Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ24 января 2025 00:23
Тест по обществознанию на тему "Типы экономических систем" для 10 класса
Тест: Типы экономических систем
Какая экономическая система основывается на свободном рынке и частной собственности?
В какой системе главное внимание уделяется государственному регулированию экономики?
Что является основным маркером капиталистической экономической системы?
Какой тип экономической системы активно использует черты как частной, так и государственной собственности?
Какой из перечисленных видов экономических систем основан на традициях и обычаях?
Каковы главные недостатки командной экономики?
Какой из перечисленных факторов больше всего влияет на рыночную экономику?
В какой экономической системе распределение ресурсов осуществляется на основе государственного плана?
Какой из перечисленных типов экономических систем чаще всего поддерживает высокую социальную справедливость?
Кто является основным инициатором производства в рыночной экономике?
Конец теста
Тест по химии для 10 класса: Пептиды и белки
Что такое пептиды? A) Молекулы, составленные из жирных кислот B) Молекулы, составленные из аминокислот C) Молекулы, составленные из углеводов D) Молекулы, составленные из нуклеиновых кислот
Какие типы пространственных конформаций белков существуют? A) Простые и сложные B) Прямые и обратные C) Простые и двойные D) Первичная, вторичная, третичная и кватерная
Какова основная функция белков в организме человека? A) Энергетический резерв B) Транспортные функции C) Строительные функции D) Производство витаминов
Что означают физико-химические свойства белков? A) Изменение свойств при нагревании B) Растворимость в различных средах C) Формирование химических связей с другими молекулами D) Способность к ферментативной активности
Какие факторы могут повлиять на пространственную конформацию белка? A) Температура, pH, наличие ионов B) Только pH C) Только температура D) Только наличие ионов
Чем отличается первичная структура белка от вторичной? A) Первичная - последовательность аминокислот, вторичная - пространственное строение B) Первичная - пространственное строение, вторичная - последовательность аминокислот C) Первичная - содержание углеводов, вторичная - содержание жиров D) Нет различий
Какие функции выполняют пептиды в организме? A) Защитные функции B) Транспортные функции C) Регуляторные функции D) Все перечисленное
Что такое денатурация белков? A) Изменение пространственной конформации без нарушения первичной структуры B) Разрушение пространственной конформации с сохранением функций C) Изменение пространственной конформации с нарушением первичной структуры D) Процесс, при котором белки не могут выполнять свои функции
Какие методы позволяют изучать структуру белков? A) Магнитно-резонансная спектроскопия B) Рентгеновская дифракция C) Электронная микроскопия D) Все перечисленные
Каким образом белки могут участвовать в каталитических реакциях? A) Ферментативно B) Путем образования комплексов с другими молекулами C) Реакциями с окислением D) Только восстановлением
Какие физико-химические свойства характерны для белков? A) Высокая температуроустойчивость B) Отсутствие растворимости C) Ионизация по Льюису D) Амфотерность
Что такое строение кватернарное белка? A) Простейшая структура B) Сложная трехмерная структура, образованная из подструктур C) Структура, обусловленная функцией белка D) Отсутствие пространственной конформации
Какие факторы влияют на скорость химической реакции, в которой участвуют белки? A) Концентрация ферментов B) pH, температура, наличие ингибиторов C) Присутствие углеводов D) Фаза Луни
Что такое ковалентные связи в белках? A) Связи, образованные за счет водородных мостиков B) Связи, образованные за счет ионных взаимодействий C) Неабсолютные связи между атомами углерода аминокислот D) Связи, образованные за счет переноса электронов
Что такое функциональная активность белков? A) Способность к формированию кристаллической решетки B) Способность к пролонгированному воздействию C) Способность к выполнению определенной функции D) Способность к покручиванию вокруг оси
Ответы к тесту по химии: Пептиды и белки
Вот тест для школьников по логопедии на тему "Предложение".
Класс: 5
Количество вопросов: 10
Вопрос 1:
Что такое предложение?
a) Это слово
b) Это группа слов, которая выражает законченную мысль
c) Это звук
d) Это буква
Ответ: b) Это группа слов, которая выражает законченную мысль
Вопрос 2:
Какое из следующих выражений является предложением?
a) Кошка
b) На столе
c) Я читаю книгу.
d) Быстро
Ответ: c) Я читаю книгу.
Вопрос 3:
Что необходимо для составления правильного предложения?
a) Подлежащее и сказуемое
b) Только глаголы
c) Лишь имена существительные
d) Прилагательные только
Ответ: a) Подлежащее и сказуемое
Вопрос 4:
Какой из вариантов является недописанным предложением?
a) Она пошла в магазин.
b) Когда я пришёл...
c) Светит солнце.
d) Птицы летают высоко.
Ответ: b) Когда я пришёл...
Вопрос 5:
Какое предложение является вопросительным?
a) Он играет в футбол.
b) Ты любишь читать?
c) Дождь идёт.
d) Время летит быстро.
Ответ: b) Ты любишь читать?
Вопрос 6:
Какой тип предложения используется для выражения ощущения или состояния?
a) Повелительное
b) Официальное
c) Изъявительное
d) Вопросительное
Ответ: c) Изъявительное
Вопрос 7:
Что обозначает подлежащее в предложении?
a) Действие
b) Лицо или предмет, о котором говорится
c) Место действия
d) Обстоятельство
Ответ: b) Лицо или предмет, о котором говорится
Вопрос 8:
Какое предложение является сложносочинённым?
a) Я пойду в парк, а ты останешься дома.
b) Я люблю музыку, когда она играет.
c) Он пришёл, потому что хотел увидеть её.
d) Книга на столе.
Ответ: a) Я пойду в парк, а ты останешься дома.
Вопрос 9:
Что нужно добавить в предложение "Она хочет…" для его завершения?
a) Вопрос.
b) Сказуемое.
c) Подлежащее.
d) Обстоятельство.
Ответ: b) Сказуемое.
Вопрос 10:
Какое из предложений является отрицательным?
a) Он не пришёл на занятия.
b) Она пела песню.
c) Мы идём в кино.
d) Они будут там.
Ответ: a) Он не пришёл на занятия.
Надеюсь, этот тест поможет ученикам лучше понять предмет логопедии!
A) Процесс увеличения взаимосвязей между странами
B) Процесс увеличения производственных мощностей
C) Процесс роста населения в одном регионе
D) Процесс изменения климата
Ответ: A
A) Торговля
B) Увеличение национализма
C) Изоляционизм
D) Экологические катастрофы
Ответ: A
A) Увеличение числа международных мигрантов
B) Изменение местных традиций
C) Появление мультинациональных корпораций
D) Все вышеперечисленное
Ответ: D
A) Локализация
B) Глобализация
C) Устойчивое развитие
D) Субкультура
Ответ: B
A) Изменение климата
B) Инфляция в одной стране
C) Мировой терроризм
D) Проблемы бедности
Ответ: B
A) Увеличение культурного разнообразия
B) Рост международного сотрудничества
C) Усиление националистических настроений
D) Все вышеперечисленное
Ответ: B
A) Глобальное потепление
B) Увеличение численности населения
C) Проблемы здравоохранения
D) Все вышеперечисленное
Ответ: A
A) Увеличивает обмен культурными традициями
B) Уничтожает местные культуры
C) Приводит к культурной унификации
D) Все вышеперечисленное
Ответ: D
A) Местные советчики
B) Международные организации
C) Региональные объединения
D) Глобальные альянсы
Ответ: B
A) Нехватка ресурсов
B) Безработица
C) Недоступность образования
D) Все вышеперечисленное
Ответ: D
A) Она усиливает связь между странами
B) Она может привести к негативным последствиям для экономики
C) Она всегда приводит к повышению уровня жизни
D) Она изменяет политическую карту мира
Ответ: C
A) Проблемы, решаемые на локальном уровне
B) Проблемы, касающиеся всего человечества
C) Проблемы в области технологий
D) Проблемы, связанные с культурой
Ответ: B
A) Лесные хозяйства
B) Сокращение численности населения
C) Увеличение выбросов парниковых газов
D) Увеличение площади зелёных насаждений
Ответ: C
A) Увеличение числа международных организаций
B) Поддержка мира и безопасности
C) Контроль за развитием технологий
D) Исключение конфликтов между странами
Ответ: B
A) Снижает различия
B) Увеличивает различия
C) Не имеет влияния
D) Устравняет экономические условия
Ответ: B
A) Процесс распространения информации через локальные телефоны
B) Процесс, способствующий распространению информации по всему миру
C) Повышение уровня неграмотности
D) Снижение уровня доступа к информации
Ответ: B
A) Экономическое развитие без учета экологии
B) Сбалансированное развитие экономики, общества и экологии
C) Экономический рост любой ценой
D) Увеличение производства без учета ресурсов
Ответ: B
A) Увеличение численности населения
B) Изменения в окружающей среде
C) Нехватка ресурсов
D) Все вышеперечисленное
Ответ: D
A) Стремление к лучшим условиям жизни
B) Увеличение экономической нестабильности
C) Уйти от культурных традиций
D) Все вышеперечисленное
Ответ: A
A) Увеличение численности населения
B) Повышение уровня моря
C) Снижение рабочих мест
D) Стабилизация экосистем
Ответ: B
A) Состояние здоровья на уровне отдельной страны
B) Заболевания, требующие международного внимания
C) Влияние экологии на здоровье населения
D) Все вышеперечисленное
Ответ: B
A) Социальная нестабильность
B) Нехватка ресурсов
C) Политические конфликты
D) Все вышеперечисленное
Ответ: D
A) Упрощают связь между людьми
B) Приводят к изоляции сообществ
C) Увеличивают время работы
D) Уменьшают доступ к информации
Ответ: A
A) Процесс, в котором местные культуры полностью исчезают
B) Процесс обмена культурными интеграциями между странами
C) Процесс увеличения числа музеев и театров
D) Процесс продвижения локальных культур
Ответ: B
A) Глобализация всегда позитивна
B) Глобализация не влияет на трудовые отношения
C) Глобализация создает новые возможности для бизнеса
D) Глобализация ограничивает возможности для самореализации
Ответ: C
Вот тест для школьников 11 класса по всемирной истории на тему "Мыслители древности о правовом государстве". Вопросы имеют единственный выбор.
Кто из древнегреческих философов считается основателем идеи правового государства?
Какое произведение Платона посвящено идеям идеального государства?
Что понимал Аристотель под понятием "право"?
Какое положение о законности встречается в работах Цицерона?
Кем из древнегреческих мыслителей была предложена концепция "двух законов" (естественного и позитивного)?
Что утверждал Платон о роли правителя в идеальном государстве?
Какое значение придавалось закону в древнеримской философии?
Какое понятие было центром размышлений софистов о праве и государстве?
Какую роль в политической жизни Athens имела демократия согласно взглядам древнегреческих мыслителей?
Какой идеал государственного устройства был заложен в "Государстве" Платона?
Кто из следующих мыслителей подчеркивал важность закона как формы контроля над властью?
Какой манифест относительно правового государства был представлен в трудах правителей древнего Вавилона, таких как Хаммурапи?
Кто из великих мыслителей XVI века ссылался на идеи древнегреческих философов, разбирая концепцию права?
Какой принцип правления был важен для Аристотеля в понимании справедливого государства?
Какую концепцию справедливости выдвинул Платон в "Государстве"?
Какой мыслитель утверждал, что "государство основано на согласии граждан"?
Какую концепцию устанавливает Хаммурапи в своём кодексе?
Какой ответ наиболее точно отражает взгляды древнегреческих философов на право как на продукт человеческой деятельности?
Кто из мыслителей подчеркивал, что "закон наделяет людей правами"?
Какого мнения придерживались древнегреческие философы о власти, согласно выбору правителя?
Этот тест показывает основные идеи и взгляды древнегреческих и древнеримских мыслителей о правовом государстве, что будет полезно для подготовки к экзаменам по всемирной истории. Успехов ученикам в учебе!