Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ26 января 2025 01:32
Тема: Вес. Сила упругости. Сила тяжести
Инструкции: Ответьте на все вопросы, приводя обоснование своих ответов, где это необходимо.
Что такое вес тела и как он определяется?
Объясните, как сила тяжести зависит от массы тела и расстояния до центра Земли.
Какова роль силы упругости, например, в пружинах?
Приведите пример, когда вес объекта равен нулю и объясните, почему это происходит.
Как изменяется сила тяжести на высоте 10 км над землёй по сравнению с уровнем моря? Объясните.
Что происходит с силой упругости, если пружина растягивается в 2 раза? Как это отражается на усилии, необходимом для дальнейшего растяжения?
Опишите, как вы можете измерить вес объекта с помощью динамометра.
Объясните, как вы можете использовать закон сохранения энергии для объяснения работы пружины.
Если на одном и том же объекте действуют два больших усилия в противоположных направлениях, как будет выражаться его вес?
Как рассчитать вес тела на другой планете, если известна его масса и ускорение свободного падения на планете?
Успехов в подготовке к экзаменам!
Тест по литературе для 5 класса Тема: Мифы (Скотный двор царя Авгия, Яблоки Гесперид) и легенды Древней Греции (Легенда об Ариадне). Понятия: миф, легенда Тип вопросов: Открытые вопросы Количество вопросов: 10 Вывод теста без ответов
Инструкция: Ответь развернуто, своими словами, без использования готовых ответов. По возможности приводи конкретные детали из изученных материалов.
Что такое миф? Что такое легенда? В чем они похожи и чем отличаются? Приведи примеры из тем теста.
Расскажи миф об очищении Скотного двора царя Авгия: кто правил, какую задачу поставил Геракл, какие испытания ему пришлось пройти и чем всё закончилось. Какие добродетели героя здесь проявляются?
Опиши сюжет мифа о Яблоках Гесперид: кто охраняет яблоки, зачем их принесли Герaкл и к каким испытаниям он должен был приготовить? Как заканчивается история?
Расскажи одну из версий того, как Геракл получил яблоки Гесперид: какие шаги он предпринял, кто помогал или подготавливал спасение? Объясни, чем эта версия уникальна.
Кто такая Ариадна? Опиши её роль в легенде о Тесее и Минотавре и чем заканчивается их история вместе.
В чем различие между мифом и легендой на основе прочитанных материалов? Приведи примеры из мифов/легенды, которые мы изучали.
Какие моральные или нравственные уроки можно извлечь из упомянутых историй? Приведи по двум примерам из каждого рассказа, который тебе запомнился.
Какие боги и богини участвуют в приведённых историях и какую роль они играют в сюжете? Укажи по одному примеру для каждого рассказа.
Сравни главных персонажей: Геракла и Ариадны. Какие черты характера помогают каждому из них в их историях? Как их поступки влияют на исход событий?
Составь план пересказа выбранной истории: введение, развитие событий, кульминация, развязка и вывод/мораль. Выбери любую из трёх тем (Скотный двор царя Авгия, Яблоки Гесперид, Легенда об Ариадне) и разложи её по пунктам.
Какое из следующих видов оружия массового поражения представляет собой ядерное оружие?
Ответ: C) Ядерное оружие
Какой из следующих факторов не относится к поражающим факторам ядерного взрыва?
Ответ: C) Химические вещества
Какие средства индивидуальной защиты предназначены для защиты от химических веществ?
Ответ: A) Противогазы
К какому типу оружия массового поражения относится используемое для заражения болезнями оружие?
Ответ: C) Биологическое
Какой из следующих факторов влечет за собой наибольшую степень разрушений при ядерном взрыве?
Ответ: A) Ударная волна
Для какого вида угрозы предназначены средства коллективной защиты?
Ответ: C) Защита от химической или биологической атаки
Что такое «идентификация угрозы» в контексте ОБЖ?
Ответ: B) Установление источника угрозы
Какой из указанных средств индивидуальной защиты не обеспечивает защиты от радиоактивного заражения?
Ответ: D) Непромокаемые перчатки
Какой из следующих факторов не является характеристикой химического оружия?
Ответ: D) Невозможность обнаружения
Что нельзя использовать в качестве средства защиты при ядерном взрыве?
Ответ: D) Обычная одежда
Этот тест предназначен для проверки знаний школьников по важным аспектам безопасности и защиты в условиях угрозы оружия массового поражения.
Тест по истории на тему "Эпоха дворцовых переворотов"
Класс: 8
Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
Какой царь был свергнут в результате дворцового переворота в 1725 году?
a) Петр I
b) Екатерина I
c) Петер II
d) Иван VI
Кто из следуюющих монархов стал императрицей после смерти Петра I?
a) Екатерина II
b) Анна Иоанновна
c) Екатерина I
d) Мария Фёдоровна
Какой из следующих факторов не способствовал дворцовым переворотам?
a) Слабость центральной власти
b) Борьба за власть среди дворовых группировок
c) Внешние войны
d) Устойчивый экономический рост
В каком году произошел переворот, в результате которого к власти пришла Анна Иоанновна?
a) 1730
b) 1731
c) 1735
d) 1727
Какой документ ограничивал власть Анны Иоанновны?
a) Конституция
b) Боярская дума
c) Тайная грамота
d) Договор с дворянами
Для какого события характерно создание "Кабинета министров" в России?
a) Смерти Петра I
b) Восшествия на престол Екатерины II
c) Реформы Анны Иоанновны
d) Измерения слияния шведов
Какой правитель проводил политика "билля о праве"?
a) Петр II
b) Анна Иоанновна
c) Иван VI
d) Екатерина I
Какой из перечисленных депутатов не поддерживал переворот 1740 года?
a) Министр Апраксин
b) Христиан Левенвольд
c) А.Г. Черкасский
d) Яков Брюс
Какое событие произошло в 1741 году?
a) Свергнут Екатерина II
b) Восшествие на престол Елизаветы Петровны
c) Дворцовый переворот против Анны Иоанновны
d) Правление Императора Петра II
Кто из правителей был сослан в начале 18 века в ссылку в Сибирь?
a) Иван VI
b) Анастасия Романовская
c) Петр III
d) Екатерина I
Какое влияние на культуру оказали дворцовые перевороты?
a) Ускорение протестантской реформации
b) Упадок образования и науки
c) Расцвет просвещения и культуры
d) Откат назад в культуре
Кто стал фактическим правителем во время правления Екатерины II?
a) Григорий Орлов
b) Потемкин
c) Петр III
d) Ульяна Фомина
Какой вопрос был основным в политике правителей эпохи дворцовых переворотов?
a) Восстановление старых порядков
b) Личное обогащение
c) Борьба за самодержавие и расширение власти
d) Дипломатические отношения с Западом
Удачи на тесте!