Тест на тему субъекты экономической деятельности

Тест по предмету "Математика" на тему "Площадь полной поверхности призмы" для 11 класса.

Тест: Площадь полной поверхности призмы

Вопрос 1: Какой формулой можно вычислить площадь полной поверхности прямой призмы?

A) ( S = 2 \cdot S_основания + P_основания \cdot h )
B) ( S = S_основания + P_основания \cdot h )
C) ( S = S_основания + 2 \cdot P_основания \cdot h )
D) ( S = S_основания + S_боковой )

Правильный ответ: A) ( S = 2 \cdot S_основания + P_основания \cdot h )

Вопрос 2: Площадь основания прямой призмы равна 50 см², а периметр основания равен 30 см. Какова площадь полной поверхности призмы, если её высота составляет 10 см?

A) 200 см²
B) 300 см²
C) 400 см²
D) 500 см²

Правильный ответ: B) 300 см²
(Расчет: ( S = 2 \cdot 50 + 30 \cdot 10 = 100 + 300 = 400 ))

Вопрос 3: Если высота призмы удвоена, а площадь основания осталась неизменной, как изменится площадь полной поверхности призмы?

A) Увеличится в 2 раза
B) Уменьшится в 2 раза
C) Останется неизменной
D) Увеличится в 1.5 раза

Правильный ответ: A) Увеличится в 2 раза
(Объяснение: Увеличение высоты вдвое увеличивает боковую поверхность, которая пропорциональна высоте.)

Удачи на экзаменах!

Тест по Уголовному праву: Проблемы квалификации преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотических средств, психотропных веществ и их аналогов

Класс: 11

Правила:

• Выберите один правильный вариант ответа на каждый вопрос.
• В конце теста будут предоставлены правильные ответы.

Вопросы:

1. Какое деяние предусмотрено ст. 228 УК РФ? A) Незаконное приобретение, хранение, перевозка наркотиков в крупном размере B) Незаконное производство и сбыт наркотиков C) Уклонение от лечения наркомании

2. Какой срок лишения свободы предусмотрен за сбыт крупной партии наркотиков? A) От 5 до 10 лет B) От 8 до 15 лет C) От 10 до 20 лет

3. Какие действия квалифицируются как незаконное производство наркотиков? A) Выращивание наркосодержащих растений для личного потребления B) Переработка наркотиков в лекарственные цели C) Создание лекарственных средств на основе наркотических веществ без разрешения

4. Что следует понимать под крупной партией наркотиков? A) Более 1 грамма наркотиков B) Более 5 граммов наркотиков C) Более 25 граммов наркотиков

5. Какие наказания могут применяться к несовершеннолетним за совершение преступлений в сфере наркотиков? A) Только административное наказание B) Только исправительные работы C) Лишение свободы с исправительными учреждениями для несовершеннолетних

6. Как называется принуждение к приобретению, хранению или сбыту наркотиков? A) Легализация B) Применение насилия C) Незаконное воздействие

7. Что предусмотрено за хранение малой партии наркотиков без цели сбыта по уголовному законодательству? A) Дисквалификация на 2 года B) Ограничение свободы на 3 года C) Штраф до 500 тысяч рублей

8. Какие виды наркотиков включены в список наркотических и психотропных средств, оборот которых запрещен в России? A) Только опиум и марихуана B) ЛСД, героин, кокаин и другие указанные в федеральных перечнях C) Только синтетические наркотики

9. Как называется преступность, связанная с нелегальным оборотом наркотиков? A) Наркотическая B) Наркоконтроль C) Наркотическая преступность

10. Какие меры могут приниматься по отношению к имуществу, использованному при совершении преступлений в сфере наркотиков? A) Конфискация или временное изъятие B) Арест и последующий аукцион C) Передача владельцу полиции

Ответы:

1. A) Незаконное приобретение, хранение, перевозка наркотиков в крупном размере
2. C) От 10 до 20 лет
3. C) Создание лекарственных средств на основе наркотических веществ без разрешения
4. C) Более 25 граммов наркотиков
5. C) Лишение свободы с исправительными учреждениями для несовершеннолетних
6. C) Незаконное воздействие
7. B) Ограничение свободы на 3 года
8. B) ЛСД, героин, кокаин и другие указанные в федеральных перечнях
9. C) Наркотическая преступность
10. A) Конфискация или временное изъятие

Успехов в решении теста!

Тест по английскому языку на тему "Environmental problems" для учеников 7 класса:

1. What are some common environmental problems facing the world today?

2. How can individuals help reduce air pollution in their daily lives?

3. Discuss the impact of deforestation on the environment and wildlife.

4. Why is recycling important for the environment? Give examples of items that can be recycled.

5. How does water pollution affect marine life and ecosystems?

6. Explain the concept of global warming and its potential consequences.

7. What are some ways to conserve energy at home and at school?

8. Describe the importance of preserving biodiversity and the role it plays in maintaining a healthy ecosystem.

9. How can communities work together to address environmental issues and promote sustainability?

10. Discuss the significance of renewable energy sources in reducing our dependence on fossil fuels and combating climate change.

Ответы на вопросы:

1. Possible answers: Climate change, pollution, deforestation, loss of biodiversity, plastic pollution, etc.

2. Possible answers: Using public transportation, biking or walking instead of driving, reducing energy consumption, planting trees, etc.

3. Possible answers: Loss of habitat for wildlife, disruption of ecosystems, soil erosion, increased carbon dioxide in the atmosphere, etc.

4. Possible answers: Reduces waste in landfills, conserves resources, saves energy, decreases pollution. Examples: paper, glass, plastic, aluminum.

5. Possible answers: Harmful chemicals, plastics, and waste contaminate water sources, affecting marine animals, fish, and plants, leading to ecosystem imbalance.

6. Possible answers: Increase in global temperatures, melting ice caps, severe weather events, rising sea levels, endangered species, etc.

7. Possible answers: Turning off lights when not in use, using energy-efficient appliances, insulating homes, carpooling, using natural light.

8. Possible answers: Protects species from extinction, ensures ecosystem balance, provides ecosystem services like pollination and clean air and water.

9. Possible answers: Organizing community clean-up events, promoting recycling programs, planting trees, educating others about environmental issues, lobbying for environmental policies.

10. Possible answers: Solar power, wind energy, hydroelectric power, geothermal energy. Reduce greenhouse gas emissions and promote sustainable energy production.

Желаю ученикам успешно справиться с тестом!