Тест на тему Пищевая ценность круп. Технологии обработки круп.

Ниже представлен тест по теме: Тема состав хозяйства России. Факторы производства, ВВП и производительность труда. Единичный выбор. 10 вопросов. Даны ответы.

1. Какие факторы производства выделяются в экономической теории? A) земля, труд, капитал, предпринимательство B) земля, вода, воздух, энергия C) деньги, товар, услуга, рынок D) миграция, климат, политика Ответ: A

2. Что такое ВВП (валовой внутренний продукт) России? A) стоимость экспортируемых товаров B) рыночная стоимость всех конечных товаров и услуг, произведённых на территории страны за определённый период C) сумма налогов D) инвестиции в основной капитал Ответ: B

3. Что означает рост производительности труда? A) увеличение количества работников без изменения выпуска B) рост выпуска на единицу времени на одного работника C) снижение зарплаты D) увеличение валютной выручки Ответ: B

4. Какая часть структуры ВВП России относится к сфере услуг? A) производство и сельское хозяйство B) сфера услуг C) добыча полезных ископаемых D) сельское хозяйство и лесное хозяйство Ответ: B

5. Какие отрасли относятся к материальному производству? A) добыча полезных ископаемых B) образование C) здравоохранение D) услуги связи Ответ: A

6. Что относится к капиталу как фактору производства? A) здания, оборудование, деньги и технологии B) земля C) труд D) природные ресурсы Ответ: A

7. Каким образом государство влияет на производительность труда? A) путём регулирования, инвестирования в образование и инфраструктуру B) только через налоги C) только через монетарную политику D) никак Ответ: A

8. В структуре ВВП России наибольшую долю обычно занимает какая сфера? A) сфера услуг B) добыча нефти C) машиностроение D) сельское хозяйство Ответ: A

9. Что такое предпринимательство как фактор производства? A) умение использовать ресурсы, риск, организация бизнеса B) деньги C) оборудование D) земля Ответ: A

10. Какие показатели позволяют оценить производительность труда? A) уровень заработной платы B) выпуск на единицу времени на одного работника C) количество занятых D) общий объём продаж Ответ: B

Ниже представлен тест по русскому языку на тему: сложносочинённые предложения, сложноподчинённые предложения и безличные предложения. Тип вопросов — открытые. 20 заданий. Ответы не приводятся.

1. Дайте кратко определения трём типам предложений: сложносочинённому (ССП), сложноподчинённому (СПП) и безличному предложению. Какие признаки по структуре и пунктуации позволяют их различать?

2. Разберите следующее предложение: Лето было жарким, и мы отправились на пляж.

• Какой это вид сложного предложения?
• Какие части составляют основу (главные части)?
• Где стоит запятая и почему?

3. Разберите предложение: Когда наступает ночь, звёзды загораются.

• Указать вид придаточного предложения по значению.
• Какая часть является главной, какая — придаточная?

4. Разберите предложение: Мы остались дома, потому что шёл дождь.

• Какой это вид придаточных по значению?
• Приведите структуру предложения: есть ли главное и придаточное? Где граница?

5. Разберите предложение: Если хочешь выучить язык, нужно практиковаться каждый день.

• Определите придаточное по значению и вид придаточного.
• Найдите союз и поясните его роль.

6. Разберите предложение: Хотя было поздно, мы продолжали работу.

• Определите вид придаточного по значению.
• Является ли здесь СПП или ССП? Обоснуйте.

7. Разберите предложение: Там, где тихо, лежит старый мост.

• Определите придаточное по значению (места).
• Какой тип сложного предложения здесь представлен?

8. Разберите предложение: Чтобы не опоздать, он вышел пораньше.

• Определите вид придаточного по значению (цель).
• Где стоит запятая и почему?

9. Разберите предложение: Она улыбнулась, будто знала секрет.

• Какой вид придаточного здесь используется (сравнительное)?
• Это СПП или ССП? Обоснуйте.

10. Напишите собственное сложносочинённое предложение (минимум две простые части), соединённое любым подходящим союзом (и, но, а, да, или). Объясните, почему это ССП и где стоят запятые.

11. Напишите собственное сложноподчинённое предложение с придаточным времени. Приведите пример придаточного и главного. Объясните вид придаточного и связь между частями.

12. Приведите три примера безличных предложений. Для каждого примера укажите, почему предложение безличное (нет явного субъекта или сказуемое строится безлично).

13. Расставьте запятые в следующее сложное предложение и объясните правила: Если придёшь рано мы увидим вас.

• Верный вариант: «Если придёшь рано, мы увидим вас.»
• Объясните, почему нужна запятая именно перед союзом.

14. Назовите и перечислите три основных типа придаточных в СПП по значению (по смыслу): придаточные времени, причины, условия.

• Приведите по одному примеры для каждого типа придаточного (сформулируйте сами).

15. В предложении Я знаю, что ты прав.

• Определите вид придаточного (изъяснительное).
• Какую функцию выполняет придаточное по отношению к главной?

16. В предложении Книга, которую ты читаешь, очень интересна.

• Определите вид придаточного (определительное).
• Чем оно отличается от придаточного по значению в СПП?

17. Расставьте знаки препинания в следующее сложное предложение: Солнце светит и птицы поют.

• Правильный вариант: __________________
• Объясните правило постановки запятой между частями сложносочинённого предложения.

18. Сформулируйте три отличия между сложносочинёнными и сложноподчинёнными предложениями.

19. Какие варианты безличных предложений бывают по различию в составе сказуемого? Приведите примеры, поясняющие различия.

20. Напишите короткое эссе или развернутый ответ на тему: «Роль сложносочинённых и сложноподчинённых предложений в выразительности художественной речи». Вложите примеры, которые показывают, как выбор типа предложения влияет на смысл и стиль текста.

Примечание к учителю:

• Все вопросы требуют развернутого осмысления и обоснования ответов.
• Ответы не приводятся здесь намеренно.

Тест по информатике для 8 класса: Простые команды в Python

Вопрос 1: Какой из следующих вариантов корректно выводит текст на экран?

A) print("Привет, мир!")
B) echo("Привет, мир!")
C) write("Привет, мир!")
D) display("Привет, мир!")

---

Вопрос 2: Какой оператор используется для сложения чисел в Python?

A) +
B) minus
C) add
D) &

---

Вопрос 3: Какую команду нужно использовать для создания переменной в Python?

A) var x = 5
B) x := 5
C) x = 5
D) let x = 5

---

Вопрос 4: Какой из следующих вариантов правильно создает список чисел от 1 до 5 в Python?

A) [1, 2, 3, 4, 5]
B) {1, 2, 3, 4, 5}
C) (1, 2, 3, 4, 5)
D) <1, 2, 3, 4, 5>

---

Вопрос 5: Какая из следующих команд используется для получения длины списка в Python?

A) length(list)
B) len(list)
C) size(list)
D) count(list)

---

Желаю удачи на тесте!

Тест по предмету ОБЖ на тему: Психологические механизмы воздействия на большие группы людей

Вопросы:

1. Какой из следующих факторов не относится к психологическим механизмам воздействия на группы?

   • A) Пропаганда
   • B) Дезинформация
   • C) Личные убеждения
   • D) Социальное давление
     Ответ: C

2. Как называется явление, при котором индивиды теряют свою индивидуальность в группе?

   • A) Социальная идентичность
   • B) Групповая динамика
   • C) Деперсонализация
   • D) Когнитивный диссонанс
     Ответ: C

3. Какой термин используется для описания процесса, при котором группа принимает решения, избегая критики?

   • A) Групповое мышление
   • B) Конформизм
   • C) Социальное влияние
   • D) Альтруизм
     Ответ: A

4. Какой из следующих методов является наиболее распространенным для манипуляции мнениями группы?

   • A) Эмоциональное воздействие
   • B) Научные доводы
   • C) Непредвзятость
   • D) Логический анализ
     Ответ: A

5. Какой психологический механизм проявляется в ситуации, когда индивидуумы чувствуют себя более свободно и анонимно в группе?

   • A) Дезинфицирование
   • B) Анонимность
   • C) Психологическая защита
   • D) Инконгнито
     Ответ: B

6. Что из перечисленного может способствовать улучшению влияния на группу?

   • A) Конфронтация
   • B) Обсуждение и рецензирование
   • C) Постоянное давление
   • D) Создание доверия
     Ответ: D

7. Какой из следующих примеров иллюстрирует феномен «социального доказательства»?

   • A) Влияние авторитетных личностей
   • B) Поведение, основанное на собственных убеждениях
   • C) Подражание действиям окружающих
   • D) Составление индивидуальных решений
     Ответ: C

8. Какой из факторов может снизить влияние группы на индивидуальное решение?

   • A) Поддержка со стороны других
   • B) Отсутствие информации
   • C) Высокий уровень стресса
   • D) Сплоченность группы
     Ответ: A

9. Какой термин обозначает злонамеренное распространение неправдивой информации?

   • A) Миф
   • B) Пропаганда
   • C) Дезинформация
   • D) Информирование
     Ответ: C

10. Какой из следующих принципов наиболее важен для эффективного коммуникационного процесса в группе?

    • A) Игнорирование мнений участников
    • B) Открытость и честность
    • C) Диктовка решений
    • D) Поддержание конфиденциальности
      Ответ: B

11. Как называется процесс, при котором в группе возникает согласие, превышающее индивидуальные мнения?

    • A) Групповое согласие
    • B) Социальный конакт
    • C) Конформизм
    • D) Институционализация
      Ответ: A

12. Какой метод воздействия широко используется в политической рекламе?

    • A) Эмоциональные призывы
    • B) Фактические данные
    • C) Научные исследования
    • D) Объективные анализы
      Ответ: A

13. Какой из следующих факторов может повлиять на уровень доверия в группе?

    • A) Честность лидера
    • B) Противоречия
    • C) Источники стресса
    • D) Непродуманные действия
      Ответ: A

14. Что из следующего лучше всего описывает «групповое давление»?

    • A) Стремление следовать своим убеждениям
    • B) Влияние окружающих на индивидуальное поведение
    • C) Принятие решений в одиночку
    • D) Непредвзятое сотрудничество
      Ответ: B

15. Какой принцип рассматривает подверженность индивидов влиянию окружающих как один из основных механизмов социальной адаптации?

    • A) Конформизм
    • B) Одиночество
    • C) Индивидуализм
    • D) Альтруизм
      Ответ: A

Итоги

Тест включает 15 вопросов, каждый из которых имеет один правильный ответ. Правильные ответы после каждого вопроса помогут вам оценить свои знания о психологических механизмах воздействия на большие группы людей. Удачи на экзамене!