Тест на тему почва

Ниже тест по музыке с темой "Вокальная музыка" для 5 класса. Все вопросы — едиственный выбор. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.

1. Что такое вокальная музыка?

• A) музыка, исполняемая только инструментами
• B) музыка, исполняемая голосом
• C) музыка, у которой есть только ритм
• D) музыка без слов Ответ: B

2. Какой голос считается самым высоким среди женских голосов?

• A) сопрано
• B) бас
• C) тенор
• D) баритон Ответ: A

3. Как называется группа певцов, поющих вместе без инструментального сопровождения?

• A) дуэт
• B) хор
• C) квартет
• D) сольные исполнители Ответ: B

4. Что означает слово партитура в вокальной музыке?

• A) текст песни
• B) ноты для всех голосов
• C) темп
• D) стиль пения Ответ: B

5. Что изучают на занятиях сольфеджио?

• A) чтение нот по линейкам
• B) пение по слогам и чтение нот
• C) игра на фортепиано
• D) историю музыки Ответ: B

6. Что такое ария в опере?

• A) песня для хора
• B) сольная песня персонажа
• C) инструментальное соло
• D) финальная часть оперы Ответ: B

7. Что означает темп lento?

• A) очень быстрый
• B) медленный
• C) умеренный
• D) очень тихий Ответ: B

8. Как называется голос мальчика или юноши высокого тембра?

• A) тенор
• B) бас
• C) контральто
• D) баритон Ответ: A

9. Какие задачи выполняет хор в музыкальном произведении?

• A) поет соло
• B) поет вместе с ансамблем
• C) играет на инструменте
• D) танцует Ответ: B

10. Как называется пение двух исполнителей вместе?

• A) сольо
• B) дуэт
• C) квартет
• D) трио Ответ: B

11. Что передает настроение через особенности голоса?

• A) тембр голоса
• B) размер песни
• C) ритм
• D) высота тона Ответ: A

12. Какие голоса относятся к мужским?

• A) бас, тенор, баритон
• B) сопрано, тенор, альт
• C) контральто, меццо-сопрано, сопрано
• D) бас, контральто, сопрано Ответ: A

13. Что такое ансамбль?

• A) группа инструментов
• B) группа певцов
• C) песня
• D) ритм Ответ: B

14. Что означает знак динамики "p" (пиано) в нотациях?

• A) громко
• B) тихо
• C) очень громко
• D) беззвучно Ответ: B

15. Как называется пение с инструментальным сопровождением?

• A) а капелла
• B) под аккомпанемент
• C) без сопровождения
• D) секунда Ответ: B

16. Какие признаки характерны для народной вокальной музыки?

• A) сложная гармония
• B) простые мелодии и запоминающиеся ритмы
• C) длинные операционные арии
• D) отсутствие ритма Ответ: B

17. Что означает тембр голоса?

• A) высота
• B) окраска голоса
• C) громкость
• D) продолжительность Ответ: B

18. Что из перечисленного не относится к вокальным видам пения?

• A) сольная ария
• B) хор
• C) песня под аккомпанемент
• D) фортепиано без вокала Ответ: D

19. Как называется крупное сценическое произведение с пением и драматическими действиями?

• A) симфония
• B) опера
• C) балет
• D) мюзикл Ответ: B

20. Что такое тональность?

• A) высота голоса
• B) построение мелодии вокруг главной ноты
• C) размер текста
• D) ритм Ответ: B

Ключ ответов: 1-B, 2-A, 3-B, 4-B, 5-B, 6-B, 7-B, 8-A, 9-B, 10-B, 11-A, 12-A, 13-B, 14-B, 15-B, 16-B, 17-B, 18-D, 19-B, 20-B

Вот тест по математике для 4 класса. Тема: письменные приемы умножения и деления сложных многозначных чисел. Тип вопросов: открытые (нужно записывать пошаг solutions). Всего 20 вопросов. Включены примеры решений и ответы.

Название: Тест по математике. Письменные приемы умножения и деления сложных многозначных чисел (4 класс)

Инструкция для учащихся:

• В каждом задании запишите подробное решение длинным способом (по разрядам) и итог.
• Обязательно укажите итоговый ответ.
• Все задачи открытые (покажите последовательность действий).

Вопросы

Часть А. Умножение сложных многозначных чисел (10 вопросов)

1. Умножьте вслух в столбик: 123 × 47. Показать все промежуточные шаги.
2. Умножьте: 86 × 324. Показать все промежуточные шаги.
3. Умножьте: 471 × 56. Показать все промежуточные шаги.
4. Умножьте: 239 × 84. Показать все промежуточные шаги.
5. Умножьте: 305 × 19. Показать все промежуточные шаги.
6. Умножьте: 142 × 68. Показать все промежуточные шаги.
7. Умножьте: 537 × 29. Показать все промежуточные шаги.
8. Умножьте: 402 × 63. Показать все промежуточные шаги.
9. Умножьте: 149 × 78. Показать все промежуточные шаги.
10. Умножьте: 263 × 54. Показать все промежуточные шаги.

Часть Б. Деление сложных многозначных чисел (10 вопросов) 11) Разделите 1080 на 18, записав длинное деление и шаги. 12) Разделите 1320 на 20, записав длинное деление и шаги. 13) Разделите 1560 на 26, записав длинное деление и шаги. 14) Разделите 1760 на 22, записав длинное деление и шаги. 15) Разделите 1920 на 24, записав длинное деление и шаги. 16) Разделите 8400 на 28, записав длинное деление и шаги. 17) Разделите 7560 на 42, записав длинное деление и шаги. 18) Разделите 4200 на 21, записав длинное деление и шаги. 19) Разделите 5600 на 28, записав длинное деление и шаги. 20) Разделите 9800 на 49, записав длинное деление и шаги.

Ключ к ответам и примеры решений

1. 123 × 47 Промежуточные шаги: 123 × 7 = 861; 123 × 40 = 4920; суммируем: 4920 + 861 = 5781. Ответ: 5781

2. 86 × 324 Промежуточные шаги: 324 × 6 = 1944; 324 × 80 = 25920; сумма: 1944 + 25920 = 27864. Ответ: 27864

3. 471 × 56 Промежуточные шаги: 471 × 6 = 2826; 471 × 50 = 23550; сумма: 23550 + 2826 = 26376. Ответ: 26376

4. 239 × 84 Промежуточные шаги: 239 × 4 = 956; 239 × 80 = 19120; сумма: 19120 + 956 = 20076. Ответ: 20076

5. 305 × 19 Промежуточные шаги: 305 × 19 = 305 × 20 − 305 = 6100 − 305 = 5795. Ответ: 5795

6. 142 × 68 Промежуточные шаги: 142 × 8 = 1136; 142 × 60 = 8520; сумма: 8520 + 1136 = 9656. Ответ: 9656

7. 537 × 29 Промежуточные шаги: 537 × 30 = 16110; 16110 − 537 = 15573. Ответ: 15573

8. 402 × 63 Промежуточные шаги: 402 × 3 = 1206; 402 × 60 = 24120; сумма: 24120 + 1206 = 25326. Ответ: 25326

9. 149 × 78 Промежуточные шаги: 149 × 8 = 1192; 149 × 70 = 10430; сумма: 10430 + 1192 = 11622. Ответ: 11622

10. 263 × 54 Промежуточные шаги: 263 × 4 = 1052; 263 × 50 = 13150; сумма: 13150 + 1052 = 14202. Ответ: 14202

11. 1080 ÷ 18 Промежуточные шаги: 18 × 6 = 108; вычитаем и переходим ко следующей цифре: 0; 18 × 0 = 0; итог: 60. Ответ: 60

12. 1320 ÷ 20 Промежуточные шаги: 20 × 6 = 120 (из 132 остаётся 12); опускаем следующий ноль, 120 ÷ 20 = 6; итог: 66. Ответ: 66

13. 1560 ÷ 26 Промежуточные шаги: 26 × 6 = 156; остаётся 0, далее 0 ÷ 26 = 0; итог: 60. Ответ: 60

14. 1760 ÷ 22 Промежуточные шаги: 22 × 8 = 176; остаётся 0, далее 0 ÷ 22 = 0; итог: 80. Ответ: 80

15. 1920 ÷ 24 Промежуточные шаги: 24 × 8 = 192; остаётся 0, далее 0 ÷ 24 = 0; итог: 80. Ответ: 80

16. 8400 ÷ 28 Промежуточные шаги: 28 × 3 = 84; остаётся 0, далее дописываем две нули; 0 ÷ 28 = 0; итог: 300. Ответ: 300

17. 7560 ÷ 42 Промежуточные шаги: 42 × 180 = 7560; итог: 180. Ответ: 180

18. 4200 ÷ 21 Промежуточные шаги: 21 × 200 = 4200; итог: 200. Ответ: 200

19. 5600 ÷ 28 Промежуточные шаги: 28 × 200 = 5600; итог: 200. Ответ: 200

20. 9800 ÷ 49 Промежуточные шаги: 49 × 200 = 9800; итог: 200. Ответ: 200

Если нужно, могу адаптировать тест под конкретный уровень класса (сложность, стиль задач) или привести дополнительные примеры решений в другом формате.

Тест по биологии для 5 класса

Тема: «Клетка - основная единица живого организма»

---

Вопрос 1: Что является основной единицей живого организма?
a) Ткань
b) Клетка
c) Орган
d) Система органов

Ответ: b) Клетка

---

Вопрос 2: Каков основной компонент клеточной мембраны?
a) Вода
b) Липиды
c) Углеводы
d) Протеины

Ответ: b) Липиды

---

Вопрос 3: Какие клетки имеют клеточную стенку?
a) Животные клетки
b) Растительные клетки
c) Бактериальные клетки
d) b и c

Ответ: d) b и c

---

Вопрос 4: Что отвечает за хранение и передачу генетической информации в клетке?
a) Цитоплазма
b) Ядро
c) Митохондрии
d) Рибосомы

Ответ: b) Ядро

---

Вопрос 5: Что происходит в митохондриях клетки?
a) Фотосинтез
b) Образование рибосом
c) Выработка энергии
d) Хранение воды

Ответ: c) Выработка энергии

---

Вопрос 6: Какая клетка отвечает за защиту организма от инфекций?
a) Нейрон
b) Эритроцит
c) Лейкоцит
d) Тканевая клетка

Ответ: c) Лейкоцит

---

Тест завершен. Удачи в изучении!

Тест по истории на тему: "История Сокровищ Императора"

Класс: 11
Количество вопросов: 30
Тип вопросов: Множественный выбор

---

Вопрос 1:

Какой император считается основателем древнекитайской династии Цинь?
A) Лю Бань
B) Цинь Шихуанди
C) Сунь Цзы
D) Ван Ман

Ответ: B) Цинь Шихуанди

---

Вопрос 2:

Что представляет собой Терракотовая армия?
A) Группа древнегреческих статуй
B) Армия керамических воинов, охраняющих гробницу императора
C) Прототип современных роботов
D) Древнее войско фараонов

Ответ: B) Армия керамических воинов, охраняющих гробницу императора

---

Вопрос 3:

Какой материал использовался для создания статуй Терракотовой армии?
A) Мрамор
B) Бронза
C) Ножки из золота
D) Керамика

Ответ: D) Керамика

---

Вопрос 4:

Когда была найдена Терракотовая армия?
A) 1949 год
B) 1974 год
C) 1963 год
D) 1956 год

Ответ: B) 1974 год

---

Вопрос 5:

Какой династией была основана система "жизненных ценностей" в китайском обществе?
A) Хань
B) Сун
C) Цинь
D) Мин

Ответ: C) Цинь

---

Вопрос 6:

Кто был последним императором династии Цин?
A) Пу И
B) Цисинь
C) Кунлун
D) Юнчжэн

Ответ: A) Пу И

---

Вопрос 7:

Что стало основным вкладом династии Цин в развитие Китая?
A) Экономика
B) Социальные реформы
C) Территориальное расширение
D) Технологические достижения

Ответ: C) Территориальное расширение

---

Вопрос 8:

Какой предмет был основным в сокровищнице императора, используемом для ритуалов?
A) Золотые статуи
B) Керосиновые лампы
C) Ювелирные изделия
D) Керамические сосуды

Ответ: C) Ювелирные изделия

---

Вопрос 9:

Что стали символом династии Цин в истории Китая?
A) Великая стена
B) Чайные церемонии
C) Шелк
D) Терракотовая армия

Ответ: D) Терракотовая армия

---

Вопрос 10:

Кто занимался раскопками Терракотовой армии после ее открытия?
A) Американские археологи
B) Китайские археологи
C) Японские исследователи
D) Российские историки

Ответ: B) Китайские археологи

---

Вопрос 11:

Как долго готовилась к похоронам императора Цинь Шихуанди?
A) 10 лет
B) 30 лет
C) 40 лет
D) 15 лет

Ответ: B) 30 лет

---

Вопрос 12:

Что было одним из основных первых сокровищ, найденных в комплексе гробниц?
A) Золотые монеты
B) Книги
C) Оружие
D) Статуи животных

Ответ: C) Оружие

---

Вопрос 13:

Какой из перечисленных выше императоров больше всего способствовал созданию инфраструктуры Шелкового пути?
A) Цинь Шихуанди
B) Хуанди
C) Лю Бань
D) Сунь Цзы

Ответ: A) Цинь Шихуанди

---

Вопрос 14:

Что представляли собой "сокровища императора" в древнем Китае?
A) Искусственный интеллект
B) Детали оружия
C) Символы власти и богатства
D) Знания о медицине

Ответ: C) Символы власти и богатства

---

Вопрос 15:

Самым ценным словом, производимым во время династии Цин, был:
A) Шелк
B) Золото
C) Керамика
D) Серебро

Ответ: A) Шелк

---

Вопрос 16:

Какой материал, использовавшийся для создания терракотовой армии, и получил распространение в других областях?
A) Глина
B) Мрамор
C) Стекло
D) Кость

Ответ: A) Глина

---

Вопрос 17:

Как часто древние императоры Китая делали масштабные похороны?
A) Каждые 10 лет
B) Каждые 50 лет
C) После смерти императора
D) Не проводили никогда

Ответ: C) После смерти императора

---

Вопрос 18:

В каких регионах были найдены гробницы императоров династии Цин?
A) Восточный Китай
B) Центральный Китай
C) Западный Китай
D) Южный Китай

Ответ: B) Центральный Китай

---

Вопрос 19:

Какое мероприятие имело самое большое значение для императоров в Древнем Китае?
A) Свадьба
B) Похороны
C) Крестины
D) Даты рождения

Ответ: B) Похороны

---

Вопрос 20:

Как называются традиционные чини-зажигалки, которые использовались в ритуалах?
A) Сифоны
B) Свечки
C) Дымящиеся палочки
D) Лазерные диски

Ответ: C) Дымящиеся палочки

---

Вопрос 21:

Какое значение имели драгоценности для императоров в древнем Китае?
A) Только декоративное
B) Символ статуса и мощи
C) Не имели значения
D) Использовались для обмена

Ответ: B) Символ статуса и мощи

---

Вопрос 22:

Какой из этих пунктов был характерен для могил древних императоров?
A) Отсутствие могилы
B) Наличие только одной статуи
C) Большие сооружения с множеством предметов
D) Скрытие сокровищ

Ответ: C) Большие сооружения с множеством предметов

---

Вопрос 23:

Каким образом императоры оценивали верность своих подданных?
A) Через конные гонки
B) Через судебные процессы
C) Через ритуалы
D) Через экономическую безопасность

Ответ: C) Через ритуалы

---

Вопрос 24:

Что могло произойти с теми, кто пытался украсть сокровища императора?
A) Признаваться
B) Абсолютная свобода
C) Строгое наказание
D) Награждение

Ответ: C) Строгое наказание

---

Вопрос 25:

Как часто менялись составы и запасы сокровищ в императорских гробницах?
A) Каждый месяц
B) Времени не имело значения
C) В зависимости от формирования новых сокровищ
D) Каждый год

Ответ: C) В зависимости от формирования новых сокровищ

---

Вопрос 26:

Какой древний объект, связанный с императором Цинь Шихуанди, находится в Пекине?
A) Великая Стена
B) Запретный город
C) Храм Неба
D) Гробница Цинь

Ответ: D) Гробница Цинь

---

Вопрос 27:

Какую значимую роль в древнекитайской культуре играли драгоценности?
A) Простой декор
B) Отразили богатство и власть
C) Восстановление культуры
D) Использовались для войны

Ответ: B) Отразили богатство и власть

---

Вопрос 28:

К какой известной культурной эпохе относится культура императора Цинь Шихуанди?
A) Эпоха Ренессанса
B) Эпоха Позднего Средневековья
C) Эпоха Древнего Китая
D) Эпоха Нового Времени

Ответ: C) Эпоха Древнего Китая

---

Вопрос 29:

Зачем императору Цинь Шихуанди были нужны сокровища в гробнице?
A) Для совершения жертвоприношений
B) Для использования в ритуальных действиях в загробной жизни
C) Для показа своего богатства
D) Для торговли

Ответ: B) Для использования в ритуальных действиях в загробной жизни

---

Вопрос 30:

Какой из перечисленных предметов не входил в состав императорского золотого клада?
A) Золотые кубки
B) Статуи богов
C) Книги
D) Драгоценные камни

Ответ: C) Книги

---

Общее количество правильных ответов: (вычисляется учеником после завершения теста)

Надеюсь, тест будет полезен для подготовки к экзамену!