Тест на тему Криминалистическая тактика

Ниже тест по английскому языку для 4 класса. Тип вопросов: открытые. Количество вопросов: 10. Вывод: без ответов.

English Test for 4th Grade Instructions: Answer in full English sentences. Write clearly and neatly.

1. Write the plural forms of the following words: cat, dog, man, girl, box.

2. Write five sentences describing your daily routine using the Present Simple tense.

3. Write a short paragraph (6–8 sentences) about your best friend. Include information about appearance, personality, and hobbies.

4. Create a short dialogue between you and a friend about your plans for the weekend (2–4 exchanges). Use names and quotes for each line.

5. Write one sentence using the word because to explain why you like your favorite hobby.

6. Write a short description of your classroom (4–5 sentences). Mention where objects are (the desk, the board, the window, etc.).

7. Write three questions you would ask a new classmate about their hobbies (each question on its own line).

8. Write a weather forecast for today in your town in 2–3 sentences. Include one or two weather words (sunny, rainy, windy, etc.).

9. Write a short story opening about an adventure you have at school (4–6 sentences). Start with an inviting first sentence such as “One sunny day at school…”

10. Write two sentences explaining what you learned in this lesson and one sentence about what you would like to learn next time.

Тест по музыке: Бах в Лейпциге (11 класс)

Инструкции: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов. Каждый вопрос имеет только один правильный ответ.

---

Вопросы:

1. В каком году Иоганн Себастьян Бах стал придворным органистом в Лейпциге?

   • A) 1703
   • B) 1723
   • C) 1730
   • D) 1740

2. Какое из следующих произведений Баха было написано в Лейпциге?

   • A) "Страстная музыка по Матфею"
   • B) "Месса си минор"
   • C) "Концерт для двух скрипок"
   • D) Все вышеперечисленные

3. В каком музыкальном жанре Бах достиг наибольших успехов в Лейпциге?

   • A) Опера
   • B) Симфония
   • C) Кантата
   • D) Соната

4. Какова основная работа Баха в Лейпцигском университете?

   • A) Преподавание театрального искусства
   • B) Преподавание музыки и дирижирование
   • C) Быть деканом факультета
   • D) Сочинение научных статей

5. Какова была основная причина изменения музыкального стиля Баха в Лейпциге?

   • A) Влияние современных композиторов
   • B) Появление новых музыкальных инструментов
   • C) Высокие требования к церковной музыке
   • D) Личные предпочтения Баха

6. Какое музыкальное произведение Баха было написано для церкви Святого Тома в Лейпциге?

   • A) "Иисус, радость моего сердца"
   • B) "Токката и фуга ре минор"
   • C) "Каждому свое время"
   • D) "Кончерти"

7. Какой музыкальный инструмент наиболее часто использовался Бахом в своих произведениях?

   • A) Скрипка
   • B) Органы
   • C) Флейта
   • D) Клавесин

8. Какова была роль Баха в Лейпциге как музыкального дирижера?

   • A) Организация концертов
   • B) Написание светских песен
   • C) Руководство школьным хором
   • D) Все вышеперечисленное

9. Какой из следующих композиторов был близким современником Баха в Лейпциге?

   • A) Георг Фридрих Гендель
   • B) Антонио Вивальди
   • C) Клаудио Монтеверди
   • D) Ляйбниц

10. Какое влияние оказало окружение Баха на его творчество в Лейпциге?

• A) Никакого
• B) Положительное, благодаря общению с другими музыкантами
• C) Отрицательное, из-за зависти
• D) Умеренное, так как он был самостоятельным композитором

11. Какие берлинские и тевтонские музыкальные традиции проявились в работах Баха?

• A) Испанская
• B) Итальянская
• C) Немецкая
• D) Французская

12. Какое известное произведение Баха начинается с "Концерти для оркестра"?

• A) "Хорошо темперированный клавир"
• B) "Магнитофонный концерт"
• C) "Бранденбургские концерты"
• D) "Немецкие духовые концерты"

13. Какой стиль является характерным для музыки Баха?

• A) Романтизм
• B) Барокко
• C) Классицизм
• D) Импрессионизм

14. Какое значение имел Лейпциг для музыки в Европе в XVIII веке?

• A) Быть музыкальной метрополией
• B) Не иметь значения
• C) Быть городом для выполнения военных тестов
• D) Быть лишь торговым центром

15. Какова роль Баха в создании кантат и других духовных произведений?

• A) Он не писал такие произведения
• B) Он писал их только для своего удовольствия
• C) Он использовал их как часть литургии
• D) Он учил студентов писать их

16. Сколько кантат, написанных Бахом, сохранилось на сегодняшний день?

• A) Более 100
• B) Около 50
• C) Менее 10
• D) Более 200

17. Какой известный хоровой музыкальный стиль был популярен в Лейпциге в эпоху Баха?

• A) Хип-хоп
• B) Мадригал
• C) Лие́рон
• D) Псалом

18. Какое событие чаще всего вызывает интерес, когда речь идет о музыке Баха в Лейпциге?

• A) Его свадьба
• B) Его последний концерт
• C) Его назначения на должность куратора
• D) Его похороны

19. В чем заключалась основная задача Баха как настоятеля в церкви Святого Тома?

• A) Соблюдение правил
• B) Написание новых гимнов
• C) Обеспечение качественного исполнения музыки
• D) Координация концертных мероприятий

20. Какое из следующих произведений Баха стало основой для многих композиторов позже?

• A) "Вариванцы"
• B) "Токкаты для органа"
• C) "Песни для хора"
• D) "Концерт для клавесина"

---

Ответы:

1. B) 1723
2. D) Все вышеперечисленные
3. C) Кантата
4. B) Преподавание музыки и дирижирование
5. C) Высокие требования к церковной музыке
6. A) "Иисус, радость моего сердца"
7. B) Органы
8. D) Все вышеперечисленное
9. A) Георг Фридрих Гендель
10. B) Положительное, благодаря общению с другими музыкантами
11. C) Немецкая
12. C) "Бранденбургские концерты"
13. B) Барокко
14. A) Быть музыкальной метрополией
15. C) Он использовал их как часть литургии
16. A) Более 100
17. B) Мадригал
18. C) Его назначения на должность куратора
19. C) Обеспечение качественного исполнения музыки
20. B) "Токкаты для органа"

Удачи в подготовке к экзаменам!

Тест по Истории Казахстана: Национально-освободительное движение под руководством С.Датулы

Класс: 11

---

1. В каком году С.Датулы начал организовывать национально-освободительное движение?

a) 1870
b) 1873
c) 1875
d) 1880

---

2. Какой причиной послужило начало движение под руководством С.Датулы?

a) Борьба за землю
b) Принудительное переселение казахов
c) Подавление свободы вероисповедания
d) Экономические тяжести

---

3. Какое событие стало поворотным моментом в борьбе казахского народа за независимость?

a) Кенесары хан
b) Битва при Аралтау
c) Восстание 1916 года
d) Принятие нового закона о земле

---

4. Каков основной идеал национально-освободительного движения С.Датулы?

a) Образование республик
b) Восстановление исторической справедливости
c) Сохранение традиционного образа жизни
d) Политическая автономия

---

5. Какое значение имело движение С.Датулы для будущих поколений казахского народа?

a) Разрушение старых традиций
b) Восстановление языковой политики
c) Формирование национального самосознания
d) Принятие законов о свободе слова

---

6. Что стало основной целью восстания, организованного С.Датулы?

a) Установление светского государства
b) Защита прав крестьян
c) Свобода и независимость
d) Создание централизации власти

---

7. Как реагировало правительство Российской империи на движение под руководством С.Датулы?

a) Игнорировало его
b) Приняло меры для подавления
c) Начало переговоры
d) Поддержало его

---

8. В какой области Казахстана проходили основные действия движения С.Датулы?

a) Восточный Казахстан
b) Юго-Восточный Казахстан
c) Центральный Казахстан
d) Западный Казахстан

---

9. Как называется книга, описывающая события, связанные с движением С.Датулы?

a) «Казахская история»
b) «Моя земля»
c) «Олжас»
d) «Слово о полку Игореве»

---

10. Какое число считается датой окончания восстания С.Датулы?

a) 1886
b) 1887
c) 1889
d) 1890

---

11. Какие последствия привело движение С.Датулы для казахского общества?

a) Эмиграция на запад
b) Ускорение процесса колонизации
c) Консолидация местной элиты
d) Открытие новых школ

---

12. Кто был основным противником С.Датулы в его борьбе?

a) Местные феодалы
b) Русская армия
c) Китайская империя
d) Английские колонизаторы

---

13. Какое событие произошло в 1882 году в результате действий движения С.Датулы?

a) Свержение местного хана
b) Захват административного центра
c) Подписание мирного договора
d) Ограничение прав казахов

---

14. Какое влияние оказало движение С.Датулы на развитие казахского языка и литературы?

a) Увеличение количества учебников
b) Создание новых литературных произведений
c) Великое отступление от традиций
d) Поддержка русскоязычных авторов

---

15. Что представляет собой «Алаш» в контексте национально-освободительного движения?

a) Движение против российского властвования
b) Образовательное учреждение
c) Литературный журнал
d) Политическая партия

---

16. Кто из известных личностей поддержал С.Датулы в его борьбе?

a) Кенесары хан
b) Алихан Бокейханов
c) Мухтар Ауэзов
d) Шокан Уәлиханов

---

17. Какое из перечисленных событий произошло во время национально-освободительного движения С.Датулы?

a) Принятие новых законов о земле
b) Раскол среди казахских племен
c) Успешное сотрудничество с Российской империей
d) Создание независимого государства

---

18. Что стало основным источником финансирования движения?

a) Благотворительные взносы
b) Лавины из добычи
c) Госбюджет
d) Внешние займы

---

19. Какой фактор сыграл важную роль в подавлении восстания?

a) Образовательные реформы
b) Экономическая поддержка
c) Систематическая русификация
d) Политическое единство среди казахов

---

20. Какое значение имеет наследие С.Датулы в контексте современного Казахстана?

a) Забвение традиций
b) Символ борьбы за права человека
c) Сохранение колониального прошлого
d) Образование новых национальных границ

---

Тест завершён. Удачи на экзаменах!