Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ29 января 2025 17:14
Тест по литературе для 6 класса на тему рассказа В. Шукшина "Сапожки"
1. Какой основной предмет рассказа "Сапожки"?
A) Дружба
B) Самоотверженность
C) Сапожная работа
D) Природа
Ответ: C) Сапожная работа
2. Какой главный герой рассказа?
A) Пётр
B) Иван
C) Андрей
D) Василий
Ответ: A) Пётр
3. Каково настроение главного героя в начале рассказа?
A) Радостное
B) Печальное
C) Нейтральное
D) Вдохновенное
Ответ: B) Печальное
4. Почему герой остался без сапог?
A) Он их потерял
B) Он их порвал
C) Он отдал их другому человеку
D) Он не мог их купить
Ответ: C) Он отдал их другому человеку
5. Какое значение имеют сапоги в жизни героя?
A) Символ богатства
B) Символ статуса
C) Символ помощи людям
D) Символ приключений
Ответ: C) Символ помощи людям
6. Какие чувства испытывает герой, когда обдумывает свой поступок?
A) Сожаление
B) Гордость
C) Уверенность
D) Непонимание
Ответ: B) Гордость
7. Как другая персонажка, Ольга, относится к герою?
A) С презрением
B) С восхищением
C) С недовольством
D) С ожесточением
Ответ: B) С восхищением
8. В чем заключается главное противоречие рассказа?
A) Между богатством и бедностью
B) Между добротой и эгоизмом
C) Между счастьем и несчастьем
D) Между мечтой и реальностью
Ответ: B) Между добротой и эгоизмом
9. Почему герой считает важным помочь другому человеку?
A) Чтобы получить награду
B) Чтобы почувствовать себя лучше
C) Потому что это правильно
D) Чтобы быть популярным
Ответ: C) Потому что это правильно
10. Как развиваются события в рассказе?
A) Постепенно развиваются к конфликту
B) Отрицательные события чередуются с положительными
C) Все происходит быстро и неожиданно
D) События идут в линейном порядке
Ответ: B) Отрицательные события чередуются с положительными
11. Какой вывод делает герой в конце рассказа?
A) Деньги — это главное
B) Доброта важнее материальных ценностей
C) Люди всегда предают друг друга
D) Трудности делают нас сильнее
Ответ: B) Доброта важнее материальных ценностей
12. Какой стиль использует Шукшин в своем рассказе?
A) Лирический
B) Эпический
C) Сатирический
D) Эмоционально-насыщенный
Ответ: D) Эмоционально-насыщенный
13. Как автор описывает деревенскую жизнь?
A) Как скучную и однообразную
B) Как полную забот и трудностей
C) Как идиллическую и спокойную
D) Как шумную и беспокойную
Ответ: B) Как полную забот и трудностей
14. Какое философское значение можно найти в рассказе?
A) Деньги решают все
B) Человек должен быть самому себе хозяином
C) Доброта и человечность важнее материального блага
D) Судьба каждого предопределена
Ответ: C) Доброта и человечность важнее материального блага
15. Какой основной конфликт развивается в рассказе?
A) Внутренний конфликт героя
B) Конфликт с окружающими
C) Конфликт с природой
D) Социальный конфликт
Ответ: A) Внутренний конфликт героя
16. Какой момент в рассказе можно считать кульминацией?
A) Когда герой отдает сапоги
B) Когда герой встречает Ольгу
C) Когда герой решает, что делать дальше
D) Когда начнутся дожди
Ответ: A) Когда герой отдает сапоги
17. Каково место действия рассказа?
A) Город
B) Деревня
C) Лес
D) Район
Ответ: B) Деревня
18. Как герой выглядит в глазах окружающих?
A) Как лентяй
B) Как добрый человек
C) Как вор
D) Как хитрец
Ответ: B) Как добрый человек
19. Какая тема второстепенная в рассказе?
A) Человечность
B) Природа
C) Социальные проблемы
D) Семейные ценности
Ответ: B) Природа
20. Какие чувства вызывает у читателя рассказ?
A) Безразличие
B) Сострадание и уважение
C) Раздражение
D) Непонимание
Ответ: B) Сострадание и уважение
21. Какова главная мысль рассказа?
A) Жизнь трудна
B) Человек должен помогать другим
C) Друзья — это важнее всего
D) Успех зависит от удачи
Ответ: B) Человек должен помогать другим
22. Какую роль играет Ольга в рассказе?
A) Антагонист
B) Мотиватор
C) Побочный персонаж
D) Безразличный знакомый
Ответ: B) Мотиватор
23. Каково значение заглавия "Сапожки"?
A) Они символизируют бедность
B) Они символизируют дружбу
C) Они символизируют самопожертвование
D) Они символизируют радость
Ответ: C) Они символизируют самопожертвование
24. Как рассказывается о детстве главного героя?
A) С сожалением
B) С радостью и ностальгией
C) Без особого внимания
D) С презрением
Ответ: B) С радостью и ностальгией
25. Какое решение принимает главный герой в сложной ситуации?
A) Изолироваться от людей
B) Попросить о помощи
C) Пойти на риск ради других
D) Сдаться
Ответ: C) Пойти на риск ради других
26. Как воспринимает общество действия главного героя?
A) Как глупый поступок
B) Как мужественный поступок
C) С недоумением
D) С осуждением
Ответ: B) Как мужественный поступок
27. Как главный герой относится к своим действиям?
A) С сожалением
B) С радостью
C) С гордостью
D) С недовольством
Ответ: C) С гордостью
28. Как развивается характер главного героя на протяжении рассказа?
A) Он становится эгоистом
B) Он становится более отзывчивым
C) Он не меняется
D) Он становится хитрым
Ответ: B) Он становится более отзывчивым
29. Какое предложение лучше всего отражает суть рассказа?
A) Все мы хотим быть счастливыми
B) Легко быть добрым, когда у тебя есть все
C) Настоящая доброта проявляется в наших поступках
D) Каждый человек сам по себе
Ответ: C) Настоящая доброта проявляется в наших поступках
30. Какова общее впечатление от рассказа?
A) Печальное
B) Радостное
C) Оптимистичное
D) Мрачное
Ответ: C) Оптимистичное
Этот тест поможет ученикам проверить свои знания о рассказе В. Шукшина "Сапожки" и глубже понять его содержание и философскую нагрузку.
Тест по литературе Тема: Фольклор Класс: 5 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 5 Выводить тест с ответами: Без ответов
Что относится к фольклору?
A) Произведения, созданные одним автором как часть канона литературы
B) Устная и письменная традиция народа, включающая сказки, легенды, песни, загадки, пословицы
C) Современные научные работы
D) Новые школьные учебники
Какой признак характерен для народных сказок?
A) Они обязательно написаны известным автором
B) Они происходят из устной народной традиции, часто без автора, с элементами волшебства
C) Их основная цель — обучать математике
D) Это научно-популярные тексты
Какой элемент часто встречается в русских народных сказках?
A) Герой проходит испытания и получает помощь волшебных предметов или дружелюбных персонажей
B) Герой живет в современном городе и не сталкивается с волшебством
C) Это скучная документальная хроника
D) Это учебное пособие по истории
Что такое былина?
A) Русская народная эпическая песня о богатырях и подвигах древних времен
B) Современная песня о городе
C) Легенда о фантастическом животном
D) Детский сказочный рассказ
Что такое пословица?
A) Короткое прозаическое произведение
B) Спелая песня
C) Короткое народное изречение, выражающее народную мудрость
D) Загадка
Конечно! Ниже представлен тест по математике на тему "Случайные события. Вероятность. Графы" для 8 класса. В тесте 10 вопросов типа "Единственный выбор" с ответами.
Тест по математике: Случайные события. Вероятность. Графы
Вариант 1
Ответ: b) Событие, которое происходит с определенной вероятностью
Ответ: c) Может быть отрицательной
Ответ: b) 0,5
Ответ: a) Такой, где есть путь между любыми двумя вершинами
Ответ: c) Зависит от структуры графа
Ответ: b) 0,48
Ответ: a) (2, 3)
Ответ: c) Вероятность несовместных событий равна сумме их вероятностей
Ответ: a) 1/3
Ответ: a) Все вершины соединены линиями, образующими одну цепь
Если нужно, я могу подготовить файл с этим тестом или добавить пояснения к каждому вопросу.
Какое событие в 1918 году положило конец Первой мировой войне?
Какой из этих лидеров стал известен благодаря борьбе за независимость Индии?
Какая из следующих стран была колонией Великобритании в 1930-х годах?
Кто стал президентом Мексики в 1934 году и проводил политику экономической национализации?
В каком году произошло противостояние в Испании, известное как Гражданская война?
Какая из стран Азии была invaded Японией в 1931 году?
Какой был итог политики "нового курса" в США?
Какой был основной фокус движения "Нео-колониализм" в Африке в этом периоде?
Кто из следующих политиков стал одним из основателей Коминтерна?
В какое время в Латинской Америке начали возникать популистские режимы?
Какое движение возникло в Китае в 1919 году против иностранного влияния?
Какой был основной результат войны в Испании для других стран Европы?
Класс: 9
Инструкция: Заполните пропуски в предложениях, используя правильную форму глагола в Present Simple.
She usually ______ (go) to school by bus.
They ______ (play) football every Saturday.
He always ______ (eat) breakfast in the morning.
My brother ______ (not, like) sushi.
We often ______ (watch) movies in the evening.
The cat ______ (sleep) on the couch.
I ______ (study) English three times a week.
Does she ______ (play) the piano?
He ______ (work) as a teacher.
The sun ______ (rise) in the east.
My parents ______ (not, go) to the cinema very often.
She ______ (read) a book before going to bed.
Where ______ (you, live)?
They always ______ (help) their neighbors.
It ______ (rain) a lot in spring.
The dog ______ (bark) at strangers.
He ______ (not, understand) the question.
We ______ (visit) our grandparents every summer.
Does he ______ (have) a car?
You ______ (not, need) to worry.
My sister ______ (cook) dinner on Sundays.
How often ______ (they, go) to the gym?
The train ______ (leave) at 6 PM.
She ______ (like) to swim in the ocean.
I ______ (not, play) video games very often.
What time ______ (he, get up) in the morning?
The flowers ______ (bloom) in the spring.
We ______ (not, talk) much during the meeting.
He ______ (take) the dog for a walk every day.
Do you ______ (know) her address?
Удачи на тесте!