Тест на тему Неолитическая революция. Первые скотоводы , земледельцы, ремесленники

Конечно, вот тест по предмету "рисунок" на тему "Ось симметрии лицевой части головы" для 11 класса, состоящий из 3 открытых вопросов с ответами:

---

Тест по рисунку: Ось симметрии лицевой части головы

Вопрос 1:
Объясните, что такое ось симметрии лицевой части головы. Почему важно учитывать эту ось при выполнении портретных рисунков?

Ответ:
Ось симметрии лицевой части головы — это воображаемая линия, которая делит лицо на две равные и зеркально отражающиеся части. Обычно эта ось проходит через центр лба, носа и подбородка. Учитывать ось симметрии важно для достижения гармонии и реалистичности портрета, так как человеческое лицо в большинстве случаев является симметричным или близким к симметрии.

---

Вопрос 2:
Опишите, как определить линию оси симметрии на лице человека, которого вы изображаете. Какие ориентиры можно использовать?

Ответ:
Для определения линии оси симметрии на лице можно использовать такие ориентиры, как расположение центра лба, переносицы, кончика носа и подбородка. Провести воображаемую линию, проходящую через середину этих частей, поможет соблюсти симметрию. Также можно обратить внимание на расположение глаз и ушей, чтобы убедиться, что они расположены симметрично относительно этой линии.

---

Вопрос 3:
Какие ошибки могут произойти при построении оси симметрии на лице, и как их избежать?

Ответ:
Потенциальные ошибки включают неправильное расположение центральной линии — она может быть кривой или смещенной, что приведет к асимметрии лица. Также ошибкой может быть неправильное расположение глаз, носа или рта относительно этой линии. Чтобы избежать ошибок, рекомендуется предварительно наметить основные контуры и провести небольшие вспомогательные линии, проверяя симметричность каждой части относительно оси перед окончательной прорисовкой.

---

Если потребуется дополнительно подготовить материал или изменить структуру теста, я всегда готов помочь!

Тест по английскому языку для 8 класса: Тема - Present Perfect Scrambled

Инструкция:

Соотнесите предложения в колонке A с правильными окончаниями в колонке B.

Колонка A:

1. I have never _______ to Paris.
2. She has just _______ her homework.
3. They have always _______ to help others.
4. We have visited _______ countries this year.
5. He has eaten _______ pizza for lunch.
6. The students have learned _______ about present perfect.
7. I have read _______ interesting books this month.
8. You have seen _______ films at the cinema this week.
9. She has made _______ cake for the party.
10. We have met _______ new friends lately.
11. I have taken _______ many photos during our trip.
12. They have played _______ chess for a long time.
13. He has written _______ letters to his pen pal.
14. You have finished _______ work on time.
15. She has traveled _______ many places in her life.
16. We have cooked _______ a big dinner for the family.
17. I have heard _______ good news today.
18. They have drunk _______ all the juice.
19. He has never _______ how to ride a bike.
20. You have missed _______ the bus this morning.
21. I have seen _______ that movie before.
22. She has taken _______ an interest in art recently.
23. We have played _______ volleyball all afternoon.
24. They have given _______ a lot of advice.
25. He has built _______ model of a car.
26. You have tried _______ new recipe last weekend.
27. I have done _______ much exercise this week.
28. She has painted _______ beautiful picture.
29. We have prepared _______ for the upcoming exam.
30. They have discussed _______ various topics in class.

Колонка B:

A. three
B. any
C. a
D. a lot of
E. never
F. very
G. that
H. to
I. several
J. a few
K. the
L. one
M. for
N. most
O. some
P. that
Q. all
R. the
S. well
T. quite
U. a lot
V. too much
W. already
X. in

Подсказка:

Помните, что в Present Perfect часто используются слова «never», «just», «already», «ever», «for» и «since».

---

Надеюсь, тест будет полезен для подготовки школьников к изучению грамматики Present Perfect!

Тест по теме: НДС в учетной политике для целей налогообложения

Вопрос 1:

Что такое НДС?

• A) Налог на прибыль
• B) Налог на добавленную стоимость
• C) Налог на имущество
• D) Налог на доходы физических лиц
  Ответ: B) Налог на добавленную стоимость

Вопрос 2:

Какой из следующих принципов является основным при начислении НДС?

• A) Принцип кассового метода
• B) Принцип начисления
• C) Принцип справедливости
• D) Принцип прозрачности
  Ответ: B) Принцип начисления

Вопрос 3:

Кто является плательщиком НДС?

• A) Физические лица
• B) Юридические лица, осуществляющие предпринимательскую деятельность
• C) Государственные учреждения
• D) Все вышеперечисленные
  Ответ: B) Юридические лица, осуществляющие предпринимательскую деятельность

Вопрос 4:

Как рассчитывается налоговая база для целей НДС?

• A) Сумма всех расходов предприятия
• B) Сумма доходов, полученных от реализации товаров и услуг
• C) Разница между активами и пассивами
• D) Сумма зарплат работников
  Ответ: B) Сумма доходов, полученных от реализации товаров и услуг

Вопрос 5:

Какой из нижеперечисленных документов не требуется для вычета НДС?

• A) Счет-фактура
• B) Договор купли-продажи
• C) Банковская выписка
• D) Путевой лист
  Ответ: D) Путевой лист

Результаты теста

• Вопрос 1: B
• Вопрос 2: B
• Вопрос 3: B
• Вопрос 4: B
• Вопрос 5: D

Тест можно использовать для оценки знаний учеников по теме НДС в учетной политике для целей налогообложения.