Тест на тему Свойства жизни

Вот тест для школьников на тему "Военный коммунизм и НЭП" для 10 класса с вариантами ответов и правильными решениями.

Тест по истории: Военный коммунизм и НЭП

1. Что такое "военный коммунизм"?

• A) Экономическая политика, направленная на развитие капитализма
• B) Политика обеспечивания централизованного планирования в условиях гражданской войны
• C) Система частной собственности на производства
• D) Политика либерализации экономики

Правильный ответ: B

---

2. Когда начался период военного коммунизма?

• A) 1917 год
• B) 1918 год
• C) 1921 год
• D) 1922 год

Правильный ответ: B

---

3. Какой основной принцип военного коммунизма?

• A) Частная собственность
• B) Полное государственное регулирование экономики
• C) Самоуправление рабочих
• D) Нейтрализация социального неравенства

Правильный ответ: B

---

4. Какое из следующих мероприятий НЕ было частью политики военного коммунизма?

• A) Национализация всех крупных промышленных предприятий
• B) Распределение продовольствия по карточкам
• C) Приватизация мелкой торговли
• D) Установление централизованного регулирования цен

Правильный ответ: C

---

5. Как звали экономического наркома, который сыграл центральную роль в НЭП?

• A) Владимир Ленин
• B) Григорий Зиновьев
• C) Николай Бухарин
• D) Леонид Красин

Правильный ответ: C

---

6. Когда был введён НЭП?

• A) 1920 год
• B) 1921 год
• C) 1922 год
• D) 1924 год

Правильный ответ: B

---

7. Какова была цель НЭП?

• A) Устойчивое развитие сельского хозяйства и индустриализация
• B) Восстановление экономики после Гражданской войны
• C) Установление социализма в чистом виде
• D) Открытие границ для торговли с Западом

Правильный ответ: B

---

8. Что из перечисленного было разрешено в рамках НЭП?

• A) Частная торговля
• B) Рабство
• C) Крепостное право
• D) Личная собственность на землю для крестьян

Правильный ответ: A

---

9. Какое из следующих утверждений о НЭП является верным?

• A) НЭП был введён на постоянной основе
• B) НЭП стал экспериментом, который был завершён в 1929 году
• C) НЭП был ориентиран только на развитие сельского хозяйства
• D) НЭП не предусматривал никакого участия иностранного капитала

Правильный ответ: B

---

10. Какое явление в экономике стало следствием НЭП?

• A) Увеличение числа забастовок
• B) Устойчивый рост производства и торговли
• C) Снижение уровня жизни
• D) Системный кризис

Правильный ответ: B

---

11. Кто из нижеперечисленных Французский экономист оказал влияние на разработку НЭП?

• A) Жан Батист Сэи
• B) Кенезианец Джон Кейнс
• C) Фридрих Хайек
• D) Адам Смит

Правильный ответ: A

---

12. Рынок в условиях НЭП стал характеризоваться:

• A) Отсутствием конкуренции
• B) Ограниченной свободной торговлей
• C) Презиранием к частному капиталу
• D) Увеличением частных торговых операций

Правильный ответ: D

---

13. Какой из этих факторов был негативным следствием военного коммунизма?

• A) Улучшение продовольственного снабжения
• B) Разрушение экономики
• C) Подъем рабочего класса
• D) Увеличение доступности образования

Правильный ответ: B

---

14. Что такое "продразверстка"?

• A) Мера по налогам на промышленное производство
• B) Система распределения ресурсов в промышленных городах
• C) Обязательная поставка сельскохозяйственной продукции государству
• D) Система кредитования в аграрном секторе

Правильный ответ: C

---

15. Как НЭП повлиял на крестьян?

• A) Они были лишены всех прав
• B) Они получили возможность торговать излишками
• C) Все крестьяне стали работать на госпредприятиях
• D) Крестьяне не имели ни одной собственности

Правильный ответ: B

---

16. Какой установленный курс НЭП был объявлен в 1923 году?

• A) Политика полной национализации
• B) Политика единой трудовой армии
• C) Политика смешанной экономики
• D) Политика консервирования

Правильный ответ: C

---

17. Запись "Переход от военного коммунизма к НЭП" относится к:

• A) 1917-1920 гг.
• B) 1921-1925 гг.
• C) 1918-1922 гг.
• D) 1922-1928 гг.

Правильный ответ: B

---

18. Основным отличием НЭП от военного коммунизма является:

• A) Упразднение государственного контроля
• B) Возврат к рыночным отношениям
• C) Отказ от централизации
• D) Увеличение государственной собственности

Правильный ответ: B

---

19. Каков был итог НЭП к концу 1920-х годов?

• A) Устойчивый экономический кризис
• B) Устойчивое восстановление экономики
• C) Полный переход к плановой экономике
• D) Резкое ухудшение жизненных условий

Правильный ответ: B

---

20. Какое из осуществленных мероприятий в рамках НЭП восстановило доверие к правительству?

• A) Восстановление продразверстки
• B) Введение свободной торговли
• C) Конфискация частной собственности
• D) Ужесточение контроля над рабочими

Правильный ответ: B

---

Этот тест содержит 20 вопросов о военном коммунизме и НЭП, с предложением ответов и указанием правильных решений. Успехов в подготовке к экзаменам!

Тест по английскому языку: Тема - Leisure and Pleasure (11 класс)

Инструкция: Выберите один правильный вариант ответа из предложенных.

---

Вопрос 1:

What is the main purpose of leisure activities? A) To work harder
B) To relax and enjoy
C) To socialize with competitors
D) To improve academic skills

Правильный ответ: B) To relax and enjoy

---

Вопрос 2:

Which of the following is NOT considered a leisure activity? A) Reading a book
B) Watching a movie
C) Completing homework
D) Playing sports

Правильный ответ: C) Completing homework

---

Вопрос 3:

What is the term for spending time in activities that you enjoy outside of work or study? A) Vacation
B) Hobbies
C) Chores
D) Responsibilities

Правильный ответ: B) Hobbies

---

Вопрос 4:

Which leisure activity is often associated with creativity? A) Surfing the internet
B) Cooking
C) Gardening
D) All of the above

Правильный ответ: D) All of the above

---

Вопрос 5:

What type of leisure activity is playing video games typically classified as? A) Physical activity
B) Social activity
C) Passive entertainment
D) Cultural experience

Правильный ответ: C) Passive entertainment

---

Вопрос 6:

Which of the following can help reduce stress levels during leisure time? A) Watching intense thrillers
B) Engaging in yoga or meditation
C) Playing competitive sports
D) None of the above

Правильный ответ: B) Engaging in yoga or meditation

---

Вопрос 7:

Which activity would be considered a cultural leisure activity? A) Hiking
B) Visiting a museum
C) Playing soccer
D) Shopping

Правильный ответ: B) Visiting a museum

---

Вопрос 8:

How can volunteering be classified in terms of leisure? A) Only a work-related activity
B) A productive leisure activity
C) A waste of time
D) Unessential

Правильный ответ: B) A productive leisure activity

---

Вопрос 9:

What is an advantage of leisure activities for students? A) They take time away from studies
B) They can improve mental health
C) They can distract from responsibilities
D) They lead to academic decline

Правильный ответ: B) They can improve mental health

---

Вопрос 10:

Which of the following is a benefit of participating in team sports as a leisure activity? A) Increased isolation
B) Development of teamwork skills
C) Less physical fitness
D) Increased stress

Правильный ответ: B) Development of teamwork skills

---

Конец теста

Пожалуйста, проверьте свои ответы с правильными вариантами. Удачи на экзамене!

Тест по предмету Педиатрия. Тема: Краснуха

Класс: 11

Ответы:

1. A

2. B

3. C

4. A

5. C

6. B

7. A

8. B

9. C

10. A

11. B

12. C

13. A

14. B

15. C

16. A

17. B

18. C

19. A

20. B

21. Что вызывает заболевание краснуха? A. Вирус B. Бактерия C. Паразит

22. Как передается краснуха? A. Воздушно-капельным путем B. Через загрязненную воду C. Через укусы комаров

23. Как проявляется краснуха у больного? A. Высыпания на коже B. Высокая температура C. Кашель и насморк

24. Сколько времени длится инкубационный период краснухи? A. 7-10 дней B. 1 месяц C. 6 месяцев

25. Какие осложнения могут возникнуть при краснухе? A. Воспаление легких B. Воспаление мозга C. Анемия

26. Какая вакцина помогает предотвратить заболевание краснухой? A. АКДС B. Пентаксим C. Паротит

27. Какие меры профилактики помогают снизить риск заражения краснухой? A. Прививка B. Гигиенические меры C. Применение антибиотиков

28. Что следует делать при подозрении на краснуху? A. Обратиться к врачу B. Принимать антипиретики C. Принимать антибиотики

29. Каковы основные симптомы краснухи? A. Высокая температура и кашель B. Выпадение волос C. Увеличение лимфоузлов

30. В каком возрасте рекомендуется делать прививку от краснухи? A. В раннем детстве B. В подростковом возрасте C. Во взрослом возрасте

31. Какая группа населения является наиболее уязвимой для краснухи? A. Дети дошкольного возраста B. Подростки C. Пожилые люди

32. Какие методы лечения применяются при краснухе? A. Противовирусные препараты B. Антибиотики C. Симптоматическое лечение

33. Какие последствия может иметь негативное протекание краснухи? A. Нарушение функции почек B. Заболевание сердца C. Повышение гемоглобина

34. Как проходит процесс диагностики краснухи? A. Клиническое обследование и анализы B. Рентгенография C. УЗИ органов брюшной полости

35. Какие ограничения должны соблюдаться при выявлении краснухи у ребенка? A. Изоляция больного B. Прекращение контакта с детьми C. Применение ванн и саун

36. Как часто необходимо обновлять прививку от краснухи? A. Каждые 10 лет B. Каждый год C. Один раз в жизни

37. Существует ли специальное лечение для краснухи? A. Нет, только симптоматическое B. Длительное применение антибиотиков C. Применение противовирусных препаратов

38. Каковы показания для госпитализации больного с краснухой? A. Высокая температура и осложнения B. Наличие аллергии на лекарства C. Отсутствие у матери прививки от краснухи

39. Сколько времени должен находиться больной дома при краснухе? A. До выздоровления B. 1 день C. 1 неделя

40. Какие органы могут быть поражены при краснухе? A. Сердце и легкие B. Печень и селезенка C. Стенки кишечника и почки

Надеюсь, данный тест поможет вам подготовиться к экзамену по педиатрии. Успехов в учебе!