Тест на тему банковские услуги

Тест по ОБЖ: Советы на всю жизнь

Класс: 5
Тема: Советы на всю жизнь
Тип вопросов: Единственный выбор
Количество вопросов: 10

---

Вопрос 1:

Что нужно делать, если ты потерялся на улице?

• A) Плачь и жди, пока тебя найдут
• B) Найди взрослого и попроси помощи
• C) Попробуй вернуться сам

Правильный ответ: B

---

Вопрос 2:

Какой номер нужно набрать для вызова скорой помощи?

• A) 101
• B) 112
• C) 103

Правильный ответ: C

---

Вопрос 3:

Что нужно делать, если ты увидел открытую розетку?

• A) Играть с ней
• B) Закрыть крышку
• C) Сообщить взрослым

Правильный ответ: C

---

Вопрос 4:

Как правильно вести себя, если ты видишь, что кто-то тонет?

• A) Прыгать в воду, чтобы спасти его
• B) Позвать на помощь и вызвать спасателей
• C) Смеяться и смотреть

Правильный ответ: B

---

Вопрос 5:

Что нужно делать, если ты встретил собаку, которая выглядит агрессивно?

• A) Подойти и погладить
• B) Убежать в другую сторону
• C) Игнорировать и пройти мимо

Правильный ответ: B

---

Вопрос 6:

Какой предмет чаще всего используется для первой помощи при порезах?

• A) Лейкопластырь
• B) Ножницы
• C) Мыло

Правильный ответ: A

---

Вопрос 7:

Как правильно вести себя во время сильной грозы?

• A) Стоять под деревом
• B) Прятаться в закрытом помещении
• C) Выходить на улицу и наблюдать за небом

Правильный ответ: B

---

Вопрос 8:

Какой из следующих советов помогает предотвратить травмы дома?

• A) Оставлять игрушки на полу
• B) Держать полы чистыми и без杂物
• C) Играть возле лестницы

Правильный ответ: B

---

Вопрос 9:

Что нужно делать, если ты нашел незнакомый предмет, который может быть опасным?

• A) Сразу открыть и посмотреть, что внутри
• B) Сообщить взрослым
• C) Прихватить его с собой

Правильный ответ: B

---

Вопрос 10:

Какой ты должен быть на улице, играя в темное время суток?

• A) Носить темную одежду
• B) Носить светлую и отражающую одежду
• C) Не важно, как ты одет

Правильный ответ: B

---

Поздравляем! Тест завершен. Подсчитайте свои ответы и посмотрите, сколько правильных у вас получилось!

Тест по истории для 10 класса: "Распад империй и образование новых государств в Европе"

Вопросы:

1. Какое событие стало одной из главных причин распада Австро-Венгерской империи в 1918 году?

   • A) Первая мировая война
   • B) Великая депрессия
   • C) Социальные реформы
   • D) Мировая революция

   Ответ: A) Первая мировая война

2. Какое новое государство образовалось на территории бывшей Российской империи после революции 1917 года?

   • A) Чехословакия
   • B) Польша
   • C) Латвия
   • D) Венгрия

   Ответ: C) Латвия

3. Какое из перечисленных государств было образовано после распада Османской империи?

   • A) Армения
   • B) Швеция
   • C) Хорватия
   • D) Дания

   Ответ: A) Армения

4. Какой мирный договор завершил Первую мировую войну и определил новые границы в Европе?

   • A) Версальский
   • B) Трейстонский
   • C) Парижский
   • D) Нейиский

   Ответ: A) Версальский

5. В каком году была подписана Версальская мирная договоренность?

   • A) 1918
   • B) 1919
   • C) 1920
   • D) 1921

   Ответ: B) 1919

6. Какое государство стало наследником Российской империи после ее распада?

   • A) Советский Союз
   • B) Финляндия
   • C) Украина
   • D) Белоруссия

   Ответ: A) Советский Союз

7. Что явилось непосредственной причиной распада Османской империи?

   • A) Экономический кризис
   • B) Мятежы национальных меньшинств
   • C) Вторжение иностранных армий
   • D) Все вышеперечисленное

   Ответ: D) Все вышеперечисленное

8. Какая из стран была основана в 1918 году и стала результатом распада Австро-Венгерской империи?

   • A) Югославия
   • B) Чехословакия
   • C) Венгрия
   • D) Румыния

   Ответ: B) Чехословакия

9. Какой из регионов Европы испытал наибольшее количество новых государств после Первой мировой войны?

   • A) Западная Европа
   • B) Восточная Европа
   • C) Северная Европа
   • D) Южная Европа

   Ответ: B) Восточная Европа

10. Какое государство не существовало до 1918 года, но появилось на карте Европы после распада империй?

    • A) Беларусь
    • B) Литва
    • C) Сербия
    • D) Хорватия

    Ответ: A) Беларусь

11. Какой из следующих факторов способствовал распаду колониальных империй в Европе после Второй мировой войны?

    • A) Увеличение населения
    • B) Десятилетия военных конфликтов
    • C) Стремление к независимости колоний
    • D) Увеличение экспорта

    Ответ: C) Стремление к независимости колоний

12. Какой президент США выступил с концепцией самоопределения народов после Первой мировой войны?

    • A) Теодор Рузвельт
    • B) Франклин Д. Рузвельт
    • C) Вудро Вильсон
    • D) Гарри Трумэн

    Ответ: C) Вудро Вильсон

13. Какой кризис в 1930-х годах еще больше обострил политические проблемы в Европе?

    • A) Экономический кризис
    • B) Военный кризис
    • C) Социальный кризис
    • D) Экологический кризис

    Ответ: A) Экономический кризис

14. В результате какого конфликта была разбита Югославия в 1990-х годах?

    • A) Вторая мировая война
    • B) Холодная война
    • C) Гражданская война
    • D) Балканская война

    Ответ: C) Гражданская война

15. К какому историческому явлению можно отнести сплочение нескольких меньших государств в одну нацию в 19 веке?

    • A) Империализм
    • B) Национализм
    • C) Феодализм
    • D) Социализм

    Ответ: B) Национализм

Итоги теста:

• Тест состоит из 15 вопросов с множественным выбором.
• Учащиеся должны выбрать один правильный ответ из предложенных вариантов.

Тест по истории для 9 класса
Тема: Страны Европы и США в первой половине XIX века
Тип вопросов: Соотнесение

---

Вопрос 1: Соотнесите страны и ключевые события, происходившие в них в первой половине XIX века.

1. Великобритания
2. Франция
3. Германия
4. США

A. Революция 1848 года
B. Промышленная революция
C. Гражданская война (начало)
D. Революция 1830 года

Ответы: 1 - B
2 - D
3 - A
4 - C

---

Вопрос 2: Соотнесите известных личностей и их достижения или события, связанные с ними в первой половине XIX века.

1. Наполеон Бонапарт
2. Мартин Ван Бюрен
3. Отто фон Бисмарк
4. Шарль Луи Наполеон Бонапарт (Луи Наполеон)

A. Президент США (1837-1841)
B. Первый президент французской республики
C. Начало социально-политических изменений в Германии
D. Миланский указ и его последствия

Ответы: 1 - D
2 - A
3 - C
4 - B

---

Успехов в подготовке к экзаменам!

Тест по обществознанию для 6 класса

Тема: Цели, мотивы и виды деятельности

Вопросы:

1. Что такое цель деятельности?
   A) Процесс выполнения действий
   B) Желаемый результат, к которому стремится человек
   C) Средство достижения результата
   D) Описание действий

2. Какой из следующих вариантов является внутренним мотивом деятельности?
   A) Деньги
   B) Уважение со стороны других
   C) Удовлетворение от выполнения задачи
   D) Признание и награды

3. Какие виды деятельности существуют?
   A) Игровая
   B) Учебная
   C) Трудовая
   D) Все выше перечисленные

4. Какой мотив является основным для учебной деятельности?
   A) Желание развлечься
   B) Стремление к знаниям и умениям
   C) Боязнь получить плохую оценку
   D) Награда за достижения

5. Что из перечисленного не является целью трудовой деятельности?
   A) Заработная плата
   B) Удовлетворение потребностей общества
   C) Получение уроков из ошибок
   D) Приобретение опыта

6. Какой из следующих вариантов может служить внешним мотивом?
   A) Личное удовлетворение
   B) Интерес к предмету
   C) Высокая оценка от учителя
   D) Желаемое влияние на окружающих

7. Какое определение наиболее точно описывает игровую деятельность?
   A) Деятельность, направленная на отдых и развлечение
   B) Деятельность, связанная с работой и выполнением обязанностей
   C) Деятельность, направленная на изучение предметов
   D) Деятельность, связанная с общественными вопросами

8. В каком случае человек может потерять интерес к своей деятельности?
   A) Если результаты деятельности приносят удовлетворение
   B) Если деятельность становится рутинной и скучной
   C) Если он получает поддержку от окружающих
   D) Если деятельность способствует развитию его навыков

9. Что является неотъемлемой частью мотивации в любой деятельности?
   A) Условия труда
   B) Желание достичь успеха
   C) Интерес общества
   D) Наличие развлечений

10. Какая из следующих целей является социальной?
    A) Путешествовать по миру
    B) Открыть свой бизнес
    C) Помогать людям и оказывать поддержку другим
    D) Научиться играть на музыкальном инструменте

Ответы:

1. B
2. C
3. D
4. B
5. C
6. C
7. A
8. B
9. B
10. C

Этот тест поможет школьникам лучше понять основные концепции, касающиеся целей, мотивов и видов деятельности. Удачи в подготовке к экзаменам!