Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ29 января 2025 17:30
Тест по литературе для 6 класса: Рассказ В. Шукшина "Сапожки"
Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
1. Какой жанр у рассказа "Сапожки"?
a) Поэма
b) Рассказ
c) Роман
d) Пьеса
2. Кто является автором рассказа "Сапожки"?
a) А.С. Пушкин
b) Л.Н. Толстой
c) В. Г. Белинский
d) В. Шукшин
3. Где разворачиваются события рассказа?
a) В городе
b) В деревне
c) На заводе
d) В школе
4. Какую обувь искал главный герой рассказа?
a) Ботинки
b) Сапоги
c) Сапожки
d) Кроссовки
5. Как к главному герою относились другие персонажи?
a) С восхищением
b) С насмешкой
c) С неопределенностью
d) С восхищением и уважением
6. Чего хотел добиться герой, ходя по магазинам?
a) Приобрести новую одежду
b) Понять, что такое счастье
c) Найти качественную пару сапожек
d) Устроиться на работу
7. Что символизируют сапожки в рассказе?
a) Бедность
b) Чувство стыда
c) Успех и надежду
d) Любовь и разочарование
8. Какой основной конфликт представлен в рассказе?
a) Конфликт с природой
b) Конфликт поколений
c) Социальный конфликт
d) Внутренний конфликт человека
9. Как герой воспринимает свои сапожки в начале рассказа?
a) Как символ успеха
b) Как обыденность
c) Как признак своего бедственного положения
d) Как предмет гордости
10. Почему герой решается на покупку сапожек?
a) Для самой себя
b) По совету друга
c) Из-за необходимости
d) Из-за чужого мнения
11. Какой эмоциональный фон преобладает в рассказе?
a) Веселый
b) Печальный
c) Нейтральный
d) Упрощенный
12. Какие чувства вызывает у героя попытка купить сапожки?
a) Радость
b) Удовлетворение
c) Стыд и неуверенность
d) Холодность
13. Какой образ жизни ведет герой в рассказе?
a) Уютный и размеренный
b) Беспечный и беззаботный
c) Тяжелый и трудный
d) Романтичный и мечтательный
14. Какие детали описания особенного внимания в рассказе?
a) Одежда героев
b) Природа вокруг
c) Интерьер магазина
d) Обувь героя
15. Каков финал рассказа?
a) Счастливый
b) Печальный
c) Открытый
d) Непредсказуемый
16. В чем проявляется философия рассказа?
a) В стремлении к материальным благам
b) В поиске внутреннего мира
c) В любви к природе
d) В социальном осуждении
17. Как описывается настроение героя?
a) Счастливое
b) Печальное
c) Непонимающее
d) Задумчивое
18. Какую роль играют диалоги в рассказе?
a) Придают динамику
b) Уточняют мысли героев
c) Создают настроение
d) Все ответы верны
19. Какой урок можно извлечь из рассказа "Сапожки"?
a) Нужно быть богатым, чтобы быть счастливым
b) Общество судит по внешнему виду
c) Важно заботиться о внутреннем состоянии
d) Все верно
20. Какое отношение к главному герою можно наблюдать в обществе?
a) Позитивное
b) Негативное
c) Нейтральное
d) Зависит от обстоятельств
21. В каком настроении герой находился в конце рассказа?
a) Уверенность
b) Надежда
c) Безысходность
d) Истощение
22. Какие эмоции проявляются у героя при покупке?
a) Смешанные чувства
b) Чистая радость
c) Негативные эмоции
d) Безразличие
23. Какие темы преобладают в рассказе "Сапожки"?
a) Доброта и сострадание
b) Проявление человеческих слабостей
c) Удача и неудача
d) Все вышеперечисленное
24. Какую жизненную философию подчеркивает Шукшин в рассказе?
a) Стремление к материальному благополучию
b) Искренность и честность
c) Поиск смысла жизни
d) Все вышеперечисленное
25. Как персонажи других рассказов могут стать частью этого рассказа?
a) Они могут быть друзьями героя
b) Они могут быть его конкуренты
c) Они могут представлять общество в целом
d) Все ответы верны
26. Почему данный рассказ можно считать актуальным в наше время?
a) Он отражает экономические проблемы
b) Он подчеркивает важность личного выбора
c) Он затрагивает тему социальных предрассудков
d) Все ответы верны
27. Какое влияние на вас оказал рассказ "Сапожки"?
a) Вдохновление
b) Печаль
c) Устойчивость
d) Ничего
28. На чем сосредотачивается внимание героя в начале истории?
a) На своих чувствах
b) На окружающих людях
c) На обуви
d) На своей работе
29. Каковы главные темы рассказа?
a) Стремление к красоте и гармонии
b) Человеческие ценности и слабости
c) Экономические проблемы
d) Все вышеперечисленное
30. Какой важный вопрос ставит перед нами рассказ?
a) Что такое счастье?
b) Как правильно одеваться?
c) Как заработать деньги?
d) Как найти любовь?
Ответы:
1 - b
2 - d
3 - b
4 - c
5 - b
6 - c
7 - c
8 - d
9 - c
10 - a
11 - b
12 - c
13 - c
14 - d
15 - b
16 - c
17 - b
18 - d
19 - c
20 - b
21 - b
22 - a
23 - d
24 - b
25 - c
26 - d
27 - a
28 - c
29 - b
30 - a
Надеюсь, этот тест поможет подготовиться к экзаменам! Удачи!
Тест по истории: Преображение Европы (8 класс) Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 5 Важно: выберите по одному правильному ответу на каждый вопрос. Ниже даны правильные ответы.
Тест по русскому языку Тема: Осложнённое предложение Класс: 9 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 5 Вывод теста: Без ответов
Какой вид сложного предложения представлен в следующем примере: "Мы вернулись домой, потому что стало темно."
A) простое
B) сложносочинённое
C) сложноподчинённое
D) бессоюзное
Выберите предложение, в котором пунктуация расставлена правильно.
A) Мы останемся дома если пойдёт дождь.
B) Мы останемся дома, если пойдёт дождь.
C) Мы останемся дома — если пойдёт дождь.
D) Мы останемся дома; если пойдёт дождь.
В приведённом предложении определить вид придаточного: "Мы опоздали, потому что трафик был слишком плотный."
A) придаточное времени
B) придаточное причины
C) придаточное условия
D) придаточное уступки
Какой вид сложного предложения представлен в следующем примере: "Дождь шёл, и мы укрылись под зонтом."
A) простое
B) сложносочинённое
C) сложноподчинённое
D) бессоюзное
Выберите бессоюзное сложное предложение.
A) Солнце садилось — мы шли домой.
B) Солнце садилось, мы шли домой.
C) Солнце садилось потому, что мы шли домой.
D) Солнце садилось и мы шли домой.
Тест по Английскому языку для учеников 9 класса
Тема: have been to/have been in/have gone to
Правила: Выберите наиболее подходящий вариант ответа и отметьте его.
I ________ Paris many times. a) have been to b) have been in c) have gone to d) went to
She __________ London last summer. a) has been to b) has been in c) went to d) has gone to
Have you ever __________ Rome? a) been to b) been in c) gone to d) went to
We __________ the Eiffel Tower. a) have been to b) have been in c) have gone to d) went to
They __________ Australia on vacation. a) have been to b) have been in c) went to d) have gone to
Have you __________ New York City? a) been to b) been in c) gone to d) went to
She __________ Spain twice. a) has been to b) has been in c) went to d) has gone to
They __________ the Grand Canyon. a) have been to b) have been in c) have gone to d) went to
He __________ Brazil for the World Cup. a) has been to b) has been in c) went to d) has gone to
How many times have you __________ Australia? a) been to b) been in c) gone to d) went to
Ответы:
Желаю удачи на тесте! Если у вас есть вопросы по правилам, не стесняйтесь спрашивать.
Тест по русскому языку для 3 класса. Тема: Словарные слова
Отметьте правильный вариант ответа:
Что такое "деньги"? A) Животные B) Средство обмена C) Погода
Что такое "школа"? A) Мебель B) Место обучения C) Одежда
Что такое "дом"? A) Транспорт B) Жилище C) Инструмент
Что такое "книга"? A) Инструмент B) Средство передвижения C) Печатное произведение
Что такое "цветок"? A) Профессия B) Растение C) Спорт
Что такое "учитель"? A) Профессия B) Любимое блюдо C) Одинокий остров
Что такое "лес"? A) Город B) Место C) Медикамент
Что такое "рыба"? A) Животное B) Вид транспорта C) Мебель
Что такое "дерево"? A) Одежда B) Растение C) Украшение
Ответы к тесту: