Тест на тему Свободное время подростка

Ниже представлен тест по биологии на тему: Паразитические плоские черви. Класс: 8-й. Тип вопросов: единственный выбор. 10 вопросов. В конце — ответы.

Тест

1. К какому классу относятся ленточные черви? A) Trematoda B) Cestoda C) Monogenea D) Turbellaria

2. Как называется головная часть ленточных червей, прикрепляющаяся к кишечнику хозяина? A) сегмент B) स्कॉलекс (сколекс) C) мускул D) плоская оболочка

3. У паразитических плоских червей отсутствует полноценная пищеварительная система. Как они питаются? A) через рот в желудок хозяина B) через кишечник паразита C) через поверхность тела через тегумент D) через дыхательные отверстия

4. Класс паразитических плоских червей, к которому относятся ленточные черви? A) Trematoda B) Cestoda C) Monogenea D) Turbellaria

5. Как называется личиночная стадия ленточных червей, образующаяся в тканях промежуточного хозяина и вызывающая заражение человека через потребление плохо приготовленного мяса? A) онкосфера B) цистицерк C) метацеркарий D) редии

6. Какой представитель вызывает шистосомоз? A) Taenia solium B) Schistosoma mansoni C) Fasciola hepatica D) Diphyllobothrium latum

7. Какой организм служит основным промежуточным хозяином для шистосом? A) человек B) улитка C) рыба D) насекомое

8. Что такое проклотид у ленточных червей? A) передний сегмент B) средний сегмент C) последний сегмент, несущий яйца D) сегмент без половых органов

9. Какие признаки часто наблюдаются при шистосомозе? A) кожная сыпь B) лихорадка, боли в животе, увеличение печени и селезёнки, кровь в кале или моче C) насморк D) головная боль

10. Какой способ заражения ленточными червями наиболее распространён у людей? A) через кожу B) через сырое или недоваренное мясо C) через воду D) через воздушно-капельный путь

Ответы

1 – B 2 – B 3 – C 4 – B 5 – B 6 – B 7 – B 8 – C 9 – B 10 – B

Тест по обществознанию для 10 класса: "Влияние группы на поведение человека"

Инструкция: Соотнесите каждый термин с его определением или характеристикой. Напишите номер термина в соответствующей колонке.

Варианты терминов:

1. Социальная группа
2. Конформизм
3. Ролевое поведение
4. Лидер
5. Групповая динамика
6. Социальное влияние
7. Когнитивный диссонанс
8. Нормы группы
9. Взаимодействие
10. Групповое давление
11. Первичная группа
12. Вторичная группа
13. Социальная идентичность
14. Подверженность влиянию
15. Привязанность к группе
16. Эмоциональная поддержка
17. Групповое принятие решений
18. Анонимность в группе
19. Стереотип
20. Социальная роль

Варианты определений:

А. Система социальных норм и стандартов, установленных в группе
Б. Лицо, осуществляющее влияние на других членов группы
В. Приложение усилий участниками группы для достижения общей цели
Г. Ошибочное представление о других, основанное на предварительных предвзятостях
Д. Ощущение принадлежности к определенной группе
Е. Изменение своего поведения под влиянием группы
Ж. Группа, к которой мы относимся на более эмоциональном уровне
З. Установленные правила поведения в группе
И. Поддержка внутри группы, помогающая справиться с трудностями
Й. Подкрепление идентичности через группы, к которым мы принадлежим
К. Перенос личных норм на нормы группы
Л. Устойчивый набор ожиданий относительно поведения участников группы
М. Поведение, основанное на ожиданиях группы
Н. Группа, состоящая из близких людей (семья, друзья)
О. Этапы, через которые проходит группа в ходе взаимодействия
П. Учитывание разных точек зрения при принятии решений
Р. Объединение людей с определенной целью или интересом
С. Стратегия, при которой участники группы скрывают свои истинные чувства из-за анонимности
Т. Процесс, когда группы оказывают влияние на отдельных индивидов

Ответы:

1 - Ж
2 - Е
3 - М
4 - Б
5 - О
6 - Т
7 - К
8 - А
9 - В
10 - Д
11 - Н
12 - Р
13 - Д
14 - Т
15 - И
16 - И
17 - П
18 - С
19 - Г
20 - Л

Удачи на тестировании!

Тест по английскому языку на тему "Have to, Must"

Класс: 7

Вопросы:

1. I _____ finish my homework before I can go out. a) have to
   b) must
   c) might

2. You _____ wear a helmet when riding a bike for safety. a) mustn’t
   b) don’t have to
   c) must

3. She _____ go to the doctor because she is feeling unwell. a) has to
   b) don’t have to
   c) mustn't

4. We _____ be quiet in the library. a) must
   b) have to
   c) both a and b

5. They _____ finish their project by Friday, or they'll lose marks. a) mustn't
   b) have to
   c) might

Ответы:

1. a) have to
2. c) must
3. a) has to
4. c) both a and b
5. b) have to

Основная цель теста - проверить понимание и использование выражений "have to" и "must" в разных контекстах. Удачи!

Вот тест по теме "Экономическая политика 18 века в России" для учеников 8 класса. Тест включает 10 вопросов с вариантами ответов, а также правильные ответы в конце.

Тест: Экономическая политика 18 века в России

1. Кто был первым императором России, который начал проводить реформы, направленные на развитие экономики? a) Петр I
   b) Екатерина II
   c) Александр I
   d) Николай I

2. Какой экономический закон был принят в России в 1714 году для улучшения финансового состояния государства? a) Указ о единонаследии
   b) Указ о ссыльных
   c) Указ о мануфактурах
   d) Указ о сборе налогов

3. Какое из следующих мер не принадлежит к мерам Петра I для укрепления экономики? a) Сведение мануфактур
   b) Монополия на текстильную продукцию
   c) Создание первых кредитных учреждений
   d) Запрет на внешнюю торговлю

4. Какое из направлений экономики стало активно развиваться в России во время правления Екатерины II? a) Петровские мануфактуры
   b) Сельское хозяйство
   c) Мореплавание
   d) Торговля с Западной Европой

5. Какой термин обозначает переход к производству с использованием машин и новых технологий? a) Промышленная революция
   b) Феодализм
   c) Капитализм
   d) Мануфактура

6. Какой налог был введён для финансирования войны с Турцией в 1768-1774 годах? a) Подушный налог
   b) Налог на землю
   c) Налог на изделия
   d) Налог на имущество

7. Какое основное сырьё экспортировалось из России в конце 18 века? a) Мясо
   b) Дерево
   c) Зерно
   d) Уголь

8. Кто из реформаторов 18 века в России предложил идею создания айнталии? a) Петр I
   b) Екатерина II
   c) Граф Племяников
   d) Михаил Ломоносов

9. Какой вид собственности стал преобладающим в промышленности России к концу 18 века? a) Крестьяне
   b) Дворянская
   c) Монастырская
   d) Государственная

10. Какой из реформаторов 18 века создал систему мер и весов в России в 1786 году? a) Петр I
    b) Екатерина II
    c) Павел I
    d) Александр I

Ответы:

1. a) Петр I
2. a) Указ о единонаследии
3. d) Запрет на внешнюю торговлю
4. b) Сельское хозяйство
5. a) Промышленная революция
6. a) Подушный налог
7. c) Зерно
8. b) Екатерина II
9. b) Дворянская
10. b) Екатерина II

Тест можно использовать для проверки знаний учеников по теме "Экономическая политика 18 века в России".