Тест на тему Сила тока. Электрическое напряжение

Тест по истории: Эпоха Великих географических открытий (7 класс) Тип вопросов: Единственный выбор Всего вопросов: 10 Ответы приведены после каждого вопроса.

1. Кто стал главным инициатором Великих географических открытий? A) Иван Грозный B) принц Генрих Мореплаватель C) Екатерина II D) Петр I Ответ: B

2. Какая навигационная технология была особенно важной для мореплавателей эпохи Великих географических открытий? A) компас B) секстант C) глобус D) карта звёздного неба Ответ: A

3. Какой путь открыл Васко da Гама в 1498 году? A) путь к Индии вокруг Африки B) путь в Индию через Атлантику C) путь к Америке вокруг Европы D) путь в Китай через Южную Африку Ответ: A

4. Какой материк открыл Христофор Колумб в 1492 году? A) Африка B) Азия C) Америка D) Австралия Ответ: C

5. Кто возглавил первое кругосветное плавание? A) Христофор Колумб B) Васко да Гама C) Фернан Магеллан D) Франсиско Писарро Ответ: C

6. Какая была главная причина Великих географических открытий? A) поиск новых земель B) поиск торговых путей и богатств Востока C) научное любопытство D) религиозное миссионерство Ответ: B

7. Какая страна сначала стала лидером в морских путешествиях вдоль побережья Африки? A) Испания B) Португалия C) Англия D) Франция Ответ: B

8. Каравелла — это: A) тип судна, предназначенный для дальних плаваний B) навигационный прибор C) вид птицы D) город Ответ: A

9. Как называется обмен между Старым и Новым Светом после открытий? A) Колумбов обмен B) Великий торговый путь C) Мировая торговля D) Индустриальная революция Ответ: A

10. Какое последствие Великих географических открытий? A) мир и процветание без колонизации B) колонизация, обмен и конфликт, разрушение культур C) ограничение торговли D) ничего не изменилось Ответ: B

Тест по обществознанию на тему "Некоммерческие организации" для 11 класса

1. Какова основная цель некоммерческих организаций? a) Получение прибыли
   b) Удовлетворение социальных, культурных и образовательных потребностей
   c) Увеличение рыночной доли
   d) Конкуренция с коммерческими структурами

2. Какие из следующих организаций относятся к некоммерческим? a) Фонды помощи
   b) ЧАЭС
   c) Бизнес-ассоциации
   d) Благотворительные организации

3. Что из перечисленного является признаком некоммерческой организации? a) Наличие акционеров
   b) Отсутствие права на распределение прибыли между участниками
   c) Получение дохода от продажи товаров
   d) Участие в государственных закупках

4. Какое из следующих утверждений о некоммерческих организациях является верным? a) Все некоммерческие организации получают финансирование исключительно от государственных органов
   b) Некоммерческие организации могут заниматься предпринимательской деятельностью в рамках своей основной цели
   c) Некоммерческие организации не обязаны вести бухгалтерский учет
   d) Все некоммерческие организации работают только на местном уровне

5. Какой из перечисленных видов деятельности некоммерческих организаций является наиболее распространенным? a) Коммерческая торговля
   b) Благотворительность
   c) Производство товаров
   d) Услуги по найму

6. Какую форму собственности чаще всего имеют некоммерческие организации? a) Государственная
   b) Частная
   c) Коллективная
   d) Правовая форма может отличаться в зависимости от страны

Пожалуйста, проверьте правильность выбранных вариантов, чтобы убедиться в соответствии с вашими нуждами. Удачи на экзаменах!

Тест по Математике для учащихся 2 класса (Задачи в пределах 20)

Открытые вопросы:

1. Решите задачу: В корзине было 12 яблок, 7 яблок отобрали. Сколько яблок осталось в корзине?

2. Решите задачу: В саду было 15 красных роз и 8 белых роз. Сколько роз всего было в саду?

3. Решите задачу: Если у Кати было 10 конфет, а она съела 4, сколько конфет осталось у Кати?

4. Решите задачу: У Пети было 18 мячей, он подарил 5 мячей другу. Сколько мячей осталось у Пети?

5. Решите задачу: У Маши было 9 зеленых марок и 6 синих марок. Сколько всего марок было у Маши?

Ответы к задачам:

1. 5 яблок
2. 23 розы
3. 6 конфет
4. 13 мячей
5. 15 марок

Желаю удачи на тесте!

Тест по психологии для 9 класса: Индивидуальные различия у младших школьников

Правила: Выберите наиболее подходящий вариант ответа.

1. Что такое индивидуальные различия? A) Разница между детьми и взрослыми. B) Уникальные особенности каждого человека. C) Разница между учениками разных школ.

2. Какие факторы могут повлиять на индивидуальные различия у младших школьников? A) Генетика и окружающая среда. B) День недели и погода. C) Цвет волос и рост.

3. Какие типы темперамента выделяют в психологии? A) Оптимистичный и пессимистичный. B) Сангвиник, холерик, меланхолик, флегматик. C) Интеллектуал и трудоголик.

4. Что такое социальные роли у детей? A) Роли, которые каждый исполняет в обществе. B) Роли, выполняемые только взрослыми. C) Ответственность за уборку в классе.

5. Какие методы можно использовать для учета индивидуальных различий в обучении младших школьников? A) Однообразные методики для всех. B) Индивидуализация обучения и дифференциация заданий. C) Игнорирование индивидуальных особенностей.

Ответы:

1. B) Уникальные особенности каждого человека.
2. A) Генетика и окружающая среда.
3. B) Сангвиник, холерик, меланхолик, флегматик.
4. A) Роли, которые каждый исполняет в обществе.
5. B) Индивидуализация обучения и дифференциация заданий.