Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ08 декабря 2024 14:22
Вот тест по биологии для 9 класса на тему "Общие принципы организации зрительной сенсорной системы" с вопросами на вставку пропущенного слова. В конце теста приведены ответы.
1. Зрительная сенсорная система человека включает в себя _________, которые воспринимают световые волны.
(Ответ: рецепторы)
2. Основным органом зрительной сенсорной системы является _________, который отвечает за формирование изображения.
(Ответ: глаз)
3. В сетчатке глаза расположены два типа фоторецепторов: _________ и колбочковые клетки.
(Ответ: палочковые)
4. Уровень яркости и цвет воспринимаются благодаря _________ в колбочках.
(Ответ: пигментам)
5. Нервные импульсы, формируемые глазом, передаются в _________, где происходит обработка зрительной информации.
(Ответ: мозг)
6. Рефлексы, которые обеспечивают автоматическое реагирование на зрительные стимулы, называются _________.
(Ответ: зрительными)
Этот тест поможет ученикам закрепить знания о зрительной сенсорной системе и её организации.
Ниже тест по английскому языку на тему Past Simple vs Past Perfect. Класс: 8. Тип вопросов: единичный выбор. 15 вопросов. В конце — ответы.
Инструкция: выберите одну правильную мысль/форму глагола для заполнения пропуска.
By the time the teacher arrived, the students ______ their tests. A) finished B) had finished C) are finishing D) finish
She ______ already eaten when I called. A) eats B) ate C) had eaten D) was eating
We ______ in that restaurant before we moved to the city. A) ate B) have eaten C) had eaten D) are eating
When I called him, he already ______ the report. A) wrote B) writes C) had written D) is writing
They ______ just finished the project before the meeting. A) finish B) finished C) had finished D) have finished
After she ______ the letter, she left. A) finishes B) finished C) had finished D) is finishing
They ______ to the party before we arrived. A) went B) had gone C) go D) have gone
I ______ my keys. I couldn't get in. A) lose B) lost C) had lost D) am losing
By the time the buses started, we ______ waited for an hour. A) waited B) have waited C) had waited D) are waiting
When the bell rang, the students ______ their tests. A) finish B) finished C) had finished D) were finishing
He ______ in the library before you arrived. A) studies B) studied C) had studied D) is studying
They didn't go to the cinema because they ______ their homework. A) haven't finished B) hadn't finished C) didn't finish D) not finished
She ______ just arrived when I called. A) have B) had C) has D) having
They ______ to a new country before they turned 18. A) move B) moved C) had moved D) are moving
By the end of the day, I ______ all the emails. A) answered B) had answered C) was answering D) had been answering
Ответы: 1 — B 2 — C 3 — C 4 — C 5 — C 6 — C 7 — B 8 — C 9 — C 10 — C 11 — C 12 — B 13 — B 14 — C 15 — B
Тест по информатике для учащихся 9 класса
Тема: Управление. Сигнал. Обратная связь
Тип вопросов: Соотнесение
Вопрос 1: Соедините понятие с его определением:
а) Метод или процесс, позволяющий изменять поведение системы
б) Информация, передаваемая от одного устройства к другому
с) Механизм, при помощи которого часть выхода системы возвращается на вход для корректировки
Вопрос 2: Сопоставьте следующие утверждения с соответствующими понятиями:
а) Механизм, стабилизирующий работу системы
б) Механизм, усиливающий изменения в системе
с) Механизм, уменьшающий изменения в системе
Вопрос 3: Поставьте соответствие между элементами управления и примерами их применения:
а) Включение света при приближении к дому
б) Управление телевизором с дивана
с) Запуск двигателя
Ответы:
а) Метод или процесс, позволяющий изменять поведение системы
б) Информация, передаваемая от одного устройства к другому
с) Механизм, при помощи которого часть выхода системы возвращается на вход для корректировки
1 - с, 2 - б, 3 - а
1 - с, 2 - а, 3 - б
Надеюсь, что этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по информатике. Удачи!