Тест на тему Present perfect already just yet ever

Тест по ОБЖ Тема: Мероприятия по оповещению и защите населения при ЧС и угрозах военного действия Класс: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 12 Ответы приведены после теста

1. Какой источник оповещения населения о ЧС считается официальным и применяется для информирования граждан? A) Сирены гражданской обороны B) Соцсети C) Устные объявления соседей D) Интернет-форумы

2. Что такое защитное укрытие в контексте ЧС? A) Место для отдыха B) Специально оборудованное помещение, защищающее от воздействия опасности C) Машина D) Лифт в многоэтажном доме

3. При сигналах «Воздушная тревога» или аналогичных предупреждениях гражданин должен: A) Продолжать занятие B) Переместиться в ближайшее укрытие и закрыть окна C) Ничего не делать D) Выбежать на улицу

4. Что обозначает понятие «безопасное укрытие»? A) Любое место в помещении B) Специализированное помещение, защищающее от воздействия ЧС C) Открытая площадка во дворе D) Лифт в здании

5. Какие документы следует иметь при эвакуации? A) Ничего не нужно B) Паспорт и другие документы, возможно, деньги и ценные бумаги C) Только телефон D) Игрушки и книги

6. Какие действия следует предпринять при получении сигнала воздушной тревоги? A) Продолжить работу B) Переместиться в ближайшее укрытие, закрыть окна и перекрыть вентиляцию C) Позвонить всем знакомым D) Выбежать на улицу

7. Какие вещи рекомендуется взять с собой при эвакуации? A) Только документы B) Документы, средства индивидуальной защиты, деньги и небольшой запас воды и пищи C) Только гаджеты D) Игрушки и косметику

8. Какие мероприятия относятся к действиям населения в условиях угрозы военного действия? A) Игнорирование сигнала B) Укрываться, оповещаться и эвакуироваться по указаниям властей C) Переезд в другое государство D) Только молча ждать указаний

9. Какое поведение наиболее безопасно при обстреле в городской зоне? A) Оставаться на улице B) Найти ближайшее укрытие, держаться подальше от зданий и защищать голову C) Бежать через открытое поле D) Кричать и фотографировать происходящее

10. Какие источники официальной информации используются для оповещения населения во время ЧС? A) Радио и телевидение, сирены, официальные интернет-ресурсы B) Только страницы в соцсетях неизвестных пользователей C) Только печатные газеты прошлых выпусков D) Личные телефонные звонки соседей

11. Какие меры подготовки семьи к ЧС помогают снизить риск? A) Наличие плана действий и набора первой необходимости B) Ничего не делать C) Ждать указаний друзей D) Полагаться на случайности

12. Где рекомендуется хранить копии важных документов на случай ЧС? A) Только оригиналы в бумажном виде B) Копии документов в запираемом месте, а также электронные копии в безопасном хранении (облачное хранилище/защищённый носитель) C) Носить все копии каждый день в кармане D) В телефоне без резервной копии

Ответы:

1. A
2. B
3. B
4. B
5. B
6. B
7. B
8. B
9. B
10. A
11. A
12. B

Тест по предмету: Технология Тема: Машины и механизмы Класс: 6 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 7 Ответы приведены после каждого вопроса.

1. Что такое простые машины? A) Устройства, которые упрощают работу, изменяя величину или направление силы. B) Устройства, которые создают звук. C) Устройства для хранения энергии. D) Устройства для измерения времени. Ответ: A

2. Какой пример является рычагом? A) Длинная палка, опирающаяся на одну точку и поднимающая тяжесть. B) Блок и верёвка. C) Наковальная плита. D) Винт. Ответ: A

3. Что позволяет наклонная плоскость снизить усилие, необходимое для подъёма тяжести? A) Уменьшает трение. B) Увеличивает путь, а значит позволяет приложить меньшую силу. C) Увеличивает скорость. D) Уменьшает массу объекта. Ответ: B

4. Какой механизм называется колесо и ось? A) Рычаг B) Блок и верёвка C) Колесо и ось D) Винт Ответ: C

5. Кли́н — простая машина. Какой формы чаще всего клин? A) Круг B) Треугольник C) Прямоугольник D) Шестиугольник Ответ: B

6. Для чего нужен винт как простая машина? A) Превращает вращательное движение в перемещение вдоль оси и увеличивает силу. B) Увеличивает скорость без изменения силы. C) Уменьшает трение до нуля. D) Делает предмет тяжелее. Ответ: A

7. Какой механизм позволяет поднять тяжесть, используя верёвку и блок, изменяя направление силы? A) Блок и верёвка (пулли) B) Рычаг C) Винт D) Наклонная плоскость Ответ: A

Вот тест для 7 класса на тему "Опричнина, дискуссия о ее причинах и характере":

Тест по истории: Опричнина

Вопросы:

1. Кто был инициатором создания опричнины в России?

   • A) Иван III
   • B) Петр I
   • C) Иван IV (Грозный)
   • D) Алексей Михайлович

2. Какова основная цель опричнины?

   • A) Проведение реформ
   • B) Ликвидация боярского влияния
   • C) Создание новой армии
   • D) Расширение территорий

3. В каком году была введена опричнина?

   • A) 1547
   • B) 1565
   • C) 1581
   • D) 1604

4. Какой знак имели опричники на своем одеянии?

   • A) Крест
   • B) Череп с костями
   • C) Собака и метла
   • D) Лев

5. Какой город был одним из центров опричной власти?

   • A) Москва
   • B) Казань
   • C) Владивосток
   • D) Санкт-Петербург

6. Какое решение о судьбе бояр и дворян принимал Иван Грозный в рамках опричнины?

   • A) Только призывал к службе
   • B) Одарял землей
   • C) Ликвидировал и репрессировал
   • D) Вознаграждал деньгами

7. Какой исторический факт оказывал влияние на идею опричнины?

   • A) Ослабление центральной власти
   • B) Угрозы со стороны Ливонского ордена
   • C) Эпидемия чумы
   • D) Религиозные распри

8. Какое отношение опричнина имела к населению?

   • A) Служила для его защиты
   • B) Вызывала страх и репрессии
   • C) Не касалась мирных жителей
   • D) Способствовала развитию торговли

9. Какие методы использовали опричники для выполнения своих задач?

   • A) Переговоры и заверения
   • B) Насилие и запугивание
   • C) Законы и указы
   • D) Экономические стимулы

10. Как закончилась эпоха опричнины?

• A) Переходом к демократии
• B) Установлением абсолютной монархии
• C) Медленным угасанием и отменой
• D) Созданием нового государства

Ответы:

1. C) Иван IV (Грозный)
2. B) Ликвидация боярского влияния
3. B) 1565
4. C) Собака и метла
5. A) Москва
6. C) Ликвидировал и репрессировал
7. B) Угрозы со стороны Ливонского ордена
8. B) Вызывала страх и репрессии
9. B) Насилие и запугивание
10. C) Медленным угасанием и отменой

Этот тест поможет школьникам лучше понять особенности опричнины, ее причины и последствия.

Тест по Гражданскому праву для 11 класса:

1. Что такое гражданское право? A) Совокупность норм, регулирующих имущественные и личные отношения между гражданами и организациями B) Собрание правил поведения в интернете C) Набор правил для организации дорожного движения D) Уголовное право

2. Какие субъекты могут участвовать в гражданских отношениях? A) Только физические лица B) Только юридические лица C) Только государство D) Физические и юридические лица

3. Что такое договор? A) Письменное объявление войны B) Распоряжение правительства C) Соглашение между сторонами, устанавливающее, изменяющее или прекращающее гражданские права и обязанности D) Решение суда

4. Что является объектом гражданского права? A) Личность гражданина B) Земельный участок C) Только материальные объекты D) Материальные и нематериальные блага

Ответы:

1. A) Совокупность норм, регулирующих имущественные и личные отношения между гражданами и организациями
2. D) Физические и юридические лица
3. C) Соглашение между сторонами, устанавливающее, изменяющее или прекращающее гражданские права и обязанности
4. D) Материальные и нематериальные блага