Таких скидок больше не будет!

Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ28 января 2025 17:09
Класс: 10
Предмет: Физика
Тема: Механические явления молекулярно-кинетической теории
Количество вопросов: 25
Что такое молекулярно-кинетическая теория?
Ответ: B
Какой закон описывает состояние идеального газа?
Ответ: B
В каком состоянии вещества молекулы находятся наиболее близко друг к другу?
Ответ: C
При увеличении температуры газа его давление при постоянном объеме:
Ответ: C
Какой процесс описывает переход вещества из твердого состояния в жидкое?
Ответ: C
Какой из следующих параметров не является микроскопическим?
Ответ: A
Какой из законов описывает движение молекул в газе?
Ответ: C
Какой фактор не влияет на вязкость жидкости?
Ответ: D
В каком состоянии молекулы находятся в хаотичном движении?
Ответ: A
Какой из следующих законов описывает изменение объема газа при изменении температуры?
Ответ: A
Ответ: C
Ответ: B
Ответ: D
Ответ: A
Ответ: B
Ответ: A
Ответ: B
Ответ: A
Ответ: C
Ответ: C
Ответ: C
Ответ: C
Ответ: B
Ответ: A
Ответ: A
Этот тест охватывает основные концепции механических явлений молекулярно-кинетической теории и должен помочь школьникам подготовиться к экзаменам по физике.
Класс: 10
Вопрос 1: Какой из перечисленных видов организаций является юридическим лицом?
a) Индивидуальный предприниматель
b) Общество с ограниченной ответственностью (ООО)
c) Физическое лицо
d) Крестьянин
Вопрос 2: Какой из следующих факторов не является преимуществом акционерного общества?
a) Ограниченная ответственность акционеров
b) Сложность управления
c) Возможность привлечения капитала через продажу акций
d) Долговечность существования
Вопрос 3: Что характерно для индивидуального предпринимателя?
a) Ограниченная ответственность
b) Неограниченная ответственность
c) Обязанность вести бухгалтерский учет
d) Невозможность заниматься определенными видами деятельности
Вопрос 4: Какое организационно-правовая форма может быть создана одним учредителем?
a) Открытое акционерное общество
b) Закрытое акционерное общество
c) Общество с ограниченной ответственностью
d) Индивидуальный предприниматель
Вопрос 5: В каком из видов организаций возможен выход акционеров с продажей своих долей без ограничений?
a) Общество с ограниченной ответственностью
b) Закрытое акционерное общество
c) Открытое акционерное общество
d) Унитарное предприятие
Вопрос 6: Какой элемент не характерен для товарищества?
a) Общая ответственность
b) Личное участие в деятельности
c) Неподъемный капитал
d) Участие в распределении прибыли
Вопрос 7: Какой тип бизнеса чаще всего выбирается для малых и средних предприятий?
a) Открытое акционерное общество
b) Закрытое акционерное общество
c) Общество с ограниченной ответственностью
d) Фонд.
Вопрос 8: Какой из следующих аспектов является отрицательным для индивидуального предпринимателя?
a) Простота регистрации
b) Полная ответственность по долгам
c) Возможность ведения бизнеса без сотрудников
d) Наименьшие налоговые платежи
Вопрос 9: Как называется форма бизнеса, где на одного участника приходится меньшая доля ответственности за убытки?
a) Полное товарищество
b) Ограниченное товарищество
c) Индивидуальный предприниматель
d) Унитарное предприятие
Вопрос 10: Какое из следующих утверждений верно для закрытого акционерного общества?
a) Акции продаются на открытом рынке
b) Участники общества могут быть только физические лица
c) Выпуск акций ограничен кругом учредителей
d) Возможна свободная передача акций любому желающему
Удачи на тесте!
Какой налог удерживается с зарплаты работников?
Какой документ используется для расчета налогов с доходов работников?
Какой процент НДФЛ применяется на доходы работников в России (по состоянию на 2023 год)?
Какой срок для перечисления удержанных налогов в бюджет установлено законодательством?
Какая из следующих форм отчетности является обязательной для работодателей при налогообложении по НДФЛ?
Что такое налоговый агент в контексте налога на доходы физических лиц?
Кто является получателем НДФЛ после его удержания?
Какие дополнительные отчисления могут быть удержаны из зарплаты работника?
Какой отчет работодатель обязан предоставить в налоговую инспекцию по итогам года?
Каким образом может быть снижена налоговая нагрузка для работодателя?
Каждый вопрос имеет один правильный ответ. Ученики могут использовать этот тест для самоконтроля и подготовки к занятиям по теме налогового учета и отчетности.
Какое событие является центром сюжета рассказа "После бала"?
Ответ: B) Бал в доме богатого помещика
Кто является главным героем рассказа?
Ответ: D) Петр
Какую тему поднимает Л.Н. Толстой в рассказе "После бала"?
Ответ: C) Социальную несправедливость и лицемерие
Какой образ жизни подразумевает героиня рассказа, Анастася?
Ответ: C) Праздный и легкомысленный
Что происходит с Петром после бала?
Ответ: B) Он чувствует разочарование
Каково отношение Петра к обществу, представленному на балу?
Ответ: C) Он осуждает его
Какой вопрос задает себе Петр после встречи с Анастася?
Ответ: C) Как жить дальше среди лицемерия?
Какую функцию в рассказе играет картина "Беседка", которую видит Петр?
Ответ: C) Подчеркивает контраст между реальностью и мечтой
Каков финал рассказа?
Ответ: B) Петр остается в состоянии раздумий
Какова основная идея Толстого в рассказе "После бала"?
Ответ: B) Бедствие истинных чувств в условиях социального давления
Проверяйте свои ответы и удачи в учёбе!
Вот тест по математике для 2 класса на тему "Задача", состоящий из 30 открытых вопросов с ответами.
Вопрос: У Джона есть 5 яблок, и он купил ещё 3 яблока. Сколько яблок у Джона теперь?
Вопрос: На picnic пришло 10 друзей, из них 4 - мальчики. Сколько девочек пришло на picnic?
Вопрос: В одной коробке 7 конфет, а в другой - 5 конфет. Сколько всего конфет в двух коробках?
Вопрос: В классе 12 учеников. Из них 9 мальчиков. Сколько девочек в классе?
Вопрос: На дереве выросло 8 груш. Какое количество груш осталось на дереве, если 3 груши сняли?
Вопрос: У Марины есть 10 шариков. Она отдала 2 шарика своей подруге. Сколько шариков осталось у Марины?
Вопрос: В книге 20 страниц. Если Ваня прочитал 6 страниц, сколько страниц ему осталось прочитать?
Вопрос: В коробке 15 леденцов. Если Иван съел 7 леденцов, сколько леденцов осталось?
Вопрос: На цветочной клумбе растет 9 красных цветов и 6 желтых. Сколько всего цветов на клумбе?
Вопрос: К Лене пришло 4 подруги. Сколько всего девушек, включая Лену?
Вопрос: У Оли есть 10 карандашей. Она потеряла 3 карандаша. Сколько карандашей осталось у Оли?
Вопрос: В классе 18 парт. Если 9 учеников сели за парты, сколько парт свободно?
Вопрос: На столе лежат 5 книг, и мама принесла ещё 4 книги. Сколько книг теперь на столе?
Вопрос: У собаки было 6 костей, и она нашла ещё 3. Сколько костей у собаки теперь?
Вопрос: Если 12 человек собираются на праздник и 3 из них опоздали, сколько человек уже пришло?
Вопрос: В зоопарке 5 медведей и 3 льва. Сколько всего животных в зоопарке?
Вопрос: У Тани 7 игрушек, а у её сестры 4 игрушки. Сколько всего игрушек у них вместе?
Вопрос: В классе 20 учеников. Если 4 ученика на больничном, сколько учеников сейчас в классе?
Вопрос: У Пети 9 машинок, и он купил 3 новые. Сколько машинок теперь у Пети?
Вопрос: В саду растет 15 деревьев, и 5 из них - яблонь. Сколько неяблонь в саду?
Вопрос: В классе 11 мальчиков и 10 девочек. Сколько всего учеников в классе?
Вопрос: У Васи есть 10 монет. Он потратил 4 монеты на сладости. Сколько монет осталось у Васи?
Вопрос: На столе 8 тарелок. Если 3 тарелки убрали, сколько тарелок осталось?
Вопрос: В холодильнике 15 бутылок воды. Если 6 бутылок выпили, сколько бутылок осталось?
Вопрос: У Саши есть 4 рисунка, а у его друга 5. Сколько рисунков у них вместе?
Вопрос: На уроке физкультуры 20 детей играли в мяч. Если 5 детей ушли, сколько детей осталось?
Вопрос: У Кости было 12 книг. Он отдал 4 книги другу. Сколько книг осталось у Кости?
Вопрос: В парке растут 10 берёз и 5 сосен. Сколько всего деревьев в парке?
Вопрос: У Алисы 9 кукол, а у её подруги 6 кукол. Сколько кукол у них вместе?
Вопрос: На базе отдыха 25 детей. Если 10 детей уехали, сколько детей осталось на базе?
Этот тест поможет учащимся лучше понять основы решения задач и улучшить навыки математического счета.