Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ26 января 2025 23:13
Инструкции: Выберите один правильный ответ на каждый вопрос.
Когда началась Гражданская война в России?
Какое событие стало непосредственным предшественником Гражданской войны?
Кто возглавлял Красную армию в годы Гражданской войны?
Какое из следующих обстоятельств способствовало началу Гражданской войны?
Как называлась армия, которая выступала против большевиков в Гражданской войне?
Какое название носила первая армейская организация большевиков?
Какой город был основным театром военных действий в Гражданской войне?
Какие внешние державы вмешивались в конфликт во время Гражданской войны?
Какой документ был подписан в 1920 году, окончательно закрепивший победу большевиков?
Кто был главой правительства, сформированного из белогвардейцев?
В каком году был создан Коминтерн, поддерживавший интервенцию?
Какой термин использовался для обозначения "красного террора"?
Какое событие произошло в 1920 году и стало важной вехой в ходе войны?
Кто занимал пост военного министра в правительстве большевиков?
Как называлась основная причина конфликтов между красными и белыми?
Какое событие произошло в 1922 году в результате Гражданской войны?
Какой был основным источником финансирования белой армии?
Какой класс населения обычно поддерживал белые силы?
Какое крупное сражение между красными и белыми произошло в 1919 году?
Какой из перечисленных факторов способствовал поражению белогвардейцев?
Какую стратегию применял Троцкий для победы Красной армии?
Какое событие произошло в 1919 году и подтвердило лидерство советской власти?
Как назывался план, предложенный большевиками для управления экономикой во время войны?
Какие из иностранных сил пытались вмешаться в Гражданскую войну?
Какой предмет рассчитывался на укрепление государства после Гражданской войны?
Какой был итог Гражданской войны для России?
Какое событие положило конец Гражданской войне?
Кто был основным противником большевиков, беспокоящим их позиции в Сибири?
Когда была принята первая Конституция СССР?
Какое наследие оставила Гражданская война для пьес и литературных произведений?
Итоги: Тест состоит из 30 вопросов, и на каждый правильный ответ присваивается 1 балл. Успехов в подготовке к экзаменам!
Тест по математике Тема: Координатный луч Класс: 5 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 5 Ответы: Без ответов
Что такое координатный луч? Опишите его начало и направление; как он записывается на числовой прямой.
На числовой прямой отмечены точки A(-3) и B(5). Опишите луч AB и луч BA. Запишите их в виде неравенств координат x.
На числовой прямой отмечены точки A(-6), B(0) и C(4). Опишите луч AB и луч BC, укажите начало луча и направление; запишите неравенья, например x ≥ ... или x ≤ ....
Объясните, чем луч отличается от отрезка на числовой прямой. Приведите по одному примеру каждого, используя точки A(-4) и B(3).
Даны точки A(-7) и B(-2) на числовой прямой. Опишите луч AB и луч BA: какое начало каждого луча, в каком направлении он идёт, какие точки принадлежат каждому лучу; запишите результат в виде словесного описания и неравенств.
Тест по Рисунку: Светотеневые характеристики черепа (11 класс)
Вопрос 1: Какие основные элементы светотени используются при рисовании черепа?
Вопрос 2: Почему важно правильно расставить свет и тень при рисовании черепа?
Вопрос 3: Какие материалы можно использовать для создания эффекта светотени на рисунке черепа?
Вопрос 4: Как можно передать объем и форму черепа с помощью светотени?
Вопрос 5: Какой эффект создается при использовании коротких теней при рисовании черепа?
Вопрос 6: Что такое светочувствительность и как она влияет на рисунок черепа?
Вопрос 7: Почему важно учитывать направление света при создании светотеневых эффектов на черепе?
Вопрос 8: Какую роль играют тени при создании реалистичного изображения черепа?
Вопрос 9: Какие наиболее распространенные ошибки допускают начинающие художники при работе со светотенями на черепе?
Вопрос 10: Какие основные принципы следует учитывать при создании светотени на черепе?
Вопрос 11: Каким образом можно использовать светотень для подчеркивания особенностей черепа?
Вопрос 12: Как влияет изменение интенсивности света на черепе на общую понимание его формы и объема?
Вопрос 13: Какой метод изображения светотени при рисовании черепа предпочтительнее: постепенное наращивание темноты или сразу нанесение темных участков?
Вопрос 14: Как можно использовать светотени при создании выразительного образа черепа?
Вопрос 15: Каким образом светотени помогают передать на рисунке черепа его текстуру и особенности?
Тест окончен
Данный тест создан для проверки знаний светотеневых характеристик черепа. Желаем вам успехов!
Вопрос 1:
Даны векторы (\mathbf{a} = (3, 4)) и (\mathbf{b} = (1, -2)). Найдите вектор (\mathbf{c} = \mathbf{a} + \mathbf{b}). Запишите ответ в виде координат вектора.
Вопрос 2:
Вектор (\mathbf{d} = (5, -3)). Найдите вектор, полученный в результате умножения вектора (\mathbf{d}) на число 4. Запишите ответ в виде координат вектора.
Вопрос 3:
Пусть (\mathbf{e} = (2, 3)) и (\mathbf{f} = (-1, 7)). Найдите вектор (\mathbf{g} = \mathbf{e} - \mathbf{f}). Запишите ответ в виде координат вектора.
Вопрос 4:
Вычислите вектор, полученный в результате 2-кратного умножения вектора (\mathbf{h} = (0, 5)) и последующего вычитания вектора (\mathbf{h}) из результата. Запишите ответ в виде координат вектора.
Вопрос 5:
Если вектор (\mathbf{i} = (-3, 6)), а вектор (\mathbf{j} = (4, -1)), то найдите вектор (\mathbf{k} = 2\mathbf{i} + 3\mathbf{j}). Запишите ответ в виде координат вектора.
Удачи на тесте!
Тест по обществознанию для 11 класса
Тема: Информация ограниченного распространения
Вопрос 1: Что такое цензура? a) Процесс исследования общественных явлений b) Ограничение свободы слова и печати c) Система распространения новостей
Вопрос 2: Какую роль играет пропаганда в информации ограниченного распространения? a) Стремится к объективности и достоверности b) Целенаправленно воздействует на массовое сознание c) Запрещает доступ к определенным источникам информации
Вопрос 3: Каким образом правительства могут ограничивать доступ к информации? a) Через образование и пропаганду b) Через цензуру и законы о медиа c) Через развитие новых технологий связи
Ответы к тесту: