Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ29 января 2025 18:59
Как зовут главного героя повести "Первая любовь"?
a) Анатолий
b) Николай
c) Владислав
d) Сергей
В каком возрасте происходит действие повести "Первая любовь"?
a) 10 лет
b) 15 лет
c) 17 лет
d) 20 лет
Какой персонаж является объектом влюбленности главного героя?
a) Лиза
b) Татьяна
c) Мария
d) Настя
Где происходит основное действие повести?
a) В городе
b) В деревне
c) В школе
d) В парке
От чьего лица ведется рассказ в повести?
a) От третьего лица
b) От первого лица
c) От второго лица
d) От мужского лица
Каковы отношения между главным героем и его родителями?
a) Дружеские
b) Напряженные
c) Безразличные
d) Конфликтные
Какое событие становится поворотным в развитии отношений героя и Лизы?
a) Встреча в парке
b) Признание в любви
c) Прощание
d) Узнавание о тайне
Чем занимается Лиза по профессии?
a) Учитель
b) Музыкант
c) Художница
d) Фрейлина
Какой характер Лизы изображает Тургенев?
a) Добрый и наивный
b) Холодный и расчетливый
c) Сложный и многогранный
d) Веселый и жизнерадостный
Какой литературный прием часто использует Тургенев в "Первой любви"?
a) Аллюзия
b) Символизм
c) Параллелизм
d) Контраст
Какова основная тема повести?
a) Восстание против традиций
b) Первая любовь и ее трудности
c) Дружба и верность
d) Семейные ценности
В каком времени года происходят основные события повести?
a) Лето
b) Осень
c) Зима
d) Весна
Каков стиль написания Тургенева в "Первой любви"?
a) Лиричный
b) Реалистичный
c) Модернистский
d) Экспрессионистский
Каков климат в отношениях главного героя и Лизы на протяжении повести?
a) Постоянно дружеский
b) Полный недоразумений
c) Сначала страстный, затем холодный
d) Непонимание и конфликт
Каков итог в отношениях главного героя и Лизы?
a) Они становятся счастливыми
b) Они расстаются
c) Они начинают новую жизнь вместе
d) Они не понимают друг друга
Что символизирует природа в повести?
a) Любовь и окружение
b) Разлуку и одиночество
c) Ностальгию и часы ожидания
d) Другое
Какой важный урок получает главный герой в результате своих переживаний?
a) О важности денег
b) О необходимости делать выбор
c) О том, что любовь всегда приносит счастье
d) О том, что красота не важна
Каково отношение Лизы к главному герою в начале повести?
a) Пренебрежительное
b) Дружеское
c) Нейтральное
d) Любовное
Какие чувства испытывает главный герой после расставания с Лизой?
a) Радость
b) Успокоение
c) Грусть и тоска
d) Безразличие
Какова реакция родителей главного героя на его чувства?
a) Поддерживают его
b) Не понимают его
c) Противоречат его желаниям
d) Игнорируют
Какую роль в повести играет сельская природа?
a) Подчеркивает красоту любви
b) Создает атмосферу уединения
c) Является символом счастья
d) Все вышеупомянутое
Какова финальная сцена повести?
a) Признание в любви
b) Прощание
c) Встреча через годы
d) Расставание
Какой элемент сюжета является основным?
a) Конфликт между родителями
b) Взаимоотношения между героями
c) Соперничество с другими
d) Экономические трудности
Как главный герой описывает Лизу?
a) Как идеальную девушку
b) Как загадочную личность
c) Как недоступную красавицу
d) Как простую деревенскую девушку
Какой художественный прием Тургенев использует для создания образов персонажей?
a) Соответствие внешности и внутреннего мира
b) Альтер эго
c) Упрощение образов
d) Нарративный стиль
Какие книги Тургенева могут быть связаны с темой первой любви?
a) "Отцы и дети"
b) "Муму"
c) "Кому на Руси жить хорошо"
d) "Дворянское гнездо"
Тест охватывает основные аспекты повести "Первая любовь" и предоставляет возможность школьникам продемонстрировать свои знания о произведении.
Тест по математике: Тема — Наибольший общий делитель (НОД) Класс: 6 Тип вопросов: Открытый Количество вопросов: 5 Рекомендация по ответам: Да (включены решения)
ВОПРОСЫ
Найдите наибольший общий делитель чисел 12 и 18. Покажите решение по Евклидову алгоритму.
Найдите НОД чисел 36 и 48. Опишите последовательность действий и результаты делений.
Найдите НОД трёх чисел: 84, 126 и 210. Покажите пошагово, как его получить.
Найдите НОД чисел 7, 14 и 21. Объясните, почему полученное число является НОД.
Упростите дробь 120/180, найдя НОД чисел 120 и 180. Укажите итоговую упрощённую дробь.
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ (пояснения)
НОД(12, 18) = 6. Обоснование: 18 = 121 + 6; 12 = 62 + 0. Последний ненулевой остаток — 6.
НОД(36, 48) = 12. Обоснование: 48 = 361 + 12; 36 = 123 + 0. Последний остаток — 12.
НОД(84, 126, 210) = 42. Обоснование: НОД(84, 126) = 42; затем НОД(42, 210) = 42.
НОД(7, 14, 21) = 7. Обоснование: 7 делит все три числа, и большее число, кроме 7, не делит хотя бы одно из них. Следовательно, НОД равен 7.
НОД(120, 180) = 60. Упрощение дроби: 120/180 = (120÷60)/(180÷60) = 2/3.
Тест по предмету: Складирование товаров
Тема: Хранение продовольственных товаров
Класс: 11
Инструкция: Соотнесите предложенные термины с их правильными определениями. Для этого укажите номер термина и букву соответствующего определения.
Термины:
Определения:
A. Процесс проверки каждой партии товара на соответствие стандартам.
B. Максимально допустимое время, после которого продукт считается непригодным для употребления.
C. Метод хранения товаров при низких температурах для увеличения срока их хранения.
D. Упаковка, которая защищает продукты от внешних воздействий и сохраняет их свежесть.
E. Процентное содержание воды в воздухе, влияющее на сохранность продуктов.
F. Разнообразие товаров, которые могут быть хранятся и предложены к продаже.
G. Условие, обеспечивающее защиту продукции от загрязнения и порчи.
H. Оптимальная температура для хранения различных продуктов для предотвращения их порчи.
I. Метод логистики, который включает в себя перемещение товаров из одного места в другое.
J. Схема, описывающая порядок размещения продукции в хранилище для максимального использования пространства.
Ответы:
1 - C
2 - H
3 - D
4 - E
5 - B
6 - A
7 - I
8 - F
9 - J
10 - G
Проверьте свои знания! Удачи на экзамене!
Тест по Обж для 8 класса: Химические аварии
Что следует делать при возникновении химической аварии? A. Паниковать B. Открыть окно и проветрить помещение C. Закрыть глаза и бежать D. Включить телефон и сделать селфи
Какие средства защиты необходимо использовать при работе с опасными химическими веществами? A. Резиновые перчатки B. Фартук и защитные очки C. Тапочки D. Косметическую маску
Какие действия следует предпринять в случае пролива кислоты на кожу? A. Промыть золотом B. Пропустить воду через засыпанный гидрокарбит C. Немедленно промыть водой D. Сделать массаж
Почему важно хранить химические вещества в специально оборудованных местах? A. Для экономии места B. Для безопасности C. Чтобы они не испортились D. Для удобства доступа
Что делать, если произошло загрязнение химическим веществом в окружающей среде? A. Прятать голову в песок B. Не обращать на это внимания C. Немедленно сообщить об этом в экстренные службы D. Сделать заметку в дневнике
Как проветривать помещение после работы с химическими веществами? A. Не проветривать B. Открыть окно и дверь C. Включить кондиционер D. Сжечь фанеру
Какие виды химических веществ могут быть особенно опасными при аварийных ситуациях? A. Дезодоранты B. Удобрения C. Яды D. Краски
Почему важно хранить химические вещества в оригинальной упаковке? A. Для красоты B. Чтобы не забыть, что это C. Для сохранения маркировки, инструкции и информации о безопасном использовании D. Чтобы подарить друзьям
Какие действия нужно предпринять, если произошло отравление химикатами? A. Вызвать ветеринара B. Недавать нечего есть C. Провести начальную десенсибилизацию D. Вызвать скорую помощь и следовать указаниям медицинского персонала
Что такое «Технический паспорт безопасности химического продукта» и зачем он нужен? A. Это пропуск в государственные учреждения B. Это документ, содержащий информацию о безопасном обращении с химическим продуктом C. Это игровой способ углубить знания D. Это коллекционный предмет
Ответы к тесту:
Желаю удачи на экзамене!