Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ20 сентября 2025 16:13
Ниже тест для 8 класса по теме: Капиллярность. Смачиваемость. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 9 вопросов. В конце — ответы.
Вопрос 1 Что такое капиллярность? A) Явление плавления жидкости B) Подъем или опускание жидкости в узкой трубке под действием поверхностного натяжения C) Испарение жидкости D) Изменение цвета жидкости
Вопрос 2 При каких условиях жидкость поднимается в узкую стеклянную трубку? A) Когда адгезионные силы жидкость-стенка больше когезионных сил внутри жидкости B) Когда когезионные силы внутри жидкости больше адгезионных к стенке C) Когда в трубке отсутствует поверхностное натяжение D) Когда жидкость имеет очень низкую температуру
Вопрос 3 Что называется контактым углом θ между жидкостью и поверхностью? A) Радиус трубки B) Угол между жидкой поверхностью и стенкой трубки в зоне контакта C) Угол между двумя жидкостями D) Угол между трубкой и воздухом
Вопрос 4 Выберите верное выражение для высоты подъема капилляра: A) h = γ / (ρ g r) B) h = 2 γ cos θ / (ρ g r) C) h = γ r / (ρ g) D) h = ρ g / (2 γ cos θ r)
Вопрос 5 Почему ртуть в стеклянной трубке опускается (или не поднимается) по сравнению с водой? A) Ртуть поднимается выше B) Ртуть менее смачивает стекло (угол контакта > 90°), то есть капиллярный подъем невысок C) Ртуть не взаимодействует с поверхностями D) Ртуть испаряется быстрее
Вопрос 6 Что произойдет с высотой подъема, если увеличить диаметр капиллярной трубки вдвое? A) Высота подъемa уменьшится вдвое B) Высота подъемa увеличится вдвое C) Высота подъемa не изменится D) Высота подъемa уменьшится в четыре раза
Вопрос 7 Какой угол контакта характерен для хорошо смачиваемой поверхности воды? A) 0–30° B) 60–120° C) 120–180° D) 180°
Вопрос 8 Какова роль капиллярности в бумажной салфетке? A) Салфетка препятствует движению воды B) Салфетка впитывает воду за счет капиллярности C) Капиллярность не влияет D) Салфетка распыляет воду
Вопрос 9 Если увеличить плотность жидкости, что произойдет с высотой подъема капилляра (при прочих равных)? A) Уменьшится B) Увеличится C) Не изменится D) Станет нулевой
Ответы 1 — B 2 — A 3 — B 4 — B 5 — B 6 — A 7 — A 8 — B 9 — A
Вот тест по стоматологии на тему "Фарфор, стеклокерамика и керамика" для 11 класса с множественным выбором и ответами:
Какой из следующих материалов чаще всего используется для создания эстетических зубных протезов?
Стеклокерамика состоит из:
Какое свойство керамики делает её идеальным материалом для зубных коронок?
Какой из следующих материалов является основным при изготовлении виниров?
Какое из перечисленных свойств не относится к стеклокерамике?
Фарфор используется в стоматологии благодаря своей:
Какое свойство стеклокерамики помогает ей выдерживать жевательные нагрузки?
Для чего используется керамика в стоматологии, кроме протезов?
Каково основное преимущество фарфоровых коронок?
Какой из следующих материалов обычно не используется для создания дентальных имплантатов?
Какой из перечисленных процессов характерен для керамических материалов?
Почему стеклокерамика часто используется в реставрационной стоматологии?
Каковы механические свойства керамики в сравнении с металлами?
Какой из перечисленных методов используется для создания фарфора?
Какой из нижеперечисленных факторов не влияет на выбор материала для пломбирования?
Что делает фарфор более предпочтительным по сравнению с пластмассами для протезирования?
Какой из этих факторов не является свойством стеклокерамики?
Почему важно учитывать физико-механические свойства материалов в стоматологии?
Какой из перечисленных вспоминаемых материалов является наиболее устойчивым к механическим повреждениям?
Какой из различных типов керамики используется для создания ортодонтических брекетов?
Какое свойство стеклокерамики обеспечивает её большую прочность с точки зрения безопасности пациента?
Какой из перечисленных методов обработки керамики применяется для улучшения её свойств?
Какой из факторов может повлиять на разнообразие оттенков фарфоровых материалов?
Какое из следующих веществ используется для улучшения связующего свойства фарфора?
Какой из перечисленных материалов обладает самым низким уровнем биосовместимости?
Тест содержит 25 вопросов по теме "Фарфор, стеклокерамика и керамика" и может быть использован для проверки знаний учеников 11 класса по стоматологии.
Тест по Технологии для 9 класса
Тема: Визуальное ручное управление БЛА
Какая команда отвечает за подъем дрона в воздух? A) Вперед B) Назад C) Вверх D) Вниз
Как называется устройство, с помощью которого можно управлять дроном через приложение на смартфоне? A) Джойстик B) Радиоуправление C) Контроллер D) Мобильный контроллер
Как называется специальная функция, позволяющая дрону вернуться на точку старта? A) «Полет на память» B) «Возвращение домой» C) «Авто-пилот» D) «Картографирование»
Какой датчик позволяет дрону стабилизировать полет? A) Датчик освещенности B) Датчик движения C) Гироскоп D) Датчик близости
Как называется процесс ручного управления дроном с помощью видеоизображения с камеры? A) Визуальное управление B) Радиоуправление C) GPS-навигация D) Лазерное управление
Что делать, если дрон начал терять сигнал от контроллера? A) Немедленно приземлить дрон B) Поднять дрон выше, чтобы улучшить сигнал C) Попытаться переподключить контроллер D) Продолжать управлять дроном как обычно
Как называется устройство, позволяющее дрону следовать за объектом или человеком? A) Летающий маячок B) Теннисный мячик C) Фотоаппарат D) Следящий датчик
Как называется функция, позволяющая дрону автоматически облететь заданные точки в пространстве? A) Контурный полет B) Управляемый полет C) Прямой полет D) Геометрический полет
Какая основная цель использования визуального ручного управления БЛА? A) Достижение максимальной скорости полета B) Съемка видео и фото из воздуха C) Поднятие высоты полета D) Развлечение и игры с дроном
Как называется процесс приземления дрона на указанной точке? A) «Возврат на базу» B) «Приземление» C) «Авто-посадка» D) «Умеренное опускание»
Ответы к тесту:
Успехов на тесте!
Выберите два выражения, в которых есть олицетворение.
A) Ветер шепчет над полем.
B) Золотая осень пришла.
C) Солнце улыбается детям.
D) Быстрый, как стрела.
Выберите два словосочетания, в которых есть эпитет.
A) Золотая осень.
B) Река бежит.
C) Хрустальный звон.
D) Глаза, как звёзды.
Выберите два предложения, в которых есть сравнение.
A) Снег блестит, как серебро.
B) Лес уснул.
C) Облака плыли, словно белые корабли.
D) Тихий вечер.
Класс: 11
Количество вопросов: 40
Соедините каждое событие (колонка А) с соответствующим его значением или контекстом (колонка Б).
| Колонка А | Колонка Б |
|---|---|
| 1. Сталинская политика «коллективизации» | A. Подъем фашизма в Италии |
| 2. Появление пакта «Молотова-Риббентропа» | B. Создание Лиги Наций |
| 3. Вторая итало-эфиопская война | C. Экономические последствия Великой депрессии |
| 4. Гражданская война в Испании | D. Попытка предотвратить агрессию по отношению к другим государствам |
| 5. Образование Оси Берлин — Рим | E. Скрытые соглашения между СССР и нацистской Германией |
| 6. Политика умиротворения Британии | F. Поддержка левых сил от СССР |
| 7. Конференция в Мюнхене (1938) | G. Приобретение Судетской области Чехословакией |
| 8. Подписание Краковского соглашения | H. Правительственная программа в отношении малых народов |
| 9. Нападение Японии на Китай (1937) | I. Растущая напряженность в международных отношениях |
| 10. Лига Наций | J. Идея о коллективной безопасности |
| 11. Аншлюс Австрии | K. Присоединение Австрии к нацистской Германии |
| 12. Нон-агрессия между СССР и Германией | L. Раздел Польши между двумя державами |
| 13. Декларация о правах человека в 1934 | M. Глобальные права и свободы |
| 14. Вход Германии в Рейнскую область | N. Нарушение Версальского договора |
| 15. Фашизм в Испании | O. Поддержка националистов против республиканцев |
| 16. Пакт о взаимопомощи между СССР и Францией | P. Совместная борьба с фашистскими режимами |
| 17. Бомбардировка Градижса | Q. Атака, инициированная фашистами |
| 18. Кризис в Чили | R. Революционные движения в Латинской Америке |
| 19. Греческо-итальянская война | S. Конфликт за колониальные территории |
| 20. Политика «бросания запада на произвол судьбы» | T. Невозможность поддержки со стороны западных демократов |
1 - C
2 - E
3 - A
4 - F
5 - H
6 - I
7 - G
8 - D
9 - J
10 - B
11 - K
12 - L
13 - M
14 - N
15 - O
16 - P
17 - Q
18 - R
19 - S
20 - T
Соедините каждое событие с его значением, используя буквы, указанные в колонке Б. Удачи!