Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ25 января 2025 12:10
Вот тест по физике на тему "Момент силы" для 9 класса с единственным выбором и ответами.
Что такое момент силы?
Какую единицу измерения момент силы имеет в системе СИ?
Если сила равна 10 Н, а плечо составляет 2 м, какой момент силы создается?
Какой фактор не влияет на момент силы?
Какой из этих элементов является примером рычага?
Каково правило, согласно которому сила и плечо влияют на момент силы?
Какой момент силы создаётся, если сила 30 Н прикладывается на расстоянии 1.5 м от оси вращения?
Какой из следующих примеров демонстрирует момент силы в устойчивом положении?
Если длина плеча равна 0.5 м, а сила 40 Н, какой момент силы?
Какое из нижеприведенных условий не создает момент силы?
Какой момент силы будет, если два объекта, действующие с разными силами, расположены на одинаковом расстоянии от оси вращения?
Если плечо силы увеличивается, то момент силы:
Какой из перечисленных инструментов чаще всего используется для измерения момента силы в механике?
По какому принципу работают рычаги?
Какой вид механического движения связан с моментом силы?
Если сила равна 50 Н и прикладывается под углом 60 градусов к плечу, какой момент силы используется в расчетах?
Для создания равновесия в рычаге, условия следующий:
Какой из этих примеров показывает момент силы, способствующий вращению?
Какова формула для расчета момента силы?
Если сила 15 Н. и плечо 4 м, какой момент силы?
Какой из приведенных примеров не является моментом силы?
Чем больше плечо силы, тем:
Каково условие равновесия для тел, находящихся на рычаге?
Какое из следующих условных обозначений используется для обозначения силы?
Какой момент силы будет, если два объекта с равными силами прикладываются на разном расстоянии от оси вращения?
В каком случае момент силы будет минимальным?
Какое из следующих утверждений верно относительно силы трения?
Какой момент силы создается, если сила 20 Н действует на расстоянии 0.25 м от оси вращения?
Какой из этих инструментов не связан с вычислением момента силы?
Если два объекта действуют на рычаг с одинаковой силой, но на разных расстояниях от оси вращения, что произойдет?
Этот тест должен помочь ученикам лучше понять тему момента силы. Удачи им на экзаменах!
Какой из следующих слов является существительным женского рода?
Ответ: B) Девочка
Какой из следующих слов является существительным мужского рода?
Ответ: C) Стул
Какой из следующих слов является существительным среднего рода?
Ответ: A) Окно
Какой из следующих пар слов объединяет существительные одного рода?
Ответ: A) Кот - Кошка
Какое из существительных в следующем ряду обозначает предмет мужского рода?
Ответ: C) Столб
Обратите внимание, что тест на тему "Род имён существительных" разработан для учеников 4 класса и включает понятные и доступные вопросы на выбор.
Вот тест по физике для 11 класса на тему "Открытие радиоактивности и опыты Резерфорда". Включает 10 вопросов с выбором ответа.
Кто открыл явление радиоактивности?
A) Нильс Бор
B) Мария Кюри
C) Эрнест Резерфорд
D) Альберт Эйнштейн
Ответ: B) Мария Кюри
Какой элемент стал известен в результате исследований Марии Кюри?
A) Уран
B) Полоний
C) Торий
D) Радий
Ответ: D) Радий
Какое из следующих излучений не является ионизирующим?
A) Альфа-излучение
B) Бета-излучение
C) Гамма-излучение
D) Рентгеновское излучение
Ответ: D) Рентгеновское излучение
Что обнаружил Резерфорд в своих опытах с золотой фольгой?
A) Электроны
B) Положительный заряд ядра
C) Протоны
D) Нейтроны
Ответ: B) Положительный заряд ядра
Какую модель атома предложил Резерфорд после своих опытов?
A) Планетарную модель
B) Пуховую модель
C) Модель "липкого тетради"
D) Модель Кюри
Ответ: A) Планетарную модель
Какой тип излучения имеет наибольшую проникающую способность?
A) Альфа-излучение
B) Бета-излучение
C) Гамма-излучение
D) Протонное излучение
Ответ: C) Гамма-излучение
Какое из следующих утверждений верно относительно альфа-частиц?
A) Они заряжены отрицательно
B) Они представляют собой ядра гелия
C) Они имеют высокую скорость
D) Они не ионизируют вещества
Ответ: B) Они представляют собой ядра гелия
Какой из перечисленных экспериментов является решающим для открытие ядра атома?
A) Опыты с катодными лучами
B) Опыт с радией
C) Опыты с золотой фольгой
D) Опыты с рентгеновскими лучами
Ответ: C) Опыты с золотой фольгой
Какую роль в большинстве радиоактивных процессов играют нейтроны?
A) Они ускоряют распад
B) Они стабильны и не влияют на распад
C) Они вызывают радиацию
D) Они обменяются с протонами
Ответ: B) Они стабильны и не влияют на распад
Какой метод используется для определения возраста объектов на основе радиоактивного распада?
A) Термолюмinescence
B) Радиокарбоновый датирование
C) Магнитный резонанс
D) Электронная парамагнитная резонанс
Ответ: B) Радиокарбоновый датирование
Тест может быть использован для оценки знаний учеников на тему радиоактивности и опытов Резерфорда. Удачи на экзамене!
Открытые вопросы:
Опишите причины и последствия Рисорджименто (итальянского национального движения) в 19 веке.
Ответ: Ответ должен включать упоминание политических, экономических и социальных факторов, а также основные результаты Рисорджименто, такие как объединение Италии.
Кто были ключевые фигуры Рисорджименто и каковы их роли?
Ответ: Упомянуть фигуры, такие как Джузеппе Маццини, Камилло Кавур, Джузеппе Гарибальди, и описать их вклад.
Какое значение имела битва при Соляре (1859 год) для объединения Италии?
Ответ: Объяснить, как эта битва способствовала победе итальянских сил и дальнейшему процессу объединения.
Каковы основные этапы объединения Италии в 1861 году?
Ответ: Повествовать о процессе, начиная с военных кампаний до провозглашения Королевства Италии.
Какие международные факторы способствовали объединению Италии?
Ответ: Упомянуть роль Франции, Австрии и других стран в событиях 19 века.
Что такое "Полет ди Бергамо" и как он повлиял на итальянское общество?
Ответ: Ответ должен содержать краткое описание этого движения и его влияния на итальянскую культуру и общество.
Обсудите роль экономики в процессе объединения Италии.
Ответ: Упомянуть такие аспекты, как индустриализация и торговые отношения.
Каковы были главные проблемы, с которыми столкнулась объединенная Италия в 1870-х годах?
Ответ: Рассмотреть социальные, экономические и политические трудности, такие как южный вопрос.
Проанализируйте влияние культуры и искусства на формирование национальной идентичности в Италии в 19 веке.
Ответ: Обсудить как литература, живопись и музыка отражали и способствовали национальному духу.
В чем заключалась важность роли Папы Римского в политических процессах 19 века в Италии?
Ответ: Например, объяснить влияние Папы на южные регионы и их слияние с севером.
Какие социальные движения появились в Италии в 19 веке и какую роль они играли в общественной жизни?
Ответ: Изложить основные социальные движения, такие как рабочее движение и его влияние.
Объясните, как крестьянские восстания повлияли на итальянскую политику в 19 веке.
Ответ: Упомянуть основные восстания и их политические последствия.
Каковы были достижения итальянского государства после объединения в 1861 году?
Ответ: Рассмотреть изменения в политической системе, социальной структуре и экономике.
Кто был министром иностранных дел Италии в 19 веке и какова была его роль?
Ответ: Упомянуть основного министра, такого как граф Кавур, и его вклад в дипломатию.
Как испанская и французская политика повлияли на итальянское объединение?
Ответ: Обсудить влияние иностранных держав на итальянские дела в 19 веке.
Объясните роль образования в формировании итальянской нации в 19 веке.
Ответ: Упомянуть создание национальной системы образования и ее влияние на просвещение.
Какие международные конфликты имели место в Европе и как они затронули Италию?
Ответ: Рассмотреть такие конфликты, как франко-австрийская война, и их последствия.
Как изменения в праве повлияли на политическую жизнь Италии в 19 веке?
Ответ: Обсудить бургундские реформы и их влияние на правовую систему.
Каковы были основные черты искусства и литературы Италии в 19 веке?
Ответ: Кратко описать взгляды на романтизм и реализм в итальянской культуре.
Каким образом индустриализация изменила облик итальянских городов в 19 веке?
Ответ: Рассмотреть влияние индустриализации на городскую инфраструктуру и население.
Обсудите роль женщин в итальянском обществе 19 века.
Ответ: Упомянуть об их участии в движениях, образованиях и сфере труда.
Как Итальянские эмигранты влияния на экономику и культуру в других странах в 19 веке?
Ответ: Обсудить, как итальянская диаспора влияла на культуры других стран.
Какие события привели к образованию Королевства Италия в 1861 году?
Ответ: Рассмотреть ключевые битвы и политические сделки.
Как история Италии в 19 веке повлияла на события 20 века?
Ответ: Обсуждение связи между политическими процессами и событиями, такими как Вторая мировая война.
Успехов в подготовке к экзаменам!
Вопрос 1: Кто является автором сказки "Дикие лебеди"?
A) Лев Толстой
B) Ганс Христиан Андерсен
C) Александр Пушкин
D) Корней Чуковский
Ответ: B) Ганс Христиан Андерсен
Вопрос 2: Как звали главную героиню сказки?
A) Элиза
B) Лена
C) Анна
D) Маша
Ответ: A) Элиза
Вопрос 3: Сколько братьев у Элизы?
A) Пять
B) Семь
C) Десять
D) Четыре
Ответ: B) Семь
Вопрос 4: В кого были превращены братья Элизы?
A) В зайцев
B) В лебедей
C) В драконов
D) В волков
Ответ: B) В лебедей
Вопрос 5: Кто наложил заклятие на братьев Элизы?
A) Добрый волшебник
B) Злая ведьма
C) Король
D) Синяя птица
Ответ: B) Злая ведьма
Вопрос 6: Как Элиза могла снять заклятие с братьев?
A) Сделать доброе дело
B) Сшить рубашки из крапивы
C) Найти волшебное зеркало
D) Петь песни
Ответ: B) Сшить рубашки из крапивы
Вопрос 7: Какой материал использовала Элиза для шитья рубашек?
A) Лен
B) Шерсть
C) Крапива
D) Бархат
Ответ: C) Крапива
Вопрос 8: Где Элиза шила рубашки?
A) В своем доме
B) В лесу
C) На лодке
D) В замке
Ответ: B) В лесу
Вопрос 9: Кому Элиза должна была помочь, чтобы спасти братьев?
A) Маме
B) Отцу
C) Сестре
D) Братьям
Ответ: D) Братьям
Вопрос 10: Что произошло с братьями, когда Элиза закончила шить рубашки?
A) Они остались лебедями
B) Они превратились обратно в людей
C) Они улетели
D) Они забыли Элизу
Ответ: B) Они превратились обратно в людей
Вопрос 11: Как закончилась сказка "Дикие лебеди"?
A) Братья были разлучены
B) Все жили счастливо
C) Элиза осталась одна
D) Ведьма победила
Ответ: B) Все жили счастливо
Вопрос 12: Какое чувство испытывала Элиза во время своих испытаний?
A) Радость
B) Страх
C) Ненависть
D) Безразличие
Ответ: B) Страх
Вопрос 13: Что символизировали лебеди в сказке?
A) Счастье
B) Свободу
C) Любовь
D) Печаль
Ответ: B) Свободу
Вопрос 14: Какой урок можно извлечь из сказки "Дикие лебеди"?
A) Не доверяй незнакомцам
B) Семья важнее всего
C) Всегда помогай другим
D) Доброта и терпение вознаграждаются
Ответ: D) Доброта и терпение вознаграждаются
Вопрос 15: Какое чувство является основным в этой сказке?
A) Ненависть
B) Одиночество
C) Надежда
D) Зависть
Ответ: C) Надежда
Тест можно использовать для проверки знаний учеников по литературе и понимания содержания сказки "Дикие лебеди".