Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ08 февраля 2025 10:15
Как определяется валентность атома в химии?
A) По количеству протонов
B) По количеству нейтронов
C) По количеству электронов на внешнем уровне
D) По количеству изотопов
Правильный ответ: C) По количеству электронов на внешнем уровне
Какова валентность водорода?
A) 0
B) 1
C) 2
D) 3
Правильный ответ: B) 1
Какова валентность кислорода в большинстве своих соединений?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
Правильный ответ: B) 2
Какова валентность углерода?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
Правильный ответ: D) 4
Какова валентность натрия?
A) 0
B) 1
C) 2
D) 3
Правильный ответ: B) 1
Какова валентность азота в аммиаке (NH₃)?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
Правильный ответ: C) 3
Какова валентность хлора в хлороводороде (HCl)?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
Правильный ответ: A) 1
Какова валентность железа в соединении FeCl₂?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
Правильный ответ: B) 2
Какова валентность сера в сульфат-ионе (SO₄²⁻)?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
Правильный ответ: D) 4
Какова валентность алюминия в соединении Al₂O₃?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
Правильный ответ: C) 3
Тест состоит из 10 вопросов, каждый из которых содержит 4 варианта ответов. Все вопросы направлены на оценку понимания валентности различных элементов и их поведения в соединениях.
Ниже представлен тест по ОБЖ. Тема: Государственная и общественная безопасность. Тип вопросов: единственный выбор. Класс: 10. Количество вопросов: 20. В конце — ответсый.
Что такое государственная безопасность? A) Сохранение чистоты воздуха B) Защита суверитета, территориальной целостности и населения от внешних и внутренних угроз C) Защита природы D) Рост экономики Ответ: B
Какой орган относится к структурам государственной безопасности? A) Федеральная служба безопасности (ФСБ) B) Государственная дума C) Россельхозбанк D) Пенсионный фонд Ответ: A
Что является основой общественной безопасности? A) Экономика B) Законность, правопорядок и защита жизни и здоровья граждан C) Реклама D) Туризм Ответ: B
Что относится к мерам гражданской обороны? A) Эвакуация населения B) Ремонт дорог C) Обеспечение питания D) Управление транспортом Ответ: A
Где можно узнать инструкции по поведению в чрезвычайной ситуации? A) Старая газета B) Официальные сайты МЧС и региональных органов ГО C) Интернет-форумы D) Шепоты в коридоре Ответ: B
Что означает термин терроризм? A) Законная деятельность B) Насильственное воздействие на граждан с целью политических целей C) Любая спортивная активность D) Традиционный праздник Ответ: B
Что следует сделать при угрозе террористического акта? A) Игнорировать и прятаться дома B) Сообщить сотрудникам охраны/полиции и следовать указаниям C) Преследовать подозрительных людей D) Переместиться в другую школу Ответ: B
Какие средства оповещения населения используются при ЧС? A) Сирены, сообщения по радио/телевидению и в интернете B) Только тишина C) SMS всем D) Устные объявления Ответ: A
Что включает система гражданской обороны? A) Только военную подготовку B) Предупреждение, защита населения, эвакуация C) Банковское обслуживание D) Поддержку культурных мероприятий Ответ: B
Что характеризует общественную безопасность? A) Прежде всего безопасность людей и их здоровья, сохранение правопорядка B) Рост цен C) Конкуренцию между регионами D) Продвижение товаров Ответ: A
Какой документ устанавливает основы государственной безопасности? A) Конституция РФ B) Гражданский кодекс C) Налоговый кодекс D) Бюджет правительства Ответ: A
Какие из перечисленных относятся к угрозам государственной безопасности? A) Терроризм и внешняя агрессия B) Погода C) Мода D) Религиозные фестивали Ответ: A
В каких случаях применяется эвакуация населения? A) В любых ситуациях B) При чрезвычайной ситуации: угроза жизни и здоровью C) Только в выходные D) Никогда Ответ: B
Кто отвечает за охрану правопорядка на месте происшествия? A) Полиция/правоохранительные органы B) Учителя школы C)Ученики D) Местная администрация Ответ: A
Какие меры относятся к профилактике безопасного поведения? A) Соблюдение правил дорожного движения и обучение первой помощи B) Игнорирование правил C) Пренебрежение к правилам D) Пренебрежение к здоровью Ответ: A
При пожаре школьник должен: A) Бежать к выходу, не задерживаясь B) Сообщить педагогу и покинуть здание по эвакуационному выходу C) Забрать личные вещи D) Ждать указания учителя Ответ: B
Что обозначает понятие «общественная безопасность» на уровне государства? A) Защита прав и свобод граждан, законность, правопорядок B) Обеспечение экономического роста C) Ведение внешней политики D) Поддержание демографии Ответ: A
Какие меры направлены на сокращение риска преступности? A) Укрепление правоохранительной системы, профилактика правонарушений B) Устранение закона C) Игнорирование граждан D) Экономический кризис Ответ: A
Как гражданин может участвовать в обеспечении общественной безопасности? A) Наблюдать и сообщать в органы правопорядка о любых нарушениях B) Ничего не делать C) Разрушать общественные участки D) Прятаться от полиции Ответ: A
Какие угрозы относятся к техногенным катастрофам? A) Пожары, аварии на предприятиях, затопления B) Религиозные конфликты C) Спортивные результаты D) Праздничные мероприятия Ответ: A
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретную программу вашего региона или добавить пояснения к каждому вопросу.
Класс: 8
Тематика: Действия при возникновении массовых беспорядков, паники и толпы
Опишите, что такое массовые беспорядки и какие могут быть их причины.
Какие меры предосторожности следует принимать при возникновении массовых беспорядков?
Как действовать, если вы оказались в толпе, охваченной паникой?
Какие признаки могут указывать на возможные массовые беспорядки?
Какова роль службы безопасности и полиции во время массовых беспорядков?
Объясните, что такое «демонстрация» и почему она может привести к беспорядкам.
Какие действия необходимо предпринять для спасения жизни при панике в закрытом помещении?
Как правильно вести себя во время массовых беспорядков, если вы находитесь с детьми?
В чем разница между «паникой» и «толпой»?
Какие первичные действия нужно делать при обнаружении беспорядков за пределами вашего дома?
Как можно предотвратить массовые беспорядки?
Каковы психологические последствия для людей, участвующих в массовых беспорядках?
Какие виды помощи следует предоставлять пострадавшим при беспорядках?
Каковы основные ошибки, которые люди делают во время паники?
Что делать, если ваши друзья или близкие потерялись в толпе?
Какова роль средств массовой информации в освещении массовых беспорядков?
Как определить, когда надо начинать эвакуацию в случае массовых беспорядков?
Почему важно знать свои права во время массовых беспорядков?
Опишите, как можно предоставить первую помощь людям, пострадавшим в результате беспорядков.
Каково значение гражданской ответственности в контексте массовых беспорядков?
Как избежать дезинформации во время массовых беспорядков?
Какие тактики можно использовать для выхода из толпы безопасно?
Как общаться с детьми о массовых беспорядках и безопасности?
Каковы особенности поведения толпы в состоянии паники?
Какие действия должны предпринять наблюдатели для предотвращения эскалации насилия во время беспорядков?
Какова роль наблюдателей в ситуациях массовых беспорядков?
Как в первую очередь позаботиться о своем здоровье в ситуации массовых беспорядков?
Что делать, если вы стали жертвой насилия в ситуации массовых беспорядков?
Почему важно сохранять спокойствие во время паники?
Какую информацию стоит запомнить и передать своим близким в случае массовых беспорядков?
Примечание: Ответы могут варьироваться в зависимости от понимания и анализа ситуации учениками. Учителя могут использовать этот тест для оценки знаний и уровня готовности учеников к критическим ситуациям.