Новая школа

{Другой предмет}

11 Класс

Выберите все правильные варианты (2–3). Какие признаки обычно характеризуют этническую общность?

A) Общие элементы культуры, языка или традиций.
B) Осознание людьми своей принадлежности к данной общности.
C) Обязательное наличие собственного независимого государства.
D) Полное совпадение этнической принадлежности с гражданством.

Выберите все правильные варианты (2–3). Какие общности в традиционной учебной классификации относят к историческим формам этноса?

A) Племя.
B) Народность.
C) Нация.
D) Профессиональная группа.

Выберите все правильные варианты (2–3). Что относится к проявлениям этнической идентичности?

A) Самоотнесение человека к определённой этнической общности.
B) Ощущение связи с историей, культурой и традициями своего народа.
C) Обязательное наличие у человека гражданства государства, созданного данной этнической группой.
D) Определение этнической принадлежности исключительно местом рождения.

Выберите все правильные варианты (2–3). Какие процессы могут происходить при взаимодействии этнических культур?

A) Культурный обмен.
B) Аккультурация, то есть освоение отдельных элементов другой культуры.
C) Ассимиляция, сопровождающаяся ослаблением или утратой части прежних культурных черт.
D) Неизбежное полное исчезновение одной из взаимодействующих культур.

Выберите все правильные варианты (2–3). Какие утверждения о связи гражданства и этнической принадлежности верны?

A) Гражданами одного государства могут быть представители разных этнических групп.
B) Представители одной этнической группы могут быть гражданами разных государств.
C) Гражданство автоматически определяет этническую принадлежность человека.
D) Этническая принадлежность всегда определяется местом рождения.

Выберите все правильные варианты (2–3). Что может свидетельствовать об этническом многообразии общества?

A) Наличие в составе населения нескольких этнических общностей.
B) Использование представителями разных групп нескольких языков.
C) Сосуществование различных этнических культурных традиций и обычаев.
D) Полное совпадение культурных практик всех жителей страны.

Выберите все правильные варианты (2–3). Какие характеристики относятся к диаспоре?

A) Часть этнической общности, проживающая за пределами территории её исторического происхождения.
B) Сохранение членами общности культурной идентичности и связей друг с другом.
C) Обязательное наличие у диаспоры собственного независимого государства.
D) Возможность создания культурных, образовательных и общественных объединений.

Выберите все правильные варианты (2–3). Какие обстоятельства могут способствовать возникновению этнических конфликтов?

A) Борьба различных групп за ограниченные ресурсы и политическое влияние.
B) Дискриминация по этническому признаку.
C) Распространение стереотипов, языка вражды и призывов к ненависти.
D) Равенство граждан и развитый межкультурный диалог.

Выберите все правильные варианты (2–3). Какие меры способствуют предупреждению этнических конфликтов?

A) Обеспечение равенства граждан перед законом.
B) Переговоры, диалог и использование процедур медиации.
C) Поддержка права этнических групп сохранять язык и культурные традиции.
D) Принудительная ассимиляция всех этнических групп.

Выберите все правильные варианты (2–3). Что характеризует толерантность в межэтнических отношениях?

A) Уважительное отношение к представителям другой культуры.
B) Признание права людей на культурные различия при соблюдении закона и прав человека.
C) Согласие с любыми действиями, даже нарушающими права других людей.
D) Требование отказаться от собственных культурных традиций.

Выберите все правильные варианты (2–3). Какие положения соответствуют идее мультикультурализма?

A) Признание культурного многообразия общества.
B) Равное участие представителей разных групп в общественной жизни при возможности сохранения их культурной идентичности.
C) Обязательное усвоение всеми единой культуры большинства.
D) Полная изоляция этнических групп друг от друга и отказ от общих гражданских норм.

Выберите все правильные варианты (2–3). Какие утверждения об ассимиляции и интеграции верны?

A) Ассимиляция может сопровождаться утратой частью этнической группы языка и культурных особенностей.
B) Интеграция предполагает включение группы в общую общественную жизнь при возможности сохранения её самобытности.
C) Интеграция означает полную изоляцию этнической группы от общества.
D) Интеграция обязательно требует отказа от общих гражданских правил.

Выберите все правильные варианты (2–3). Какие принципы характерны для демократической этнополитики?

A) Равенство граждан независимо от их этнической принадлежности.
B) Возможность сохранять и развивать язык и культуру при соблюдении закона.
C) Запрет дискриминации по этническому признаку.
D) Предоставление политических прав исключительно представителям титульной этнической группы.

Выберите все правильные варианты (2–3). Какие ситуации являются проявлениями этнической дискриминации?

A) Отказ в приёме на работу только из-за этнической принадлежности кандидата.
B) Отказ в обслуживании человека из-за его этнического происхождения.
C) Зачисление в учебное заведение по единым для всех правилам.
D) Поддержка государством образовательных программ по изучению языков народов страны.

Выберите все правильные варианты (2–3). Какие действия граждан способствуют гармоничным межэтническим отношениям?

A) Участие в межкультурном диалоге и уважительное общение с представителями других групп.
B) Критическое отношение к стереотипам и непроверенным сообщениям о народах.
C) Распространение материалов, разжигающих этническую ненависть.
D) Оправдание насилия по отношению к людям из-за их этнической принадлежности.

{Другой предмет}

8 Класс

Тест по русскому языку для 8 класса

Тема: Односоставные предложения

Вопросы с вариантами ответов:

Что такое односоставное предложение?
- A) Предложение, в котором есть подлежащее и сказуемое
- B) Предложение, состоящее из одного члена
- C) Предложение, в котором нет ни подлежащего, ни сказуемого
- D) Предложение, состоящее из двух частей
Какое из следующих предложений является односоставным?
- A) Маша пришла домой
- B) Летний дождь прошел
- C) В комнате уютно
- D) Учитель объясняет материал
Как классифицируются односоставные предложения?
- A) По количеству слов
- B) По смысловой нагрузке
- C) По структуре
- D) По части речи
Какое из приведенных предложений является безличным?
- A) Стало тепло
- B) Птицы летят южнее
- C) Ученики пишут контрольную
- D) Солнце светит ярко
Какое предложение является личным односоставным?
- A) Ветер дует сильно
- B) Понедельник – тяжелый день
- C) В доме тихо
- D) Снег выпал
Какой признак характерен для односоставных предложений?
- A) Наличие союзов
- B) Отсутствие одного из членов предложения
- C) Обязательно использование запятой
- D) Наличие двойного подчеркивания
Какое предложение является односоставным с обобщающим значением?
- A) Студенты учатся упорно
- B) Все любят отдых
- C) Звонок прозвенел
- D) Мне грустно
Выберите безличное односоставное предложение:
- A) В саду цветут розы
- B) Вечером будет дождь
- C) Стало легко дышать
- D) Мой друг играет на гитаре
Какое предложение содержит выраженное подлежащее?
- A) Сильно дует ветер
- B) На улице светло
- C) В классе тихо
- D) Все гамбургеры закончились
Какое из следующих предложений можно считать односоставным с непосредственно выраженным подлежащим?
- A) Очередь за хлебом была длинной
- B) Молоко прокисло
- C) Виды природы радуют глаза
- D) Нельзя выходить без маски
Какой вид односоставных предложений связан с личным выражением?
- A) Безличные
- B) Определенно-личные
- C) Непосредственно-личные
- D) Обобщенно-личные
Какое предложение является односоставным?
- A) Ты сделал домашнее задание?
- B) Мы посмотрели хороший фильм
- C) Погода отличная
- D) Учитель дал нам сложное задание
Какое односоставное предложение имеет невыраженное подлежащее?
- A) Учебник на столе
- B) Хорошо поёт
- C) Он пришёл в школу
- D) Дети играют на улице
Выберите односоставное предложение с обобщающим значением:
- A) Я хочу учиться
- B) В Москве может быть дождь
- C) Люди улыбаются
- D) Студенты сдали экзамены
Какое из предложений является безличным?
- A) Шумят соседи
- B) Люди общаются
- C) Зимой холодно
- D) С зима весела
Выберите односоставное предложение, содержащее обстоятельство:
- A) Вечером все собираются
- B) Маша увидела фильм
- C) Чай остыл
- D) Автобус уехал
Какое из этих предложений является личным?
- A) На улице дождь
- B) Я живу в этом доме
- C) В небе облака
- D) Солнце светит
Какое из следующих предложений является односоставным?
- A) Мы пойдём на пикник
- B) Вечером была буря
- C) Плохо слышно
- D) Дети играют в парке
Что характерно для односоставных предложений?
- A) Наличие подлежащего и сказуемого
- B) Наличие только одного члена предложения
- C) Подчинительность
- D) Небольшое количество слов
Какое предложение является обобщенно-личным?
- A) Мы часто отдыхаем летом
- B) Приехали гости
- C) Все любят свою родину
- D) В магазине много товаров

Ответы:

B
C
C
A
A
B
B
C
A
B
D
C
B
C
C
C
B
C
B
C

Этот тест помогает учащимся закрепить знания о односоставных предложениях. Удачи на экзаменах!

{Другой предмет}

6 Класс

Математика - Тест для 6 класса

Тема: Прямоугольный параллелепипед, призма, куб, цилиндр, шар, конус, пирамида

Ответьте на следующие вопросы:

Какие грани имеет прямоугольный параллелепипед?
Какова формула для расчета объема куба?
Как называется фигура, у которой вершина соединена с основанием кривой линией?
Как вычислить площадь поверхности цилиндра?
Как называется фигура, в которой все точки равноудалены от центра?
Формула для расчета объема конуса?
Каково соотношение между ребром и диагональю куба?
Как определить объем пирамиды?
Какие грани имеет призма?
Каким образом вычислить площадь поверхности шара?

Ответы на вопросы приведены в учебнике по математике для 6 класса.

Удачи на экзамене!

{Другой предмет}

11 Класс

Тест по обществознанию

Тема: Демографическая ситуация в современной России

Класс: 11

Вопрос 1:
Какое из следующих утверждений наиболее точно характеризует текущее состояние демографической ситуации в России?
A) Население России уверенно растет.
B) Население России сокращается.
C) Население России остается постоянным.
D) Население России значительно увеличивается из-за миграции.

Вопрос 2:
Какой из факторов наиболее сильно влияет на снижение рождаемости в России?
A) Высокий уровень доходов.
B) Увеличение числа женщин, обучающихся в вузах.
C) Развитие международной миграции.
D) Возрастание числа семей с несколькими детьми.

Вопрос 3:
Какую проблему вызывает старение населения в России?
A) Увеличение количества трудоспособного населения.
B) Увеличение нагрузки на пенсионную систему.
C) Развитие инновационных технологий.
D) Повышение уровня жизни.

Вопрос 4:
Какой из регионов России характеризуется наибольшим оттоком населения?
A) Москва
B) Сибирь
C) Дальний Восток
D) Северный Кавказ

Пожалуйста, выберите один правильный ответ для каждого вопроса. Удачи на тесте!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Фосфор углерод

Популярные тесты

Тест по русскому языку для 8 класса

Вопросы с вариантами ответов:

Ответы:

Тест по обществознанию

Тема: Демографическая ситуация в современной России

Класс: 11