Новая школа

{Другой предмет}

11 Класс

Тест по истории на тему "Иран 1918-1939"

Класс: 11
Тема: Иран 1918-1939
Тип вопросов: Единственный выбор
Количество вопросов: 20

Вопросы:

Кто стал шахом Ирана после abdication Мохаммада Али Шаха в 1925 году?
a) Реза Шах Пехлеви
b) Мохаммад Реза Шах
c) Сирин Шах
d) Давуд Шах
Какое влияние на Иран оказала Первая мировая война?
a) Увеличение экспорта нефти
b) Политическая стабильность
c) Экономический кризис
d) Устойчивое развитие
Какой город стал столицей Ирана в начале двадцатого века?
a) Тегеран
b) Исфахан
c) Шираз
d) Хорасан
Какой документ подписан между Ираном и Великобританией в 1919 году?
a) Транс иранский договор
b) Договор о дружбе
c) Англо-иранский договор
d) Договор об автономии
Какое событие привело к свержению Реза Шаха в 1941 году?
a) Вторая мировая война
b) Революция в Иране
c) Восстание в Тегеране
d) Восстание против англичан
Какой стиль правления утвердил Реза Шах в Иране?
a) Диктатура
b) Монархия
c) Демократия
d) Республика
Какой был основной источник доходов Ирана в 1920-1930-е годы?
a) Сельское хозяйство
b) Нефть
c) Торговля
d) Туризм
Какое крупное экономическое мероприятие провел Реза Шах в 1920-х годах?
a) Национализация нефти
b) Строительство железной дороги
c) Проведение реформи здравоохранения
d) Проведение реформы образования
Какое влияние оказали Арабские восстания на Иран в 1918-1939 годах?
a) Увеличение миграции
b) Укрепление центральной власти
c) Разрушение экономической структуры
d) Поддержка британского влияния
Какую роль сыграли англичане в иранской политике 1920-х годов?
a) Поддержка независимости
b) Поддержка реформ
c) Эксплуатация ресурсов
d) Укрепление национального самосознания
Какое событие произошло в Иране в 1921 году?
a) Формирование коммунистической партии
b) Военный переворот
c) Установление демократии
d) Восстание крестьян
Какую реформу запустил Реза Шах в образовании?
a) Система образования на религиозной основе
b) Упразднение школ
c) Запрет на обучение женщин
d) Система светских школ
Какой националистический движении развивался в Иране в 1930-х годах?
a) Коммунистическое
b) Фашистское
c) Мусульманское
d) Патриотическое
Какова была реакция западных держав на правление Реза Шаха?
a) Поддержка
b) Враждебность
c) Нейтралитет
d) Сотрудничество
Что произошло с иранской культурой в период правления Реза Шаха?
a) Упадок
b) Возрождение
c) Инновации
d) Слияние
Какой основной фактор способствовал росту национализма в Иране?
a) Испадение от древних традиций
b) Влияние иностранных держав
c) Экономическая независимость
d) Реформы Реза Шаха
Какой метод использовал Реза Шах для подавления оппозиции?
a) Политический диалог
b) Радикальные меры
c) Экономическое стимулирование
d) Культурные инициативы
Какой ресурс стал ключевым в иранской экономике в межвоенный период?
a) Газ
b) Уголь
c) Нефть
d) Железо
Что было причиной экономических трудностей в Иране в 1930-е годы?
a) Образование нового правительства
b) Мировая депрессия
c) Увеличение налогов
d) Глобальное потепление
Какое из следующих утверждений верно в отношении Реза Шаха?
a) Он поддерживал демократический процесс
b) Он стал первым шахом женщины
c) Он способствовал модернизации страны
d) Он был против националистических движений

Ответы:

a) Реза Шах Пехлеви
c) Экономический кризис
a) Тегеран
c) Англо-иранский договор
a) Вторая мировая война
a) Диктатура
b) Нефть
b) Строительство железной дороги
b) Укрепление центральной власти
c) Эксплуатация ресурсов
b) Военный переворот
d) Система светских школ
d) Патриотическое
a) Поддержка
b) Возрождение
b) Влияние иностранных держав
b) Радикальные меры
c) Нефть
b) Мировая депрессия
c) Он способствовал модернизации страны

Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки школьников к экзаменам!

{Другой предмет}

10 Класс

Тест по истории: Октябрьская революция в России 1917

Вопросы

Когда произошла Октябрьская революция?
- A) 23 февраля 1917 года
- B) 7 октября 1917 года
- C) 25 октября 1917 года
- D) 1 ноября 1917 года
Кто был председателем Совета Народных Комиссаров после революции?
- A) Лев Троцкий
- B) Владимир Ленин
- C) Александр Керенский
- D) Николай II
Какой политический орган захватил власть в Петрограде во время революции?
- A) Временное правительство
- B) Советы
- C) Монархия
- D) Коммунистическая партия
Какой лозунг стал символом Октябрьской революции?
- A) "Мир, труд, май"
- B) "Вся власть Советам!"
- C) "Кто не работает, тот не ест"
- D) "Соберем всю Россию вместе"
Какое событие произошло 25 октября 1917 года?
- A) Первое заседание Учредительного собрания
- B) Захват Зимнего дворца
- C) Провозглашение независимости
- D) Назначение Ленина главой государства
Какой документ был принят после Октябрьской революции и провозгласил социалистическую власть?
- A) Декрет о мире
- B) Декларация о правах трудящегося
- C) Устав Российской Социалистической Федеративной Советской Республики
- D) Петроградский совет
Кто был одним из ключевых лидеров большевиков наряду с Лениным?
- A) Григорий Зиновьев
- B) Лев Троцкий
- C) Иосиф Сталин
- D) Николай Бухарин
Какое государственное образование было образовано после Октябрьской революции?
- A) Российская Империя
- B) Советская Республика
- C) Российская Федерация
- D) Российское Советское Государство
Какие классы стали основными противниками большевиков в ходе Гражданской войны?
- A) Крестьяне и бюрократия
- B) Рабочие и социалисты
- C) Дворяне и буржуазия
- D) Военные и интеллигенция
Какое название получила армия, противостоящая большевикам в Гражданской войне?
- A) Красная армия
- B) Белая армия
- C) Зеленая армия
- D) Черная армия
Какое соглашение завершило войну между Советской Россией и Германией?
- A) Брестский мир
- B) Тартуский мир
- C) Версальский мир
- D) Потсдамское соглашение
Как конец Первой мировой войны повлиял на Октябрьскую революцию?
- A) Привел к усилению территориальных конфликтов
- B) Ослабил российскую армию и увеличил внутренние противоречия
- C) Обострил классовую борьбу
- D) Повысил популярность монархии
Какова была роль женщин в Октябрьской революции?
- A) Они не принимали участия
- B) Участвовали как солдаты
- C) Занимали руководящие посты
- D) Исполняли только вспомогательные функции
Какой документ был принят, чтобы обеспечить права трудящихся после революции?
- A) Гарантии свободы слова
- B) Декрет о земле
- C) Декрет о государственной безопасности
- D) Кодекс законов о труде
Что стало основным предметом споров между большевиками и меньшевиками?
- A) Вопросы международной политики
- B) Тактика революционной борьбы
- C) Экономическая политика
- D) Национальные вопросы
Какое событие произошло в связи с "Красным террором"?
- A) Установление демократического режима
- B) Арест и казнь представителей "белой" армии
- C) Восстание крестьян
- D) Перемирие с иностранными государствами
Какой декрет был принят вскоре после Октябрьской революции, касающийся земельной реформы?
- A) Декрет о социализации всей земли
- B) Декрет об обязательной аренде
- C) Декрет о частной собственности на землю
- D) Декрет о продаже земель
Какой фактор сыграл значительную роль в успехе большевиков?
- A) Поддержка армии
- B) Поддержка крестьян
- C) Поддержка рабочей классовой интеллигенции
- D) Поддержка иностранный держав
Что стало главной причиной революции в 1917 году?
- A) Успехи в экономике
- B) Упадок царского режима и экономические трудности
- C) Увеличение уровня жизни
- D) Реформа образования
Какое влияние оказала Октябрьская революция на другие страны?
- A) Стали изолированными
- B) Обострили международную напряженность
- C) Вдохновили на революции в других государствах
- D) Не оказали никакого влияния

Инструкция

Выберите один правильный ответ на каждый вопрос. Удачи!

{Другой предмет}

6 Класс

Тест по английскому языку для 6 класса: Степени сравнения

Открытые вопросы:

Какая степень сравнения используется в предложении: "This building is the __________ in the city."?
Запишите сравнительную степень прилагательного "tall".
Найдите ошибку в предложении: "She is the more smartest student in our class."
Как образуется превосходная степень прилагательного с окончанием на -y?
Переведите на английский язык: "Этот тест сложнее предыдущего."
Дайте пример предложения с использованием превосходной степени прилагательного.
Как правильно написать сравнительную степень прилагательного "funny"?
Образуйте превосходную степень прилагательного "intelligent".
Сравните прилагательное "big" во всех трех степенях сравнения.
Какую степень сравнения используете, чтобы сказать, что что-то наиболее высокое/интересное/длинное и т.д.?

Ответы:

tallest
taller
more smartest -> smartest
Наибольшая
This test is more difficult than the previous one.
Пример ответа: "This is the most delicious cake I have ever tasted."
funnier
most intelligent
big (positive degree) - bigger (comparative degree) - biggest (superlative degree)
Превосходная (superlative)

{Другой предмет}

11 Класс

Тест по управлению человеческими ресурсами

Тема: Технология управления персоналом организации (Работа с кадрами)

Класс: 11

Вопрос 1: Какие основные функции включает в себя работа с кадрами в организации?

A) Планирование, подбор, адаптация, развитие и уход

B) Управление финансами и маркетинг

C) Производство и логистика

D) Стратегическое планирование

Вопрос 2: Что включает в себя процесс подбора персонала?

A) Оценка результатов работы

B) Планирование карьерного роста

C) Анализ потребностей организации, определение требований к кандидатам, проведение собеседования

D) Разработка рекламной кампании

Вопрос 3: Что представляет собой план развития персонала?

A) Список должностных обязанностей

B) Документ, определяющий порядок увольнения сотрудников

C) Программа обучения и развития сотрудников для достижения целей организации

D) Финансовый отчет

Вопрос 4: Что означает термин "адаптация персонала"?

A) Оценка производительности

B) Процесс интеграции новых сотрудников в организацию

C) Работа с конфликтами

D) Управление зарплатами

Вопрос 5: Какой из нижеперечисленных методов является одним из способов развития персонала?

A) Продавец-консультант в магазине

B) Штрафные санкции

C) Тренинги и семинары

D) Перевод на другое подразделение

Вопрос 6: Чем отличается мотивация от стимулирования в управлении персоналом?

A) Мотивация - это внутренний побудитель, стимулирование - внешний фактор

B) Мотивация - это награды, стимулирование - наказания

C) Мотивация - это физические стимулы, стимулирование - психологические

D) Нет различий

Вопрос 7: Что такое система оценки персонала?

A) Набор правил поведения в коллективе

B) Процесс определения эффективности и результативности деятельности сотрудников

C) Выплаты премий

D) Разработка проектов

Вопрос 8: Какие виды обучения включает корпоративное обучение?

A) Индивидуальные занятия

B) Онлайн-курсы

C) Тренинги, семинары, лекции

D) Все вышеперечисленное

Вопрос 9: Что означает термин "талантливый сотрудник"?

A) Сотрудник с долгим стажем работы

B) Сотрудник, имеющий высокие навыки и способности

C) Сотрудник, работающий не в офисе

D) Сотрудник с высокой зарплатой

Вопрос 10: Каким способом можно оценить потенциал сотрудника?

A) Резюме

B) Внутренние тесты и тестирование

C) Разговор по телефону

D) Общение на собеседовании

Вопрос 11: Какое из нижеперечисленных действий является неэффективным при управлении персоналом?

A) Мотивация сотрудников

B) Развитие карьеры

C) Игнорирование проблем

D) Адаптация новых сотрудников

Вопрос 12: Какие основные задачи выполняет HR-отдел организации?

A) Только бухгалтерские операции

B) Подбор персонала, адаптация, обучение, оценка и мотивация

C) Только организационные вопросы

D) Работа с клиентами

Вопрос 13: Что включает в себя SWOT-анализ в контексте управления персоналом?

A) Анализ внутренних и внешних факторов, влияющих на работу сотрудников

B) Составление графика смен

C) Оценка финансового состояния компании

D) Планирование трудовых ресурсов

Вопрос 14: Какая роль лежит на менеджере по персоналу при решении конфликтов?

A) Рассмотрение только одной стороны конфликта

B) Поиск компромиссов, урегулирование ситуации, обеспечение конструктивного разрешения

C) Передача проблемы кому-то другому

D) Неучастие в разрешении конфликтов

Вопрос 15: Что такое "талант-поиск" в управлении персоналом?

A) Обучение персонала новым навыкам

B) Поиск специалистов на вакансии в организации

C) Дружеское общение в коллективе

D) Подбор персонала на временную работу

Ответы на вопросы не предоставляются.

Желаю удачи в прохождении теста! 📚🎓

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Право в системе социальных норм

Тест по обществознанию: Право в системе социальных норм

Вопросы:

Ответы:

Популярные тесты

Вопросы:

Ответы:

Тест по истории: Октябрьская революция в России 1917

Вопросы

Инструкция