Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ30 января 2025 15:58
Вот тест по предмету "История" на тему "Страны Европы и Северной Америки в 1920-е гг." для 10 класса. Тест состоит из 20 вопросов с единственным выбором, а также включает правильные ответы.
Какое государство подписало Версальский договор в 1919 году?
a) Германия
b) Франция
c) Великобритания
d) США
Ответ: a) Германия
Какой экономический кризис произошел в 1929 году в США?
a) Дефляция
b) Великая депрессия
c) Инфляция
d) Экономический бум
Ответ: b) Великая депрессия
Какое движение было популярно в США в 1920-е годы и активно боролось с алкоголизмом?
a) Протестантизм
b) Сухой закон
c) Легализация
d) Новая квартира
Ответ: b) Сухой закон
В какой стране в 1926 году произошёл «Мартовский переворот»?
a) Италия
b) Польша
c) Испания
d) Югославия
Ответ: b) Польша
Какой политический режим был установлен в Италии в 1922 году?
a) Фашизм
b) Коммунизм
c) Монархия
d) Демократия
Ответ: a) Фашизм
Какое событие произошло в 1920 году в Советской России?
a) Начало НЭПа
b) Политика «военного коммунизма»
c) Окончание Гражданской войны
d) Проведение выборов
Ответ: b) Политика «военного коммунизма»
Кто был президентом США в 1920-е годы?
a) Теодор Рузвельт
b) Франклин Д. Рузвельт
c) Уоррен Г. Хардинг
d) Герберт Гугер
Ответ: c) Уоррен Г. Хардинг
Какое из приведённых событий произошло в 1929 году в мире?
a) Начало Гражданской войны в Испании
b) Крах фондового рынка в Нью-Йорке
c) Подписание Локарнских соглашений
d) Создание Лиги Наций
Ответ: b) Крах фондового рынка в Нью-Йорке
Какое движение за права женщин стало популярным в 1920-е годы в США?
a) Сферы блум
b) Сексуальная революция
c) Феминизм
d) Протест движения
Ответ: c) Феминизм
Как назывался период экономического процветания в США в 1920-е годы?
a) Ренессанс
b) Эйфория
c) Революция
d) Джазовая эра
Ответ: d) Джазовая эра
Какое понятие описывает развитие культуры и экономики в 1920-е годы в Европе и США?
a) Революция
b) Наркомания
c) Пуританизм
d) Век джаза
Ответ: d) Век джаза
Какой экономический термин относится к неспособности государства предотвратить быстрое сокращение экономической активности?
a) Инфляция
b) Рецессия
c) Дефляция
d) Восстановление
Ответ: b) Рецессия
Какой художник был известен своими экспериментами в живописи в 1920-е годы?
a) Пабло Пикассо
b) Винсент Ван Гог
c) Клод Моне
d) Касимир Малевич
Ответ: a) Пабло Пикассо
Какой договор был подписан в 1925 году для стабилизации границ в Европе?
a) Версальский
b) Локарнский
c) Брест-Литовский
d) Вашингтонский
Ответ: b) Локарнский
Какой символ власти был установлен в Советском Союзе в 1924 году?
a) Красный флаг
b) Бронзовый медальон
c) Памятник Ленину
d) Государственный герб
Ответ: c) Памятник Ленину
Какое значительное событие произошло в Германии в 1923 году?
a) Гиперинфляция
b) Установление диктатуры
c) Начало Великой депрессии
d) Образование Рейха
Ответ: a) Гиперинфляция
Какое идеологическое движение началось в Италии в 1920-е годы?
a) Социализм
b) Фашизм
c) Либерализм
d) Коммунизм
Ответ: b) Фашизм
Какое заявление является основополагающим для Лиги Наций?
a) Предотвращение войн
b) Установление дискриминации
c) Разработка новых технологий
d) Образование государственных границ
Ответ: a) Предотвращение войн
Какой иностранный дайджест описывал события в Европе и США в 1920-е годы?
a) The New York Times
b) Le Figaro
c) The Times
d) The Economist
Ответ: c) The Times
Как называлось судебное разбирательство, происшедшее в США в 1925 году, получившее широкую известность?
a) Суд над убийцей
b) Суд над учителем
c) Суд над алкоголиками
d) Суд над нищими
Ответ: b) Суд над учителем
Для каждого правильного ответа начисляется 1 балл. Максимально возможное количество баллов — 20. Ученики могут оценить свой уровень знаний по результатам теста.
Тест по литературе: "Маленький принц" Антуана де Сент-Экзюпери
Класс: 6
Тип вопросов: Единственный выбор
Количество вопросов: 12
Ответы: Предоставлены после вопросов
Вопрос 1. Кто является автором книги "Маленький принц"?
A) Лев Толстой
B) Антуан де Сент-Экзюпери
C) Фёдор Достоевский
D) Александр Пушкин
Ответ: B
Вопрос 2. Где жил Маленький принц в начале книги?
A) На Земле
B) На планете, похожей на звезду
C) В замке
D) В лесу
Ответ: B
Вопрос 3. Какое главное качество характеризует Маленького принца?
A) Лень
B) Любознательность и доброта
C) Злоба
D) Страх
Ответ: B
Вопрос 4. Кто в книге говорит: "Ты ведь очень одинок..."?
A) Маленький принц
B) Его цветок
C) Лис
D) Пилот
Ответ: D
Вопрос 5. Что означает цветок (роза), которого любит Маленький принц?
A) Он просто красивый
B) Это символ любви и ответственности
C) Он его напугал
D) Он случайно встретил его на планете
Ответ: B
Вопрос 6. Какое животное является другом Маленького принца?
A) Лиса
B) Заяц
C) Лев
D) Собака
Ответ: A
Вопрос 7. Что учит Лиса в книге?
A) Быть самим собой
B) Важность дружбы и ответственности
C) Никогда не доверять людям
D) Любить драгоценности
Ответ: B
Вопрос 8. Какое послание автор вкладывает в книгу?
A) Важно богатство и власть
B) Важно видеть сердцем, а не глазами
C) Важно достигать целей любой ценой
D) Важно быть сильным и независимым
Ответ: B
Вопрос 9. Что происходит с цветком в конце книги?
A) Он умирает
B) Он остается на своей планете и ждёт принца
C) Он превращается в камень
D) Он исчезает
Ответ: B
Вопрос 10. Почему Маленький принц покинул свою планету?
A) Искал приключения
B) Не хотел больше заботиться о цветке
C) Искал друзей и понимание
D) Он был вынужден уехать по приказу короля
Ответ: C
Вопрос 11. Какой главный урок можно извлечь из книги "Маленький принц"?
A) Безответственная любовь приносит радость
B) Не стоит доверять взрослым
C) Важные вещи невидимы глазами, их нужно чувствовать сердцем
D) Чем больше денег, тем счастливее
Ответ: C
Вопрос 12. Кто является героем этой книги?
A) Легендарный герой
B) Маленький принц и автор
C) Король и его подданные
D) Летчик и ученик
Ответ: B
Если нужно, я могу подготовить отдельный лист ответов или дополнительно объяснить правильные ответы.
Тест по биологии на тему "Класс Птицы" для 8 класса
Вопрос 1:
Опишите основные характеристики класса птиц, которые отличают их от других классов животного мира. Укажите, как эти характеристики помогают птицам адаптироваться к окружающей среде.
Ответ:
Класс птиц характеризуется наличием перьев, крыльев, тонкого и легкого скелета, а также высокой температурой тела. Перья обеспечивают теплоизоляцию и помогают в полете. Крылья являются адаптацией к жизни в воздухе, что позволяет птицам эффективно передвигаться на большие расстояния. Легкий скелет уменьшает массу тела, что также способствует полету. Высокая температура тела позволяет птицам активничать даже в холодных условиях.
Вопрос 2:
Объясните роль птиц в экосистемах. Укажите несколько примеров положительного влияния птиц на окружающую среду.
Ответ:
Птицы играют важную роль в экосистемах, выполняя множество функций. Они являются опылителями растений, контролируют популяции насекомых, исполняют функцию распорядителей семян и участвуют в разложении органических веществ. Например, некоторые птицы, такие как колибри, способствуют опылению цветков, что важно для размножения растений. Птицы-хищники, такие как орлы и ястребы, помогают контролировать популяции грызунов. Кроме того, птицы, поедая фрукты и семена, способствуют распространению растительности, что также влияет на биоразнообразие.
Класс: 6
Вопрос 1: Какой юмористический рассказ Чехова начинается с описания странного происшествия на ярмарке?
а) "После свадьбы"
б) "Письмо к женщине"
в) "Человек и собака"
г) "Смешная история"
Вопрос 2: В каком рассказе Чехов описывает забавные ситуации с казаками?
а) "Касатка"
б) "Каштанка"
в) "На жизненном пути"
г) "Дуэль"
Вопрос 3: Какой герой рассказа "Скворец" пытается поймать птицу?
а) Пётр
б) Василий
в) Алексей
г) Михаил
Вопрос 4: В каком юмористическом рассказе Чехова главный герой торопится на свидание и допускает множество нелепостей?
а) "Толстый и тонкий"
б) "Степь"
в) "Как я знал шалапан"
г) "Необыкновенная история"
Вопрос 5: Какой элемент юмора часто используется Чеховым в своих рассказах?
а) Ирония
б) Печаль
в) Трагедия
г) Пафос
Вопрос 6: Какой рассказ Чехова является комической зарисовкой о неудачной попытке создать собственное "достоинство"?
а) "Невский проспект"
б) "Смерть чиновника"
в) "Умное животное"
г) "Об этом"
Вопрос 7: Какой из следующих рассказов Чехова лучше всего иллюстрирует его стиль мастерского сочетания юмора и философии?
а) "Тоска"
б) "Фея"
в) "Ванька"
г) "Совет"
Вопрос 8: Какое основное качество описываемых Чеховым персонажей в его юмористических рассказах?
а) Доброта
б) Глупость
в) Ловкость
г) Угрюмость
Вопрос 9: Какой рассказ Чехова рассказывает о конфликте между толстым и тонким человеком?
а) "Корова"
б) "Толстый и тонкий"
в) "Поездка в Ростов"
г) "Старик"
Вопрос 10: Как Чехов часто изображает реакцию своих героев на комические события?
а) Они смеются
б) Они грустят
в) Они злятся
г) Они остаются равнодушными
Удачи на тесте!
Класс: 11
Вопрос 1: Что такое концепция непрерывного образования?
A) Система образования, которая заканчивается после получения диплома
B) Непрерывный процесс обучения на протяжении всей жизни
C) Обучение только в начальной и средней школе
D) Образование, полученное исключительно в высших учебных заведениях
Правильный ответ: B
Вопрос 2: Какое из утверждений о непрерывном образовании является неверным?
A) Оно охватывает все этапы обучения
B) Важную роль в нем играют самообразование и курсы повышения квалификации
C) Непрерывное образование не имеет отношения к профессиональному росту
D) Люди могут обучаться в любом возрасте
Правильный ответ: C
Вопрос 3: Какое мероприятие является наиболее подходящим для непрерывного образования?
A) Курсы повышения квалификации
B) Выпускной бал
C) Летний отдых после школы
D) Учетная сессия
Правильный ответ: A
Вопрос 4: Какой термин наиболее точно описывает процессы, связанные с постоянным развитием и усвоением нового опыта?
A) Образовательный кредит
B) Личностное развитие
C) Образование
D) Курсовая работа
Правильный ответ: B
Вопрос 5: В чем главная идея концепции непрерывного образования?
A) Обучение только в школе
B) Узкое специализированное образование
C) Постоянное обновление знаний и навыков
D) Наличие диплома на всю жизнь
Правильный ответ: C
Вопрос 6: Какое из следующих утверждений о непрерывном образовании является истинным?
A) Оно не влияет на карьерный успех
B) Только традиционные образовательные учреждения могут его предоставить
C) Оно способствует адаптации к изменениям на рынке труда
D) Непрерывное образование не практикуется в других странах
Правильный ответ: C
Вопрос 7: Какие методы обучения наиболее распространены в концепции непрерывного образования?
A) Дипломные работы и экзамены
B) Вебинары, онлайн-курсы и семинары
C) Только практические занятия в вузах
D) Только лекции традиционных учебных заведений
Правильный ответ: B
Вопрос 8: Какой из перечисленных принципов не относится к непрерывному образованию?
A) Индивидуализация обучения
B) Доступность образования на разных уровнях
C) Экзамены на каждом этапе обучения
D) Самостоятельное обучение
Правильный ответ: C
Вопрос 9: В какой модели образования акцентируется внимание на жизни как на процессе обучения?
A) Модель формального образования
B) Модель неформального образования
C) Модель заочного образования
D) Модель непрерывного образования
Правильный ответ: D
Вопрос 10: Какой из следующих факторов не является преимуществом непрерывного образования?
A) Улучшение профессиональных навыков
B) Отсутствие необходимости в дополнительных знаниях
C) Расширение кругозора
D) Адаптация к новым профессиональным требованиям
Правильный ответ: B
Правильные ответы:
Удачи на экзаменах!