Тест на тему Тела и вещества

Тест по технологии: Практическая работа Тема: «Построение блок-схемы с помощью графических объектов» Класс: 6 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы представлены ниже после вопросов.

1. Какие фигуры обозначают начало и конец блок-схемы? a) прямоугольник b) овал c) ромб d) параллелограмм Ответ: b

2. Какая фигура обозначает операцию или действие в блок-схеме? a) параллелограмм b) прямоугольник c) ромб d) oval Ответ: b

3. Какая фигура обычно обозначает ввод и вывод данных? a) прямоугольник b) параллелограмм c) ромб d) круг Ответ: b

4. Какая элемент в блок-схеме используется для указания направления потока? a) стрелка b) текст c) кружок d) условие Ответ: a

5. Какая фигура обозначает решение по условию? a) прямоугольник b) параллелограмм c) ромб d) овал Ответ: c

6. Как правильно начать построение блок-схемы для задачи? a) сразу нарисовать все фигуры b) написать текст задачи c) начать с элемента Start и определить условие d) начать с End Ответ: c

7. Где обычно записывают текст выполняемого шага или операции? a) прямоугольник b) параллелограмм c) ромб d) овал Ответ: a

8. Что означает стрелка в блок-схеме? a) начало b) переход к следующему шагу c) конец d) условие Ответ: b

9. Какая фигура на иллюстрации чаще всего содержит вопрос или условие? a) прямоугольник b) параллелограмм c) ромб d) овал Ответ: c

10. Как проверить корректность построенной блок-схемы? a) пройти по стрелкам от Start до End, проверяя логику b) проанализировать только заголовок c) изменить расположение блоков без проверки d) удалить Start Ответ: a

Если нужно, могу дополнительно добавить ключ к вопросам для учителя или адаптировать тест под конкретные требования класса.

Тест по английскому языку для учеников 8 класса на тему "Past Continuous"

Правило: Past Continuous используется для выражения действий, которые происходили в определенный момент в прошлом.

Вставьте пропущенные слова.

1. When I called her, she (cook) dinner.

2. They (play) football when it started raining.

3. What (you, do) at 5 pm yesterday?

4. I (sleep) when the phone rang last night.

5. He (read) a book while he was waiting.

6. She (watch) TV when her mom came home.

7. They (swim) in the pool at 3 pm yesterday.

8. When I arrived, they (have) a party.

9. Why (you, not / do) your homework yesterday?

10. She (study) for her exams all day yesterday.

11. We (listen) to music while we were driving.

12. What (you, wear) when you saw him last night?

13. He (fix) his car when it broke down.

14. Tom (paint) the walls when I entered the room.

15. They (talk) about their vacation plans when I saw them.

16. Where (she, go) when you saw her this morning?

17. She (dance) with her friends at the party last night.

18. It (rain) heavily when they left the house.

19. Why (you, call) me at 2 am yesterday?

20. I (wait) for the bus when it arrived.

Время на выполнение теста: 30 минут.

Тест составлен без указания ответов. Ученики должны вставить пропущенные слова, используя знания по теме Past Continuous. Удачи на экзамене!