Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ11 февраля 2025 08:47
Класс: 9
Количество вопросов: 10
Тип вопросов: Открытые
Что такое манипуляция? Приведите свои примеры манипулятивного поведения.
Опишите основные приемы манипуляции, которые могут использоваться в межличностных отношениях.
Какова роль эмоционального интеллекта в противостоянии манипуляции? Приведите примеры.
Назовите и объясните три способа, которые помогут вам распознать манипуляцию.
Как можно противостоять манипулятору в ситуации, когда вы чувствуете давление? Приведите пример.
Почему важно осознавать собственные границы в контексте манипуляции? Как это помогает избежать манипуляций?
Опишите, как манипуляция может проявляться в медиа и рекламе. Приведите конкретные примеры.
Каковы возможные последствия регулярного подвержения манипуляциям для психического здоровья человека?
Приведите пример жизни, когда кто-то из ваших знакомых подвергался манипуляции. Как можно было бы помочь этому человеку?
Какие книги или ресурсы вы бы порекомендовали для изучения темы манипуляции и защиты от нее? Обосновите свой выбор.
Ответы предоставляются в свободной форме и могут варьироваться в зависимости от мыслительного процесса ученика.
Манипуляция — это влияние на других людей с целью добиться своих целей. Пример: использование чувства вины, чтобы заставить человека что-то сделать.
Основные приемы: запугивание, использование жалости, обещания, шантаж.
Эмоциональный интеллект помогает понимать собственные чувства и чувства других, что позволяет избежать манипуляций. Пример: осознавая, что собеседник пытается вызвать у вас жалость, можно не поддаваться.
Способы распознавания манипуляции: анализ эмоционального фона общения, оценка аргументов, проверка фактов на предмет правдивости.
Противостоять можно, оставаясь спокойным и четко обозначая свои границы. Пример: честно сказать манипулятору о своих чувствах и отказать.
Осознание границ помогает защитить собственные интересы и избежать нарушения личного пространства.
Манипуляция в медиа: использование ярких эмоций и стереотипов в рекламе для влияния на покупательскую способность. Пример: реклама, вызывающая страх потери.
Последствия: потеря уверенности в себе, депрессия, низкая самооценка.
Пример: знакомая папа говорил, что нужно учиться только на "отлично", чтобы не разочаровать родителей. Помочь можно было бы, обсудив с ней, что родительские ожидания не должны определять её ценность.
Рекомендации: «Манипуляция сознанием» Л. Брауна и «Психология влияния» Р. Чалдини. Чтение поможет лучше понять механизмы манипуляций и научиться защищаться от них.
Тест по истории на тему "Усиление Нововавилонского царства" для 5 класса
Назовите основных правителей Нововавилонского царства, которые способствовали его усилению. Укажите, чем они запомнились в истории.
Опишите, как географическое положение Нововавилонского царства способствовало его экономическому развитию и усилению.
Какое значение имела культура и религия для укрепления власти в Нововавилонском царстве? Приведите примеры.
Расскажите о строительных проектах, которые были осуществлены в Нововавилонском царстве, и о том, какую роль они сыграли в его усилении.
Объясните, как внешняя политика Нововавилонского царства (отношения с соседними державами) способствовала его укреплению и расширению территорий.
Тема: Составное глагольное сказуемое и составное именное сказуемое
Какое из следующих предложений содержит составное глагольное сказуемое?
a) Я буду читать книгу.
b) Он стал отличником.
c) Они на уроке.
d) Мы поедем на экскурсию.
Ответ: a) Я буду читать книгу.
В каком предложении есть составное именное сказуемое?
a) Она готовит ужин.
b) Они покрасили забор.
c) Я стал художником.
d) Мы идем в парк.
Ответ: c) Я стал художником.
Выберите предложение с составным глагольным сказуемым:
a) Она всегда дружная.
b) Мы заняты учебой.
c) Он уже поел.
d) Они были дома.
Ответ: c) Он уже поел.
Какое сказуемое в предложении "Маша - отличница"?
a) Составное именное
b) Составное глагольное
c) Простое
d) Неопределенное
Ответ: a) Составное именное
В каком предложении выделите составное глагольное сказуемое:
a) Он был на работе.
b) Мы будем бегать в парке.
c) Животные - наши друзья.
d) Я занимаюсь спортом.
Ответ: b) Мы будем бегать в парке.
Какое из следующих выражений является составным именным сказуемым?
a) Он станет врачом.
b) Она делает уроки.
c) Я пишу вспомогательные слова.
d) Мы работали весь день.
Ответ: a) Он станет врачом.
Укажите составное глагольное сказуемое в предложении: "Они стали ходить в библиотеку."
a) Они
b) стали
c) ходить
d) в библиотеку
Ответ: c) ходить
Какое из предложений содержит составное именное сказуемое?
a) Он рисует картину.
b) Она готовит суп.
c) Мы - команда.
d) Я буду заниматься.
Ответ: c) Мы - команда.
В каком предложении есть составное глагольное сказуемое?
a) Это - наш дом.
b) Я буду петь.
c) Он хороший человек.
d) Мы были в школе.
Ответ: b) Я буду петь.
Выберите предложение с составным именным сказуемым:
a) Она будет писать сочинение.
b) Они заблудились в лесу.
c) Он на уроке математики.
d) Ты - мой лучший друг.
Ответ: d) Ты - мой лучший друг.
В каком предложении составное глагольное сказуемое выражено в будущем времени?
a) Мы были заняты.
b) Она читает книжку.
c) Я буду работать завтра.
d) Они играли в футбол.
Ответ: c) Я буду работать завтра.
Какое из предложений содержит составное именное сказуемое?
a) Он читает книгу.
b) Она станет учителем.
c) Мы поем песни.
d) Они завершили проект.
Ответ: b) Она станет учителем.
Найдите составное глагольное сказуемое в следующем предложении: "Мы пойдем гулять".
a) Мы
b) пойдем
c) гулять
d) не существует
Ответ: b) пойдем
Укажите, какое из предложений содержит составное именное сказуемое:
a) Он работает в офисе.
b) Я стану победителем.
c) Они изучают историю.
d) Она учится в университете.
Ответ: b) Я стану победителем.
Какое сказуемое в предложении "Ты - наш капитан"?
a) Простое
b) Составное глагольное
c) Составное именное
d) Неопределенное
Ответ: c) Составное именное
В каком предложении составное глагольное сказуемое выражает действие в поврежденном виде?
a) Они поют.
b) Ты будешь работать.
c) Он плавал в море.
d) Я куплю подарок.
Ответ: c) Он плавал в море.
Выберите предложение со составным именным сказуемым:
a) Я ждал появления.
b) Он стал лучшим другом.
c) Мы увидели спектакль.
d) Ты катаешься на велосипеде.
Ответ: b) Он стал лучшим другом.
В каком предложении есть составное глагольное сказуемое?
a) Я люблю покушать.
b) Это - моя мечта.
c) Он был в Москве.
d) Она делает домашнее задание.
Ответ: d) Она делает домашнее задание.
Какое из следующих выражений является составным именным сказуемым?
a) Он работает с утра.
b) Она будет архитектором.
c) Мы идем по дороге.
d) Я смеюсь.
Ответ: b) Она будет архитектором.
В каком предложении выделите составное глагольное сказуемое?
a) Я буду учиться.
b) Он наш папа.
c) Она на уроке.
d) Мы живем рядом с парком.
Ответ: a) Я буду учиться.
Этот тест помогает школьникам проверить свои знания по теме составного глагольного и именного сказуемого, а также развивает навыки анализа предложения.