) Книжный
      Ответ: C
  45. Какие качества Митрофанушки менее заметны в пьесе?

    • A) Добросердечность
    • B) Ум
    • C) Страсть к знаниям
    • D) Активность
      Ответ: C
  46. Каково значение персонажа Правдина?

    • A) Прямой оппонент
    • B) Доброжелательный друг
    • C) Равнодушный свидетель
    • D) Работник
      Ответ: A
  47. Как можно охарактеризовать завершение пьесы?

    • A) Убедительное
    • B) Открытое
    • C) Пессимистичное
    • D) Оптимистичное
      Ответ: C
  48. Основные принципы, представленные в "Недоросле", отражают:

    • A) Моральные заповеди
    • B) Социальные проблемы
    • C) Личные драмы
    • D) Историческую правду
      Ответ: B
  49. Каково влияние ситуации с образованием на развитие событий?

    • A) Не имеет значения
    • B) Влияет на ход пьесы
    • C) Упрощает сюжет
    • D) Усложняет его
      Ответ: B
  50. Кто является основным антагонистом в "Недоросле"?

    • A) Митрофан
    • B) Простакова
    • C) Стародум
    • D) Тихон
      Ответ: B

Итог

Тест состоит из 50 вопросов, каждый из которых имеет один правильный ответ. Убедитесь, что ученики ознакомлены с текстом пьесы "Недоросль", чтобы успешно пройти тест. Удачи в подготовке!


Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
8 Класс
{Другой предмет}
5 Класс
{Другой предмет}
7 Класс
{Другой предмет}
10 Класс

Саша — ассистент в телеграмме