Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ31 января 2025 09:26
Что-то пошло не так. Ошибка: Error code: 429 - {'error': {'message': 'You exceeded your current quota, please check your plan and billing details. For more information on this error, read the docs: https://platform.openai.com/docs/guides/error-codes/api-errors.', 'type': 'insufficient_quota', 'param': None, 'code': 'insufficient_quota'}}
Тест по физике для 10 класса на тему "Закон Ома для полной цепи"
Инструкции: Выберите только один правильный ответ на каждый вопрос.
Какое уравнение описывает закон Ома для полной цепи?
Что означает "I" в уравнении закона Ома?
При постоянном сопротивлении, что произойдет, если напряжение в цепи увеличится?
Какое из следующих утверждений верно?
Если напряжение на сопротивлении 10 Ом составляет 20 В, каков ток в цепи?
Какое физическое значение имеет электрическое сопротивление?
Какой из следующих способов можно использовать для увеличения тока в цепи?
Если в цепи с постоянным напряжением напряжение составляет 50 В, то при сопротивлении 25 Ом, какой ток будет в цепи?
Какую роль в цепи играет источник питания?
При каком условии закон Ома не будет выполняться?
Этот тест поможет учащимся оценить свои знания о законе Ома для полной цепи.
Класс: 10
Количество вопросов: 10
Вопрос 1:
Когда началась первая пятилетка в Советском Союзе?
A) 1928 год
B) 1932 год
C) 1935 год
D) 1941 год
Вопрос 2:
Какой отрасли экономики уделялось наибольшее внимание в ходе индустриализации?
A) Сельское хозяйство
B) Легкая промышленность
C) Тяжелая промышленность
D) Обслуживающий сектор
Вопрос 3:
Кто был одним из главных архитекторов индустриализации в СССР?
A) Владимир Ленин
B) Иосиф Сталин
C) Лев Троцкий
D) Михаил Горбачев
Вопрос 4:
Какой был основной целью первой пятилетки?
A) Увеличение сельскохозяйственного производства
B) Развитие науки и культуры
C) Увеличение промышленного производства
D) Установление дипломатических отношений с Западом
Вопрос 5:
Какие методы использовались для достижения целей индустриализации в СССР?
A) Привлечение иностранных инвестиций
B) Деревенская реформа
C) Коллективизация
D) Все вышеперечисленное
Вопрос 6:
Какой экономический эффект имела индустриализация в СССР?
A) Увеличение производственных мощностей
B) Снижение уровня жизни населения
C) Увеличение безработицы
D) Все вышеперечисленное
Вопрос 7:
Какое событие произошло в результате массовой коллективизации?
A) Ликвидация кулачества как класса
B) Увеличение частного хозяйства
C) Повышение урожайности
D) Экономическая стабильность
Вопрос 8:
Что было одной из причин экономического кризиса в конце 1930-х годов?
A) Обострение международной напряженности
B) Неэффективность плановой экономики
C) Природные катастрофы
D) Все вышеперечисленное
Вопрос 9:
Какой был характерный признак индустриализации в СССР в 1930-е годы?
A) Применение ручного труда
B) Крупные строительные проекты, такие как Днепровская ГЭС
C) Приватизация предприятий
D) Массовое сокращение работников
Вопрос 10:
Какой результат индустриализации можно считать наиболее положительным?
A) Обострение классовой борьбы
B) Развитие тяжелой промышленности
C) Повышение мощи Красной Армии
D) Рост числа малых предприятий
Что-то пошло не так. Ошибка: Error code: 429 - {'error': {'message': 'You exceeded your current quota, please check your plan and billing details. For more information on this error, read the docs: https://platform.openai.com/docs/guides/error-codes/api-errors.', 'type': 'insufficient_quota', 'param': None, 'code': 'insufficient_quota'}}
Вот тест по теме "Технология кооперативного обучения" для школьников 10 класса. Вопросы имеют единственный выбор, и в конце представлены правильные ответы.
Какой из следующих принципов является основой кооперативного обучения?
Какую роль играют участники в кооперативном обучении?
Какую из следующих форм кооперативного обучения можно считать наиболее распространенной?
Какой из следующих терминов определяет позитивное межгрупповое взаимодействие?
Какой из этих факторов наиболее положительно сказывается на эффективности кооперативного обучения?
Какова основная цель кооперативного обучения?
Какой из следующих приемов кооперативного обучения предполагает обмен знаниями между участниками группы?
Какой метод можно использовать для проверки уровня усвоения знаний в кооперативном обучении?
Какой из следующих этапов не относится к процессу кооперативного обучения?
Какую роль выполняет учитель в процессе кооперативного обучения?
Какой из ниже представленных методов является противодействием кооперативному обучению?
Какова одна из причин, по которой кооперативное обучение эффективно?
Какой подход к обучению акцентирует внимание на ответственности каждого члена группы?
Какое из следующих утверждений является верным для кооперативного обучения?
Каков один из результатов кооперативного обучения для учащихся?
Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки к экзаменам по педагогике! Если нужны дополнительные материалы или изменения, дайте знать!