Тест на тему Манипуляция и способы противостоять ей

Тест по английскому языку: Conditionals (Типы условных предложений)
Для 11 класса

Инструкция: Выберите один правильный ответ на каждый вопрос.

1. Which of the following sentences correctly expresses a real possibility in the present?
   a) If I would have more time, I would learn to play the guitar.
   b) If I have more time, I will learn to play the guitar.
   c) If I had more time, I would learn to play the guitar.
   d) If I had more time, I would have learned to play the guitar.

2. In the third conditional, which of the following is the correct structure?
   a) If + past perfect, + would + base verb
   b) If + past simple, + would + base verb
   c) If + present simple, + will + base verb
   d) If + past perfect, + would have + past participle

3. Choose the sentence that describes a hypothetical situation in the present or future.
   a) If I had a car, I would drive to the beach.
   b) If I have a car, I will drive to the beach.
   c) If I had had a car, I would have driven to the beach.
   d) If I am having a car, I would drive to the beach.

4. Which of these sentences is an example of a zero conditional?
   a) If you heat ice, it melts.
   b) If you heat ice, it will melt.
   c) If you heated ice, it would melt.
   d) If you heat ice, it would melt.

5. What is the correct form of the verb in the if-clause for a second conditional sentence?
   a) present simple
   b) past simple
   c) past perfect
   d) present perfect

6. Choose the correct sentence that uses the first conditional.
   a) If it rains tomorrow, I will stay at home.
   b) If it rains tomorrow, I stay at home.
   c) If it rains tomorrow, I would stay at home.
   d) If it rained tomorrow, I will stay at home.

7. Which sentence correctly uses the second conditional?
   a) If I were rich, I would travel around the world.
   b) If I was rich, I would travel around the world.
   c) If I am rich, I would travel around the world.
   d) If I were rich, I will travel around the world.

8. Identify the sentence that is a mixed conditional.
   a) If I had studied harder, I would have passed the exam.
   b) If I had studied harder, I would pass the exam.
   c) If I study harder, I will pass the exam.
   d) If I study harder, I would have passed the exam.

9. Which conditional type is used in the sentence: "If she had invited me, I would have gone to the party"?
   a) Zero conditional
   b) First conditional
   c) Second conditional
   d) Third conditional

10. Complete the sentence with the correct form: "If it ____ (be) sunny today, we would go to the park."
    a) is
    b) was
    c) were
    d) has been

11. Which of the following sentences is incorrect?
    a) If you drop that glass, it breaks.
    b) If you drop that glass, it will break.
    c) If you dropped that glass, it would break.
    d) If you drop that glass, it would break.

12. In the sentence "If I knew her address, I would visit her," what type of conditional is used?
    a) Zero conditional
    b) First conditional
    c) Second conditional
    d) Third conditional

13. Choose the correct past perfect form for the third conditional: "If they ____ (leave) earlier, they would have arrived on time."
    a) leave
    b) left
    c) had left
    d) were leaving

14. Which sentence best reflects an unreal past situation?
    a) If I go to the party, I will see you there.
    b) If I had gone to the party, I would have seen you there.
    c) If I go to the party, I see you there.
    d) If I was going to the party, I saw you there.

15. Complete the sentence with the correct conditional form: "If he ____ (study) harder, he might pass the exam."
    a) studies
    b) studied
    c) had studied
    d) is studying

Желаем удачи!

Тест по предмету "Социальная работа"
Тема: "Структура органов опеки и попечительства в Российской Федерации. Цели и задачи деятельности органов опеки и попечительства"
Класс: 11

Варианты ответов:

А — вариант 1
B — вариант 2
С — вариант 3
D — вариант 4

---

Вопрос 1:
Какие органы в Российской Федерации отвечают за защиту прав и интересов несовершеннолетних?
А) прокуратура и суды
B) органы опеки и попечительства
С) Министерство здравоохранения
D) Федеральная служба безопасности

Ответ: B

---

Вопрос 2:
Какая основная задача органов опеки и попечительства?
А) управление государственным имуществом
B) обеспечение прав и интересов несовершеннолетних и недееспособных граждан
С) контроль за соблюдением налогового законодательства
D) организация работы полиции

Ответ: B

---

Вопрос 3:
Ключевыми функциями органов опеки являются:
А) выдача паспортов
B) установление и защита прав детей, находящихся под опекой и попечительством
C) проведение выборов
D) контроль над образовательными учреждениями

Ответ: B

---

Вопрос 4:
Кто является объектом деятельности органов опеки и попечительства?
А) все граждане России
B) несовершеннолетние и недееспособные граждане
C) только дети-инвалиды
D) только граждане старше 18 лет

Ответ: B

---

Вопрос 5:
Какая цель деятельности органов опеки и попечительства?
А) защитить права и интересы граждан, нуждающихся в опеке и попечительстве
B) контролировать земельные участки
C) обеспечивать безопасность дорожного движения
D) вмешиваться в жилищные вопросы граждан

Ответ: A

---

Вопрос 6:
К функции органов опеки и попечительства относится:
А) оформление наследства
B) осуществление контроля над усыновлением и передачей детей в приемные семьи
C) подготовка документов для получения гражданства
D) охрана окружающей среды

Ответ: B

---

Вопрос 7:
Права опекуна или попечителя включают:
А) принятие решений о месте жительства ребенка
B) распоряжение наследством ребенка без согласия органа опеки
С) осуществление полномочий по управлению имуществом ребенка
D) оба варианта А и В

Ответ: C

---

Вопрос 8:
К задачам деятельности органа опеки и попечительства не относится:
A) решение вопросов усыновления и установления опеки
B) подготовка случаев согласия на предоставление ребенка в приемную семью
C) осуществление внешнего контроля за образовательными программами
D) предотвращение случаев злоупотреблений правами опекунов и попечителей

Ответ: C

---

Вопрос 9:
На каком уровне осуществляется деятельность органов опеки и попечительства?
А) только на федеральном
B) на федеральном, региональном и муниципальном уровнях
C) только на муниципальном
D) исключительно в судебных органах

Ответ: B

---

Вопрос 10:
Какая из перечисленных функций НЕ относится к деятельности органов опеки и попечительства?
А) защита прав и законных интересов несовершеннолетних и недееспособных граждан
B) контроль за использованием гражданами своих доходов
C) управление государственными бюджетными средствами
D) установление и прекращение опеки и попечительства

Ответ: C

---

Если нужно, я могу подготовить файл с этим тестом или добавить объяснения к каждому вопросу!

Тест по литературному чтению: Легенда о ласточке

Класс: 4
Тема: Легенда о ласточке
Тип: Множественный выбор

---

Вопрос 1:

Какая птица является главной героиней легенды?

• A) Воробей
• B) Ласточка
• C) Синица
• D) Голубь

Правильный ответ: B) Ласточка

---

Вопрос 2:

Что ласточка приносит с собой, по легенде?

• A) Зиму
• B) Солнце
• C) Осень
• D) Дождь

Правильный ответ: B) Солнце

---

Вопрос 3:

Почему ласточка решает помочь людям?

• A) Она хочет стать большой и сильной
• B) Она боится, что ее захватят
• C) Она чувствует жалость к людям
• D) Она хочет найти себе пару

Правильный ответ: C) Она чувствует жалость к людям

---

Вопрос 4:

Какое место ласточка выбирает для гнезда?

• A) На дереве
• B) В пещере
• C) Под крышей дома
• D) В тёмном лесу

Правильный ответ: C) Под крышей дома

---

Вопрос 5:

Как люди реагируют на ласточку в легенде?

• A) Они злые и не хотят ее видеть
• B) Они радуются ее приходу
• C) Они боятся ее
• D) Они думают, что она принесет несчастье

Правильный ответ: B) Они радуются ее приходу

---

Вопрос 6:

Что символизирует ласточка в легенде?

• A) Удачу
• B) Свободу
• C) Любовь
• D) Солнце и начало весны

Правильный ответ: D) Солнце и начало весны

---

Вопрос 7:

Какую роль играет весна в легенде о ласточке?

• A) Она приносит холод
• B) Она приносит все цветы
• C) Она создает гармонию
• D) Она разрушается

Правильный ответ: C) Она создает гармонию

---

Вопрос 8:

Что происходит с ласточкой, когда она возвращается из далекой страны?

• A) Она становится больше
• B) Она помогает людям
• C) Она поет красивую песню
• D) Она уходит снова

Правильный ответ: B) Она помогает людям

---

Вопрос 9:

Как люди проявляют благодарность к ласточке?

• A) Пустят ее в дом
• B) Начинают ее кормить
• C) Устраивают ей праздник
• D) Очень боятся ее

Правильный ответ: B) Начинают ее кормить

---

Вопрос 10:

Как заканчивается легенда о ласточке?

• A) Ласточка умирает
• B) Ласточка уходит в небытие
• C) Ласточка остается с людьми навсегда
• D) Ласточка уходит в тёплые края

Правильный ответ: C) Ласточка остается с людьми навсегда

---

Конец теста
Удачи!