Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ10 февраля 2025 15:11
Тест по биологии для 7 класса на тему "Высшие семенные растения"
Вопрос 1: Какой из следующих групп семенных растений относится к покрытосеменным?
Ответ: C) Лиственные деревья
Вопрос 2: Какой орган у высших семенных растений отвечает за фотосинтез?
Ответ: C) Лист
Вопрос 3: Что из нижеперечисленного является функцией корней у высших семенных растений?
Ответ: B) Поглощение воды и питательных веществ
Вопрос 4: Какой процесс отвечает за образование семян в высших семенных растениях?
Ответ: D) Опыление и оплодотворение
Вопрос 5: Какой тип семян образует сосна?
Ответ: A) Открытые семена
Надеюсь, что этот тест будет полезен для подготовки школьников к экзаменам!
Тест по технологии Тема: Машины и механизмы. Кинематические схемы Класс: 6
Время: 20–25 минут Тип вопросов: Единственный выбор (один верный ответ)
Как называется передача, в которой движение передается через ремень между двумя шкивами без зубьев? A) зубчатая передача B) ременная передача C) цепная передача D) винтовая передача Ответ: B
Как называют механизм, который превращает вращательное движение кривошипа в возвратно-поступательное движение поршня? A) шарнирно-рычажный механизм B) ременная передача C) кривошипно-шатунный механизм D) зубчатая пара Ответ: C
В кинематической схеме есть звено, которое приводит в движение все остальные звенья. Как называется это звено? A) ведомое звено B) ведущее звено C) неподвижное звено D) вспомогательное звено Ответ: B
Что показывают стрелки на кинематической схеме? A) направление движения звеньев B) величину угла поворота C) момент силы D) скорость вращения Ответ: A
Что такое кинематическая пара? A) соединение двух звеньев, ограниченное шарнирами и/или линейными направляющими B) сумма всех звеньев C) только вращающееся звено D) передача движения без свободного вращения Ответ: A
Что является неподвижной опорой в кинематической схеме? A) станина (опора) B) поршень C) ведущая штанга D) шкив Ответ: A
Какие элементы образуют зубчатую передачу? A) две линейки B) две шестерни с зубьями C) шкив и ремень D) кривошип и шатун Ответ: B
В ременной передаче скорости передаются в зависимости от: A) диаметра шкивов B) материала ремня C) марки ремня D) цвета ремня Ответ: A
Ключ с ответами: 1 - B 2 - C 3 - B 4 - A 5 - A 6 - A 7 - B 8 - A
Вот тест для школьников 11 класса на тему "Безопасность в оздоровительных лагерях". Тест состоит из 40 вопросов с единственным выбором ответа.
Тест на тему: Безопасность в оздоровительных лагерях
Вопросы:
Какой из следующих документов обязательно должен быть у оздоровительного лагеря? a) Свидетельство о регистрации b) График мероприятий c) Положение о лагере d) Все вышеперечисленное
Какой из следующих показателей не является стандартом безопасности в лагере? a) Количество сотрудников b) Наличие медицинского персонала c) Погода d) Пожарная безопасность
Какова максимальная продолжительность нахождения ребенка на свежем воздухе в солнечную погоду? a) 1 час b) 2 часа c) 3 часа d) 4 часа
Какой из следующих вариантов является правильным при возникновении чрезвычайной ситуации в лагере? a) Паниковать и бегать b) Обратиться к вожатому или ответственному c) Закрыться в палатке d) Игнорировать ситуацию
Какие меры безопасности необходимо предпринять перед началом купания? a) Проверка температуры воды b) Убедиться в наличии спасательного оборудования c) Проведение инструктажа d) Все вышеперечисленное
Как должна выглядеть организация питания в лагере? a) Разнообразная и сбалансированная еда b) Однообразные блюда c) Питание по желанию детей d) Только сладкие угощения
Какой из следующих критериев важен для выбора места расположения лагеря? a) Природные условия b) Доступ к интернету c) Близость к магазинам d) Наличие местных достопримечательностей
Что необходимо знать детям о правилах поведения в лагере? a) Ничего, правила не важны b) Общие принципы безопасности c) Только правила вожатых d) Как устроить развлечение
Как должен выглядеть алгоритм действий при обнаружении незнакомца на территории лагеря? a) Подойти и познакомиться b) Сообщить вожатому или охране c) Игнорировать d) Убежать
Какой из этих предметов не должен находиться в детском рюкзаке в лагере? a) Лекарства b) Острые предметы c) Личные вещи d) Мобильный телефон
Какие инструкции следует соблюдать при использовании спортивного инвентаря? a) Играть, как захочется b) Ознакомиться с правилами использования c) Использовать чужой инвентарь d) Играть только на улице
Какое количество вожатых должно приходиться на группу детей? a) 1 к 10 b) 1 к 20 c) 1 к 5 d) 1 к 15
Что делать в случае ухудшения самочувствия ребенка? a) Игнорировать b) Сообщить медицинскому работнику c) Отправить домой d) Занять ребёнка активностью
Какой материал считается наиболее безопасным для палаток? a) Полиэтилен b) Нейлон c) Хлопок d) Происхождение не имеет значения
Что необходимо делать в случае угрозы пожара? a) Пытаться потушить самостоятельно b) Оставить все вещи и эвакуироваться c) Позвонить по телефону другу d) Скрыться в здании
Как следует организовать площадку для игр? a) Куда угодно b) На безопасной, открытой территории c) На асфальте d) В несоответствующем помещении
Какие защитные меры необходимо соблюдать в дождливую погоду? a) Продолжать все мероприятия без изменений b) Провести инструктаж о безопасности c) Не гулять на улице d) Играть в закрытом помещении
В каких случаях детям разрешается покидать лагерь? a) По личному усмотрению b) Только с разрешением вожатого c) При наличии друзей d) В любое время
Как необходимо обращаться с огнем на территории лагеря? a) Использовать его по желанию b) С наблюдением c) Игнорировать все правила d) Запрещено
Что входит в обязанность спасателя в лагере? a) Играть с детьми b) Контролировать безопасность на воде c) Приготовить еду d) Проводить досуг
Какое из следующих действий является обязательным во время лесного похода? a) Игнорировать правила отступления b) Обозначить маршрут и количество участников c) Быть в одиночку d) Собирать дикие растения
Что делать, если ребенок потерялся в лагере? a) Искать его самостоятельно b) Сообщить вожатым и начать поиски c) Оставить его d) Убедиться, что он вернется сам
Что не следует делать в уединенных местах? a) Проводить время с другом b) Быть внимательным c) Игнорировать опасность d) Придерживаться правил безопасности
Какая информация должна предоставляться родителям? a) Общая информация о лагере b) Личные данные других детей c) Конфиденциальная информация d) Ничего не нужно сообщать
Какова роль медработника в лагере? a) Участвовать в играх b) Следить за здоровьем детей c) Обеспечивать развлечения d) Не иметь никакой роли
Какой из организмов может вызывать аллергию у детей? a) Пчелы b) Лошадки c) Черви d) Рыбы
В каком случае необходимо применять средства индивидуальной защиты? a) При серьезных травмах b) На спортивных мероприятиях c) При отсутствии врачей d) Только на экстренных мероприятиях
Какая из этих мер поможет предотвратить тепловой удар? a) Одевайте больше одежды b) Пить много воды c) Игнорировать сигнал о жаре d) Оставаться на солнце
Каковы признаки отравления у детей? a) Усталость b) Тошнота и рвота c) Легкое головокружение d) Все вышеперечисленное
Какова должна быть форма одежды во время активных игр? a) Удобная и соответствующая погоде b) Одеяние в кэжуал стиле c) Одежда соответствует приходу в лагерь d) Дорогая новая одежда
Как следует действовать в случае получения травмы? a) Сильно и возможно, всегда двигаться b) Сообщить медицинскому работнику c) Плакать и не делать ничего d) Игнорировать
Какой из этих советов важен для безопасного купания? a) Не купаться в незнакомых местах b) Плавать по мере возможности c) Не спрашивать разрешение d) Игнорировать правила
Как дети должны были бы защищать себя от солнца? a) Использовать защитные кремы b) Остаться на месте c) Не слушать наставления d) Проводить время в открытых местах
Какой из методов безопасного обращения с острыми предметами? a) Играть с ними b) Хранить в надежном месте c) Игнорировать любые правила d) Давать другим детям
Какую информацию о питании важно обсуждать с детьми? a) Не есть жирную пищу b) Пробовать все и не есть фрукты c) Питаться много сладкого d) Есть, что попало
Что делать при заметной изменении в поведение ребенка? a) Игнорировать b) Обратиться к вожатым или врачам c) Не обращать внимания d) Обсуждать с другими
Что важно перед отправкой в поход? a) Проверка снаряжения b) Игнорировать подготовку c) Не занимайтесь спортом d) Ничего
Какой из этих предметов необходим в первой помощи? a) Обезболивающие b) Бинты и пластыри c) Чайный пакетик d) Лекарства от простуды
Каковы признаки депрессии у подростков? a) Грусть и замкнутость b) Постоянная усталость c) Отказ общаться d) Все вышеперечисленное
В каком случае следует вызывать экстренные службы? a) При незначительных травмах b) При серьезных случаях c) На закате солнца d) На самой красивой поляне
Ответы к тесту:
Этот тест может использоваться для проверки знаний учеников по теме безопасности в оздоровительных лагерях. Удачи на экзаменах!
Тест по геометрии для 7 класса: Окружность, описанная около треугольника
Вопросы:
Чему равен радиус окружности, описанной около равностороннего треугольника? A) Длине стороны треугольника B) Половине длины стороны треугольника C) Трети длины стороны треугольника D) Двум третьим длины стороны треугольника
Какое свойство имеет любая окружность, описанная около треугольника? A) Проходит через вершины треугольника B) Лежит внутри треугольника C) Касается сторон треугольника D) Параллельна сторонам треугольника
Как найти центр окружности, описанной около треугольника? A) Перпендикуляр к стороне треугольника, проведенный из середины стороны B) Провести диагонали треугольника C) Провести биссектрисы углов треугольника D) Найти среднюю линию треугольника
Какая фигура получится, если соединить центры всех окружностей, описанных около треугольников? A) Прямоугольник B) Ромб C) Параллелограмм D) Круг
Если радиус вписанной окружности в треугольник ABC равен 4 см, а сторона AB равна 6 см, то чему равен периметр треугольника ABC? A) 18 см B) 20 см C) 22 см D) 24 см
Что можно сказать о треугольнике, у которого окружность, описанная около него, имеет радиус, равный половине длины стороны треугольника? A) Он равносторонний B) Он прямоугольный C) Он равнобедренный D) Он разносторонний
Чему равен радиус описанной окружности, если площадь треугольника равна 24 кв. см, а его периметр равен 18 см? A) 3 см B) 4 см C) 6 см D) 8 см
Если в треугольнике ABC описанная окружность касается стороны AC в точке D, то на каком расстоянии от вершины A лежит точка касания? A) Половина стороны AC B) Треть стороны AC C) Четверть стороны AC D) Пятая часть стороны AC
Как найти точку пересечения прямых, на которые проектируют центр окружности, описанной около треугольника? A) Построить биссектрису угла между этими прямыми B) Найти середину отрезка между этими прямыми C) Провести перпендикуляры к этим прямым D) Найти центр вписанной окружности треугольника
Чему равен угол между касательной к описанной окружности и стороной треугольника, касающейся окружности? A) 45° B) 60° C) 90° D) 120°
Ответы не предоставляются. Удачи на тесте!