Тест на тему этапы эволюции человека

Ниже приведён тест по английскому языку для 8 класса. Формат: один правильный ответ из 4 вариантов (A–D). В конце — раздел ответов.

Инструкция: выберите один правильный вариант для каждого вопроса.

1. I usually wake up at 7 AM, but today I woke up ___. A) late B) lately C) slowly D) early

2. Which sentence is in the Present Simple? A) She reads a book. B) She is reading a book. C) She read a book yesterday. D) She will read a book.

3. Yesterday I ___ to the cinema. A) go B) goes C) went D) gone

4. We meet ___ Friday. A) at B) on C) in D) during

5. I saw ___ interesting movie. A) a B) an C) the D) no article

6. Which sentence is in the Present Perfect? A) I lived in Paris for five years. B) I have lived in Paris for five years. C) I am living in Paris for five years. D) I live in Paris for five years.

7. I enjoy ___ piano. A) to play B) playing C) play D) plays

8. The word “exciting” is an adjective. What is its noun form? A) excite B) excitement C) excitment D) exciting

9. She always ___ her homework after school. A) do B) make C) have D) take

10. The cake was baked by my mom. The sentence is in which voice? A) Active B) Passive C) Active-Passive D) None

11. Прочитайте текст ниже (для выполнения вопросов 11–13).

Текст для чтения: Last Saturday our class visited the town's community garden. The air was fresh, and the beds were full of beans, lettuce, and tomatoes. Our guide, Mr. Carter, explained how compost helps plants grow. We planted beans and watered the seedlings. Some students measured the height of the growing plants, while others noted down the types of vegetables they saw. After a short break, we helped paint signs to mark the paths. By the end of the day, we felt tired but proud of our small contribution to the garden. We promised to return next month to check the progress.

11. What is the main idea of the passage? A) The class visited a museum. B) The community garden is a place for learning and helping neighbors. C) They played games all day. D) The guide spoke about weather.

12. Which vegetable is mentioned in the passage? A) carrots B) tomatoes C) potatoes D) onions

13. What did the students do after a short break? A) They left. B) They painted signs to mark the paths. C) They watered the plants. D) They measured the height of the plants.

14. If it rains, we will stay indoors. Fill the blank: "If it ___, we will stay indoors." A) rains B) rain C) raining D) rained

15. Look after. Which sentence uses this phrasal verb correctly? A) She looks after her sister. B) She looks after the sister. C) She looks after to her sister. D) She looks after of her sister.

16. The book ___ I borrowed was interesting. A) who B) which C) where D) when

17. Which word is spelled correctly? A) accomodate B) accommodate C) acommodate D) accmmodate

18. The cat is sitting ___ the chair. A) in B) on C) at D) with

19. The movie was very funny. Which word has a similar meaning? A) boring B) dull C) hilarious D) scary

20. By next year, I ___ in this town for a decade. A) will live B) will have lived C) am living D) live

Ответы: 1 A 2 A 3 C 4 B 5 B 6 B 7 B 8 B 9 A 10 B 11 B 12 B 13 B 14 A 15 A 16 B 17 B 18 B 19 C 20 B

Тест по информатике для 8 класса

Тема: Понятие алгоритма. Исполнители алгоритмов

Вопросы:

1. Что такое алгоритм? Опишите его основные характеристики.

   • Ответ: Алгоритм — это последовательность четких и понятных действий для решения определенной задачи. Основные характеристики алгоритма: конечность, однозначность, результативность, управляемость и универсальность.

2. В чем отличие между алгоритмом и программой? Приведите примеры.

   • Ответ: Алгоритм — это общая последовательность действий для решения задачи, тогда как программа — это конкретная реализация алгоритма на языке программирования. Например, алгоритм приготовления чая — это последовательность действий, а программа для автоматизации этих действий на компьютере.

3. Назовите и опишите трех исполнителей алгоритмов.

   • Ответ: Исполнители алгоритмов могут быть различными. Например:
     1. Человек — может выполнять алгоритм, используя свои навыки и способности.
     2. Компьютер — выполняет команды в соответствии с программным кодом.
     3. Робот — может осуществлять физические действия, следуя заданным алгоритмам.

4. Объясните, что такое входные и выходные данные алгоритма, и приведите примеры.

   • Ответ: Входные данные — это информация, необходимая для выполнения алгоритма; выходные данные — это результат, получаемый в конце выполнения алгоритма. Например, для алгоритма сложения двух чисел вводом будут два числа, а выходом — их сумма.

5. Каковы основные этапы разработки алгоритма? Опишите их кратко.

   • Ответ: Основные этапы разработки алгоритма:
     1. Постановка задачи — формулировка проблемы, которую необходимо решить.
     2. Анализ проблемы — изучение условий и ограничений.
     3. Разработка алгоритма — создание последовательности действий.
     4. Тестирование алгоритма — проверка на корректность и полноту.
     5. Оптимизация — улучшение алгоритма для повышения эффективности.

Примечание:

Учтите, что ответы могут варьироваться, и оценка может зависеть от глубины и ясности представления информации.

Тест по русскому языку: Спряжение глагола

Класс: 8

Ответьте на следующие вопросы:

1. Какой вариант спряжения глагола "читать" в 1-ом лице множественного числа настоящего времени? A) читаем B) читаю C) читаете

2. Какой вариант спряжения глагола "писать" во 2-ом лице единственного числа настоящего времени? A) пишет B) пишу C) пишешь

3. Какой вариант спряжения глагола "бегать" в прошедшем времени? A) бежала B) бегали C) бегал

4. Какой вариант спряжения глагола "готовить" в повелительном наклонении? A) готови B) готовят C) готовь

5. Какой вариант спряжения глагола "плакать" в будущем времени? A) плачет B) плакал C) заплачет

Ответы:

1. A) читаем
2. C) пишешь
3. C) бегал
4. C) готовь
5. C) заплачет