Тест на тему "Человек и его социальное окружение".

Тест по истории: Великая Британия — экономическое лидерство и политические реформы Класс: 9 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы включены

1. В какой период Великобритания стала ведущей экономической державой Европы благодаря промышленной революции? A) в XVI веке B) в XVII веке C) во второй половине XVIII века и в XIX веке D) в начале XX века

2. Что способствовало развитию железнодорожного сообщения в Великобритании в 1830–1840-х годах? A) государственное планирование и монополизация B) рост торговли и потребности в быстрой перевозке товаров и людей C) усиление тарифной защиты D) сокращение инвестиций в транспорт

3. Какой акт 1832 года расширил избирательное право в Великобритании? A) Закон о парламентских документах 1832 года B) Закон о реформе 1832 года C) Закон об отмене Корн-законов 1832 года D) Закон о гражданстве 1832 года

4. Что означал принцип «laissez-faire» в экономике Великобритании в период промышленной революции? A) активное вмешательство государства в экономику B) свободная конкуренция и минимальное государственное вмешательство C) государственный контроль за ценами D) плановая экономика

5. Какой экономист связан с развитием идей свободной торговли и экономической политики Великобритании конца XVIII — начала XIX века? A) Адам Смит B) Карл Маркс C) Дэвид Рикардо D) Джон Стюарт Милль

6. Какой акт отменил Корн-законы и ускорил переход к свободной торговле? A) Закон о высоких пошлинах 1846 года B) Акт об отмене Корн-законов 1846 года C) Закон о налоговых льготах 1850 года D) Закон о таможенных тарифах 1840 года

7. Одной из причин массовых реформ 1832 года стало изменение социально-политической ситуации в стране, в том числе: A) рост социального напряжения и требования политических перемен B) поражение в войне C) усиление монархии D) снижение налогов

8. Какие последствия имел реформаторский акт Парламента 1832 года? A) расширено избирательное право и перераспределены избирательные округа B) сокращено число депутатов C) увеличено влияние монарха на парламент D) упразднен дворянский эффект выборов

9. Что характеризовало индустриализацию Великобритании в 19 веке? A) сельскохозяйственная экономика без фабрик B) значительное развитие текстильной промышленности и паровых машин C) упадок железнодорожного транспорта D) экономическая изоляция от мировой торговли

10. Какой акт 1867 года расширил избирательное право во второй половине века? A) Закон о реформе 1832 года B) Акт о второй реформе 1867 года C) Акт об отмене Корн-законов 1846 года D) Закон о гражданских правах 1867 года

Ответы: 1 // C 2 // B 3 // B 4 // B 5 // A 6 // B 7 // A 8 // A 9 // B 10 // B

Тест по английскому языку | Тема: Interrogative pronouns Which, where | Класс: 8

Тип заданий: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Выводить тест с ответами: Без ответов

1. Which fruit is yellow? A) Apple B) Banana C) Carrot D) Grape

2. Where do you usually have English class? A) in the gym B) in the English classroom C) in the library D) in the cafeteria

3. Which of these numbers is even? A) 7 B) 13 C) 22 D) 35

4. Where is the nearest bus stop? A) at the corner of Main Street B) in the kitchen C) on the roof D) under the bed

5. Which sentence is correct? A) I can to swim. B) I can swim. C) I can swimming. D) I can swam.

Тест по обществознанию для 11 класса

Тема: Организационно-правовые формы юридического лица

Инструкция: Установите соответствие между терминами и их определениями.

Вопросы:

1. Акционерное общество (АО)
2. Общество с ограниченной ответственностью (ООО)
3. Полное товарищество
4. Коммандитное товарищество
5. Государственное унитарное предприятие (ГУП)
6. Муниципальное унитарное предприятие (МУП)
7. Некоммерческое партнерство
8. Фонд
9. Кооператив
10. Частное предприятие

Определения:

A. Организация, созданная для осуществления предпринимательской деятельности, в которой участвуют члены, объединенные для достижения общей цели.

B. Юридическое лицо, образованное как единый имущественный комплекс, находящийся в государственной собственности.

C. Организация, в которой собственники (учредители) отвечают по обязательствам фирмы своим имуществом в полном объеме.

D. Организация, где один или несколько участников несут неограниченную ответственность, а остальные могут быть ответственны только в пределах своих вкладов.

E. Организация, целью которой является получение прибыли от совместного ведения хозяйства и оставления ее в рамках кооператива.

F. Общество, основанное на принципах совместной деятельности и объединения граждан для достижения общих коммерческих или социальных целей.

G. Научно-исследовательская, учебная либо культурная организация, не имеющая целью извлечение прибыли.

H. Юридическое лицо, состоящее из акционеров, которые могут свободно продавать или передавать свои акции.

I. Организация, созданная местными органами власти для ведения коммерческой деятельности.

J. Предприятие, принадлежащее одному или нескольким частным лицам и осуществляющее хозяйственную деятельность.

Ответы:

1 - H
2 - A
3 - C
4 - D
5 - B
6 - I
7 - F
8 - G
9 - E
10 - J

Удачи на экзаменах!

Тест по Географии для 8 класса
Тема: Богатство растительного и животного мира России: видовое разнообразие, факторы, его определяющие

Вопросы:

1. Какое из перечисленных природных区域 в России характеризуется самым большим видовым разнообразием растений?

   • A) Тайга
   • B) Тундра
   • C) Степь
   • D) Леса

   Ответ: A) Тайга

2. Какой фактор не влияет на видовое разнообразие в России?

   • A) Климатические условия
   • B) Почвы
   • C) Уровень загрязнения окружающей среды
   • D) Политическая система

   Ответ: D) Политическая система

3. Какая из перечисленных экосистем является самой богатой по количеству видов животных?

   • A) Лес
   • B) Водоем
   • C) Поле
   • D) Галька

   Ответ: B) Водоем

4. Какое животное является символом российской природы и занесено в Красную книгу?

   • A) Лось
   • B) Бурый медведь
   • C) Снежный барс
   • D) Рысь

   Ответ: C) Снежный барс

5. В какой части России располагается тайга?

   • A) На юге
   • B) На западе
   • C) На востоке
   • D) На севере

   Ответ: C) На востоке

6. Какой из следующих факторов способствует уменьшению видов растительности в России?

   • A) Увлажнённый климат
   • B) Изменение климата
   • C) Наличие различных почв
   • D) Смешение экосистем

   Ответ: B) Изменение климата

7. Как называется основной хвойный лес, который растёт на территории России?

   • A) Лиственный лес
   • B) Тайга
   • C) Пустыня
   • D) Тундра

   Ответ: B) Тайга

8. Какая из следующих экосистем занимает наибольшую площадь в России?

   • A) Лесостепь
   • B) Степь
   • C) Тайга
   • D) Тундра

   Ответ: C) Тайга

9. Какой тип животных составляет основу фауны тундры?

   • A) Теплокровные
   • B) Холоднокровные
   • C) Млекопитающие
   • D) Птицы

   Ответ: C) Млекопитающие

10. Какой из этих факторов не является природным?

    • A) Климат
    • B) Высота над уровнем моря
    • C) Человеческая деятельность
    • D) Географическое положение

    Ответ: C) Человеческая деятельность

11. Какое растение является характерным для степной зоны России?

    • A) Сосна
    • B) Лаванда
    • C) Пшеница
    • D) Кедр

    Ответ: C) Пшеница

12. Какое из этих животных не является обычным для тайги?

    • A) Волк
    • B) Олень
    • C) Пингвин
    • D) Дятел

    Ответ: C) Пингвин

13. Какое явление в природе может негативно сказаться на растительном мире России?

    • A) Ураганы
    • B) Лесные пожары
    • C) Наводнения
    • D) Все вышеперечисленные

    Ответ: D) Все вышеперечисленные

14. Какое из ниже перечисленных растений занесено в Красную книгу России?

    • A) Ромашка
    • B) Сенеция
    • C) Жень-шень
    • D) Подсолнух

    Ответ: C) Жень-шень

15. Какое из следующих утверждений о животном мире России неверно?

    • A) В России обитает много видов млекопитающих.
    • B) Всегда в России холодные зимы препятствуют жизни животных.
    • C) В России есть уникальные виды, такие как белый медведь.
    • D) Россия занимает первое место по площади лесов.

    Ответ: B) Всегда в России холодные зимы препятствуют жизни животных.

Конец теста.
Пожалуйста, проверьте свои ответы и обсудите их с учителем!