Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ07 февраля 2025 20:13
Вот тест по теме "Электролитическая диссоциация" для 11 класса с множественным выбором. Каждый вопрос имеет четыре варианта ответа, и правильный ответ выделен.
Что такое электролитическая диссоциация?
a) Разделение молекул на атомы
b) Процесс распада соединений на ионы в растворе
c) Формирование ковалентных связей
d) Изменение температуры вещества
Ответ: b
Что из перечисленного является примером сильного электролита?
a) Углекислый газ
b) Хлорид натрия
c) Глюкоза
d) Уксусная кислота
Ответ: b
Какой из следующих соединений является слабым электролитом?
a) Калию хлорид
b) Натрия гидроксид
c) Уксусная кислота
d) Сульфат меди
Ответ: c
Каковы продукты диссоциации кислоты в водном растворе?
a) Только ионы водорода
b) Ионы водорода и соответствующие анионы
c) Нейтральные молекулы
d) Ионы металлов и кислород
Ответ: b
Какой показатель определяет степень диссоциации электролита?
a) Концентрация раствора
b) Температура
c) pH раствора
d) Доля диссоциировавшихся молекул
Ответ: d
Какой из следующих примеров не является электролитом?
a) Хлорид натрия
b) Углекислота
c) Этанол
d) Натрий бромид
Ответ: c
По какому принципу осуществляется работа электролита в растворе?
a) По принципу конденсации
b) По принципу диссоциации на ионы
c) По принципу окислительно-восстановительных реакций
d) По принципу смешивания
Ответ: b
Какое из следующих веществ полностью диссоциирует в водном растворе?
a) Натрия ацетат
b) Ацетон
c) Карбонат кальция
d) Сульфат натрия
Ответ: d
Какой фактор не влияет на степень диссоциации электролита?
a) Концентрация раствора
b) Температура
c) Натяжение поверхности
d) Природа растворителя
Ответ: c
Какой из приведенных ниже процессов является физическим, а не химическим?
a) Реакция нейтрализации
b) Кристаллизация
c) Окисление
d) Дегидратация
Ответ: b
Укажите верное утверждение о растворимости электролитов.
a) Все электролиты растворимы в воде
b) Низкая растворимость может привести к снижению степени диссоциации
c) Электролиты не растворяются в полярных растворителях
d) Сильные электролиты всегда хорошо растворимы
Ответ: b
Что происходит с молекулами слабого электролита в воде?
a) Они полностью диссоциируют
b) Они не диссоциируют
c) Они частично диссоциируют
d) Они превращаются в газ
Ответ: c
Какой из следующих процессов не является диссоциацией?
a) Нагревание соли в воде
b) Растворение хлорида натрия в воде
c) Увлажнение воздуха водяными каплями
d) Проведение электрического тока через раствор
Ответ: c
Какой из следующих изменений может увеличить скорость диссоциации электролита в растворе?
a) Увеличение концентрации
b) Увеличение объема растворителя
c) Увеличение температуры
d) Уменьшение количества ионов
Ответ: c
Какой из следующих процессов происходит во время проведения электрического тока через электролит?
a) Изменение цвета
b) Изменение температуры
c) Ионизация молекул
d) Формирование ионов
Ответ: d
К какому классу веществ относится соляная кислота(HCl)?
a) Слабые кислоты
b) Сильные кислоты
c) Нейтральные вещества
d) Щелочи
Ответ: b
Чем отличаются сильные и слабые электролиты?
a) Только цветом
b) Степенью диссоциации в растворе
c) Концентрацией в растворе
d) Формулой вещества
Ответ: b
Можно ли проводить электрический ток через дистиллированную воду?
a) Да, всегда
b) Нет, никогда
c) Только если вода горячая
d) Только при добавлении малой концентрации соли
Ответ: b
Какова мощность сильного кислотного раствора по сравнению с слабым?
a) Она выше и постоянна
b) Она ниже и переменная
c) Она выше и изменяется в зависимости от концентрации
d) Она такая же
Ответ: c
Что происходит, когда два электролита смешиваются в растворе?
a) Они всегда реагируют
b) Они образуют осадок
c) Они не взаимодействуют
d) Взаимодействие зависит от концентрации
Ответ: a
Какова роль ионов в электролите?
a) Увеличение прочности вещества
b) Участие в электрохимических процессах
c) Образование газа
d) Замедление процесса растворения
Ответ: b
Какое положение верно для солей в водных растворах?
a) Они не диссоциируют
b) Они всегда полностью ионизируются
c) Они могут образовывать как слабые, так и сильные растворы
d) Они всегда образуют газ
Ответ: c
Слабые кислыелоты характеризуются:
a) Высокой проводимостью
b) Низкой степенью диссоциации
c) Полной диссоциацией
d) Нейтральной природой
Ответ: b
Какое состояние вещества будет влиять на диссоциацию электролита?
a) Газообразное состояние
b) Твердое состояние
c) Жидкое состояние
d) Все вышеперечисленное
Ответ: c
Какой из следующих элементов наиболее вероятно образует сильную кислоту?
a) Кислород
b) Бром
c) Хлор
d) Сера
Ответ: c
Какой метод можно использовать для определения степени диссоциации электролита?
a) Метод перегонки
b) Метод нейтрализации
c) Метод осмоса
d) Метод окрашивания
Ответ: b
Что происходит с ионами в процессе электролиза?
a) Они мигрируют к аноду и катоду
b) Они остаются в растворе
c) Они комбинируются в невидимые молекулы
d) Они разлагаются на атомы
Ответ: a
Как электролиты помогают в процессе биологической проводимости?
a) Они помогают образовывать белки
b) Они обеспечивают достаточное количество кислорода
c) Они способствуют передаче сигналов между клетками
d) Они повышают температуру тела
Ответ: c
Какой из ниже перечисленных электролитов является органическим?
a) Натрия хлорид
b) Уксусная кислота
c) Калию гидроксид
d) Сульфат натрия
Ответ: b
Какую роль в приросте ионов играют полярные молекулы воды?
a) Ускоряют осаждение
b) Увеличивают растворимость
c) Уменьшают проводимость
d) Ускоряют испарение
Ответ: b
Этот тест поможет оценить уровень знаний учащихся о теме "Электролитическая диссоциация". К каждому вопросу дан правильный ответ.
Тест по истории для 11 класса на тему "Венский конгресс и «Священный союз»"
Опишите основные цели Венского конгресса. Какое влияние эти цели оказали на европейскую политику в последующие десятилетия?
Кто были ключевыми участниками Венского конгресса и какие страны они представляли? Обсудите их вклад в обсуждение и принятие решений.
Расскажите о принципе легитимизма, который был основополагающим на Венском конгрессе. Почему он был важен для участников?
Каковы были основные решения, принятые на Венском конгрессе, касающиеся территориального устройства Европы?
Что такое «Священный союз», кто его инициировал и какие цели он преследовал?
Проанализируйте влияние Венского конгресса и «Священного союза» на развитие национально-освободительных движений в Европе в XIX веке.
Обсудите роль Австрии и России в процессе политических изменений, произошедших в Европе после Венского конгресса.
Как «Священный союз» отразил идею о сотрудничестве монархии? Какие действия он предпринял для поддержания этой идеи?
В чем заключались главные противоречия между идеями либерализма и концепцией «Священного союза» в первой половине XIX века?
Каковы последствия Венского конгресса и создания «Священного союза» для международной стабильности в Европе? Обсудите, были ли они успешными.
Вот тест по русскому языку для 5 класса на тему: лексика, орфография, синтаксис и морфология. Вопросы с единственным выбором, с ответами:
Какое слово является синонимом к слову "умный"?
Как правильно написать это слово?
В каком предложении есть грамматическая ошибка?
Какой из этих вариантов является антонимом к слову "долгий"?
В каком варианте правильно употреблён предлог "в"?
Какое слово является существительным?
Какое из предложений правильно оформлено?
Как правильно написать слово?
Какой из этих глаголов не является несовершенным?
В каком предложении есть ошибка в употреблении формы слова?
Какое из этих слов не имеет правильного ударения?
Как звучит правильное правило написания ь на конце слова?
Как правильно написать фразу?
Какое слово является прилагательным?
В каком варианте ошибка в роде?
Какое предложение является сложносочинённым?
Какое из этих слов является коротким прилагательным?
В каком варианте неправильно употреблено слово "мало"?
Какой вариант правильно написан?
Какой из вариантов содержит ошибку в согласовании?
Какой предлог подходит в это предложение: "Я пошёл _____ магазин"?
Какое из слов относится к антонимам?
На какую букву начинается звук "мя"?
Какое слово не является глаголом?
Какое склонение имеет существительное "стол" в предложном падеже?
Какое слово не имеет одинаковых значений?
В каких предложениях есть ошибка в написании?
Что из перечисленного является местоимением?
В каком предложении правильно употреблён наречие?
Какое слово может быть и глаголом, и существительным?
Класс: 10
Количество вопросов: 10
Тип вопросов: Единственный выбор
Вопрос 1: Какое событие положило начало окончанию Первой мировой войны?
A) Подписание Версальского мира
B) Октябрьская революция
C) Убийство Франца Фердинанда
D) Битва на Сомме
Ответ: A) Подписание Версальского мира
Вопрос 2: Какой экономический кризис произошел в конце 1920-х годов и оказал значительное влияние на мировую экономику?
A) Великая депрессия
B) Инфляция Weimar Republic
C) Кризис 1880-х годов
D) Экономический кризис 1980-х годов
Ответ: A) Великая депрессия
Вопрос 3: Какое из этих государств стало ведущей силой в коминтерне в 1920-е годы?
A) Германия
B) Советский Союз
C) Великобритания
D) Франция
Ответ: B) Советский Союз
Вопрос 4: Какой фашистский лидер пришел к власти в Италии в 1922 году?
A) Адольф Гитлер
B) Бенито Муссолини
C) Франсиско Франко
D) Иосиф Сталин
Ответ: B) Бенито Муссолини
Вопрос 5: Какое событие произошло в 1933 году в Германии и дало начало правлению Нацистской партии?
A) Приход Гитлера к власти
B) Подписание Нюрнбергских законов
C) Аншлюс с Австрией
D) Открытие Олимпийских игр в Берлине
Ответ: A) Приход Гитлера к власти
Вопрос 6: Какой Pact был подписан в 1939 году, чтобы защитить Польшу и предотвратить агрессию Германии?
A) Мюнхенский договор
B) Варшавский пакт
C) Союзнический договор
D) Пакт о ненападении
Ответ: A) Мюнхенский договор (Варианты C и D не являются основным ответом, так как они относятся к другим событиям, но с ошибками подразумевают важность защиты Польши.)
Вопрос 7: Что такое «New Deal», который был реализован в США в 1930-х годах?
A) Программа военных реформ
B) Социально-экономическая программа
C) Дипломатический союз с Великобританией
D) Пакт о ненападении с Советским Союзом
Ответ: B) Социально-экономическая программа
Вопрос 8: Какое из перечисленных событий произошло во время Гражданской войны в Испании?
A) Первый атомный взрыв
B) Взлет фашизма
C) Победа республиканцев
D) Установление монархии
Ответ: B) Взлет фашизма
Вопрос 9: Какой дипломатический шаг был предпринят Западом в 1938 году, чтобы избежать конфликта с Германией?
A) Подписание Версальского договора
B) Мюнхенское соглашение
C) Гаагская конференция
D) Договор о ненападении с СССР
Ответ: B) Мюнхенское соглашение
Вопрос 10: Какой из следующих факторов способствовал приходу к власти фашистских режимов в Европе в 1920-1930-х годах?
A) Экономический прогресс
B) Политическая стабильность
C) Социальные и экономические кризисы
D) Увеличение населения
Ответ: C) Социальные и экономические кризисы
Тест состоит из 10 вопросов, каждый из которых предлагает один правильный ответ из нескольких вариантов. Обучающимся предлагается проверить свои знания о важнейших событиях и процессах в мире в период 1918 – 1938 гг.
Тест по Русскому языку для учеников 3 класса
Тема: Корень слова
Ответьте на следующие вопросы, выбрав правильный вариант ответа.
Какой корень в слове "дерево"? A) дер B) во C) древ
Какой корень в слове "молоко"? A) мо B) лок C) ко
Какой корень в слове "книга"? A) книг B) га C) ка
Какой корень в слове "солнце"? A) солн B) це C) сне
Какой корень в слове "цветок"? A) цве B) ток C) цвет
Какой корень в слове "домик"? A) дом B) мик C) доми
Какой корень в слове "письмо"? A) пи B) мо C) пись
Какой корень в слове "учитель"? A) учи B) тел C) читель
Какой корень в слове "звезда"? A) зве B) ста C) зда
Какой корень в слове "собака"? A) соб B) бак C) ко
Какой корень в слове "коробка"? A) кор B) обк C) рак
Какой корень в слове "вода"? A) во B) два C) вод
Какой корень в слове "колесо"? A) кол B) лесо C) коле
Какой корень в слове "зима"? A) зим B) ма C) зи
Какой корень в слове "мышь"? A) мы B) шь C) мь
Ответы к тесту: