Тест на тему Линейные программы

Тест по английскому языку — Present Simple Класс: 11 Тип заданий: вставка пропущенного слова Количество вопросов: 10 Ответы представлены ниже после вариантов заданий.

Инструкция: вставьте в каждое предложение подходящее слово в форме Present Simple.

1. I usually ___ to school by bus.
2. She ___ coffee in the morning.
3. They ___ football on Saturdays.
4. We ___ our homework after school.
5. It ___ rain a lot in April.
6. She ___ work on weekends.
7. You and I ___ from this town.
8. The train ___ at 9 o'clock every day.
9. My friends ___ to the gym on Mondays.
10. Where ___ you live?

Ответы:

1. go
2. drinks
3. play
4. do
5. rains
6. doesn't
7. are
8. arrives
9. go
10. do

Тест по алгебре (7 класс): Решение систем линейных уравнений Тип вопросов: открытые вопросы Количество вопросов: 9 Ответы включены

Инструкция для ученика:

• Для каждого задания запишите полный ход решения.
• Укажите итоговые значения переменных (x, y) и, при необходимости, поясните метод (подстановка, метод elimination и т. д.).
• В задачах с крайними вариантами (несовместная система или бесконечно множество решений) укажите это и поясните.

Задания

1. Решите систему: x + y = 5 2x - y = 1

2. Решите систему: 3x + 4y = 10 x - y = 1

3. Решите систему: 5x + 2y = 20 3x + 4y = 24

4. Текстовая задача (однотипная система): В магазине продано карандашей x штук и ручек y штук за день. Всего продано 50 предметов. Цена карандашей 2 рубля, цена ручек 3 рубля, выручка составила 110 рублей. Найдите x и y.

5. Найдите и поясните, существует ли решение у следующей системы: 2x + y = 3 4x + 2y = 8

6. Найдите и поясните, существует ли решение у следующей системы: 2x + y = 4 4x + 2y = 8

7. Решите систему (подстановка): y = x + 1 2x + 3y = 11

8. Решите систему (метод сложения/elimination): 3x - y = 4 2x + y = 7

9. Текстовая задача (две переменные, одна система): В кафе продаются кофе и чай. За день продано всего 120 напитков. Цена кофе — 5 рублей, цена чая — 3 рубля. Доход составил 490 рублей. Найдите, сколько кофе и сколько чая было продано.

Ключ к тесту (правильные ответы и краткие решения)

1. x = 2, y = 3

• Добавляем уравнения: (x + y) + (2x - y) = 5 + 1 → 3x = 6 → x = 2.
• Подставляем: 2 + y = 5 → y = 3.

2. x = 2, y = 1

• Из x - y = 1 следует y = x - 1.
• Подставляем в 3x + 4y = 10: 3x + 4(x - 1) = 10 → 7x = 14 → x = 2; y = 1.

3. x = 16/7, y = 30/7

• Умножаем первую на 2: 10x + 4y = 40.
• Вычитаем вторую: (10x + 4y) - (3x + 4y) = 40 - 24 → 7x = 16 → x = 16/7.
• Тогда y = (20 - 5x)/2 = 30/7.

4. x = 40, y = 10

• Из x + y = 50 → y = 50 - x.
• 2x + 3y = 110 → 2x + 3(50 - x) = 110 → -x = -40 → x = 40; y = 10.

5. Нет решения (несовместная система)

• Умножаем первое на 2: 4x + 2y = 6.
• Второе: 4x + 2y = 8. Противоречат друг другу → решений нет.

6. Бесконечно много решений (совпадающие уравнения)

• 4x + 2y = 8 является удвоением первого (2x + y = 4). Значит, решения лежат на одной прямой: y = 4 - 2x. Пример: x = 0, y = 4 или x = 1, y = 2 и т. д.

7. x = 8/5, y = 13/5

• Подстановка: 2x + 3y = 11, подстановка y = x + 1 → 2x + 3(x + 1) = 11 → 5x + 3 = 11 → 5x = 8 → x = 8/5; y = x + 1 = 13/5.

8. x = 11/5, y = 13/5

• Складываем уравнения: (3x - y) + (2x + y) = 4 + 7 → 5x = 11 → x = 11/5.
• Затем из 2x + y = 7: y = 7 - 2x = 7 - 22/5 = 13/5.

9. x = 65, y = 55

• Из x + y = 120 → y = 120 - x.
• Подстановка в 5x + 3y = 490: 5x + 3(120 - x) = 490 → 5x + 360 - 3x = 490 → 2x = 130 → x = 65; y = 120 - 65 = 55.

Тест по английскому языку Тема: Будущие времена Класс: 6 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 20 Вывод теста: Без ответов

Инструкция: выберите один правильный вариант для каждого вопроса.

1. Look at the clouds! It … rain soon. A) will rain B) is raining C) rains D) would rain

2. We … a party next Saturday. A) have B) are having C) will have D) having

3. My brother … to the cinema tonight. A) goes B) is going C) will go D) going

4. The train at 6:30 p.m. … from platform 4. A) leaves B) will leave C) is leaving D) leaving

5. Tom and Mary … to Paris next month. A) go B) are going C) will go D) going

6. I … finish this homework tomorrow. A) will finish B) am finishing C) finish D) finishes

7. The sun … in the east tomorrow. A) rises B) will rise C) is rising D) rose

8. My phone is almost dead. I … a charger. A) will find B) am finding C) am going to find D) finding

9. Our flight … at 9 a.m. A) leaves B) will leave C) is leaving D) leaving

10. Tomorrow at this time, I … on the beach. A) lay B) will be lying C) will lie D) lies

11. Next week, we … some new books. A) buy B) are buying C) will buy D) bought

12. Look at the forecast. It … snow next week. A) will snow B) snows C) is snowing D) snowed

13. The concert … at 7. A) starts B) will start C) is starting D) starting

14. I promise I … you the money tomorrow. A) will give B) am going to give C) give D) giving

15. She … which college to attend. A) will decide B) decides C) is deciding D) decided

16. By this time next year, I … a new language. A) will have learned B) will learn C) learn D) learned

17. This evening, we … dinner with our grandparents. A) are having B) have C) will have D) having

18. The bus arrives at the stop and … passengers. A) picks up B) pick up C) is picking up D) picking up

19. We … dinner with our relatives tomorrow evening. A) have B) are having C) will have D) having

20. He thinks that she … the job. A) will take B) takes C) is taking D) took

Вот тест для школьников на тему "Деятельность помощника начальника территориального органа ФСИН по обеспечению прав человека в деятельности УИС".

Тест по обеспечению прав человека

Вопросы:

1. Какова основная задача помощника начальника территориального органа ФСИН?

   • A) Управление уголовно-исполнительной системой
   • B) Обеспечение прав человека в учреждениях
   • C) Организация мероприятий для сотрудников
   • D) Проведение спортивных мероприятий

2. Кто может обратиться к помощнику начальника территориального органа ФСИН по вопросам прав человека?

   • A) Только сотрудники ФСИН
   • B) Лица, отбывающие наказание
   • C) Граждане вне зависимости от статуса
   • D) Только представители правозащитных организаций

3. Какой из следующих документов регулирует полномочия ФСИН по обеспечению прав человека?

   • A) Уголовный кодекс РФ
   • B) Конституция РФ
   • C) Кодекс об административных правонарушениях
   • D) Указ президента РФ

4. Какую роль играет мониторинг соблюдения прав человека в учреждениях УИС?

   • A) Не имеет значения
   • B) Позволяет выявлять нарушения и принимать меры
   • C) Является формальной процедурой
   • D) Ограничивает права осужденных

5. Какой из перечисленных принципов является основополагающим в деятельности ФСИН?

   • A) Принцип наказания
   • B) Принцип гуманности
   • C) Принцип изоляции
   • D) Принцип минимизации

6. Как часто проводятся проверки соблюдения прав человека в учреждениях УИС?

   • A) Каждый день
   • B) Раз в год
   • C) По мере необходимости
   • D) Никогда

7. Какой из следующих вариантов является причиной обращения осужденных к помощнику начальника?

   • A) Плохие условия содержания
   • B) Недостаток спортивного инвентаря
   • C) Необходимость в обучении
   • D) Все перечисленное

8. Какую ответственность несет помощник начальника за нарушение прав человека?

   • A) Уголовная
   • B) Гражданская
   • C) Административная
   • D) Все перечисленное

9. Какой подход используется для обучения сотрудников ФСИН в вопросах прав человека?

   • A) Практический
   • B) Теоретический
   • C) Комбинированный
   • D) Никакой

10. Какие меры могут быть приняты в случае нарушения прав человека в УИС?

    • A) Наказание виновного
    • B) Компенсация пострадавшему
    • C) Проведение служебной проверки
    • D) Все перечисленное

11. Бывают ли случаи, когда исправительное учреждение освобождает осужденных досрочно?

    • A) Да, только по решению суда
    • B) Нет, такой практики не существует
    • C) Да, при отсутствии нарушений
    • D) Да, по решению администрации

12. Как помощник начальника взаимодействует с правозащитными организациями?

    • A) Игнорирует их
    • B) Сотрудничает и обменивается информацией
    • C) Запрещает доступ в учреждения
    • D) Предоставляет только негативные отзывы

13. Какой из следующих аспектов не является частью работы помощника начальника?

    • A) Анализ жалоб
    • B) Участие в судебных процессах
    • C) Проведение бесед с осужденными
    • D) Проверка медобслуживания

14. Какова основная цель работы ФСИН в отношении осужденных?

    • A) Наказание
    • B) Реабилитация и социализация
    • C) Изоляция от общества
    • D) Развлечение

15. Какие меры могут быть предприняты для повышения уровня правоприменения в УИС?

    • A) Ужесточение наказаний
    • B) Подготовка и обучение сотрудников
    • C) Увеличение числа проверок
    • D) Все перечисленное

16. Какое значение имеет принцип открытости в деятельности ФСИН?

    • A) Позволяет скрывать информацию
    • B) Редко применяется на практике
    • C) Способствует доверительным отношениям
    • D) Не имеет значения

17. Что такое "институт уполномоченного по правам человека"?

    • A) Независимый орган, защищающий права граждан
    • B) Лицо, отвечающее только за осужденных
    • C) Внутренний орган ФСИН
    • D) Органы МВД

18. Как важен диалог с осужденными для обеспечения их прав?

    • A) Не важен
    • B) Важен для выявления проблем
    • C) Важен только в экстренных случаях
    • D) Важен, но не обязателен

19. Какие права имеют осужденные в отношении медицинской помощи?

    • A) Полное отсутствие прав
    • B) Право на своевременное медицинское обслуживание
    • C) Право на выбор врача
    • D) Право на игнорирование медицинских рекомендаций

20. Что означает "права человека" в контексте УИС?

    • A) Защиту прав только сотрудников
    • B) Защиту прав всех граждан включая осужденных
    • C) Защиту прав только известных личностей
    • D) Имеет ограниченное значение

Ответы на тест:

1. B
2. B
3. B
4. B
5. B
6. C
7. D
8. D
9. C
10. D
11. C
12. B
13. B
14. B
15. B
16. C
17. A
18. B
19. B
20. B

Этот тест поможет школьникам лучше понять деятельность помощника начальника территориального органа ФСИН и важность обеспечения прав человека в уголовно-исполнительной системе.