Тест на тему Великий перелом и индустриализация

Тест по биологии на тему "Генетика" (11 класс)

Вариант 1

1. Как называется процесс передачи генетической информации от родителей к потомству? a) Мейоз
   b) Митоз
   c) Генетическая наследственность
   d) Репликация

Правильный ответ: c) Генетическая наследственность

2. Какие из перечисленных организмов являются гомозиготными по определённому гену? a) GnG
   b) Gg
   c) gg
   d) оба варианта a и c

Правильный ответ: d) оба варианта a и c

3. Что такое доминантный ген? a) Ген, проявляющийся только в гетерозиготном состоянии
   b) Ген, проявляющийся в гомозиготном и гетерозиготном состоянии
   c) Ген, подавляющий действие другого гена
   d) Ген, не проявляющийся без наличия другого гена

Правильный ответ: b) Ген, проявляющийся в гомозиготном и гетерозиготном состоянии

4. При скрещивании двух гомозиготных организмов по делящемуся признаку, все потомство будет: a) гомозиготным по доминантному признаку
   b) гетерозиготным
   c) гомозиготным по рецессивному признаку
   d) разнополым

Правильный ответ: a) гомозиготным по доминантному признаку

5. Как называется генетический материал, расположенный на хромосомах? a) ДНК
   b) Ген
   c) Геном
   d) Генотип

Правильный ответ: a) ДНК

Если нужны дополнительные вопросы или тест с другим уровнем сложности, обращайтесь!

Тест по истории России: развитие науки, образования и здравоохранения в 1964-1982 гг.

Класс: 11
Тема: Развитие науки, образования и здравоохранения в 1964-1982 гг.
Количество вопросов: 10

Вопрос 1: Какой главный документ, принятый в 1966 году, положил начало реформам в системе образования?
A) Закон об образовании
B) Указ об увеличении численности школ
C) Доклад о повышении квалификации учителей
D) Рекомендации по развитию вузов

Правильный ответ: A) Закон об образовании

Вопрос 2: В каком году был принят "Основной закон о здравоохранении" в СССР?
A) 1970
B) 1979
C) 1983
D) 1975

Правильный ответ: A) 1970

Вопрос 3: Какая из реформ в образовании предусматривала введение 10-летнего общего образования?
A) Реформа 1958 года
B) Реформа 1966 года
C) Реформа 1970 года
D) Реформа 1977 года

Правильный ответ: B) Реформа 1966 года

Вопрос 4: Какое направление в науке и технике было особенно развито в СССР в 1970-е годы?
A) Медицина
B) Космонавтика
C) Социология
D) Психология

Правильный ответ: B) Космонавтика

Вопрос 5: Какой документ был принят в 1974 году, касающийся программы повышения квалификации медицинских работников?
A) Программа развития здравоохранения
B) Постановление о подготовке кадров
C) План повышения квалификации
D) Указ о медицинских лицензиях

Правильный ответ: B) Постановление о подготовке кадров

Вопрос 6: Какой уровень высшего образования был отменён в 1970-х, что повлияло на доступность высшего образования?
A) Специалитет
B) Аспирантура
C) Курсы повышения квалификации
D) Диплом о среднем образовании

Правильный ответ: A) Специалитет

Вопрос 7: Что стало основным приоритетом в области здравоохранения в период 1964-1982 гг.?
A) Построение новых лечебных учреждений
B) Исследования в области психиатрии
C) Развитие медицинской техники
D) Автономизация здравоохранения

Правильный ответ: A) Построение новых лечебных учреждений

Вопрос 8: Какая опора в системе образования была использована для повышения технического и профессионального уровня молодежи?
A) Профессионально-технические училища
B) Институты повышения квалификации
C) Технические вузы
D) Филиалы университетов

Правильный ответ: A) Профессионально-технические училища

Вопрос 9: Какой из следующих факторов негативно сказался на уровне научных исследований в этот период?
A) Финансирование науки
B) Участие научных кадров в международных проектах
C) Идеологическое влияние
D) Применение новых технологий

Правильный ответ: C) Идеологическое влияние

Вопрос 10: Какое явление в области образования стало заметным в конце 1970-х годов?
A) Увеличение зарплат преподавателей
B) Ужесточение контроля за преподаванием
C) Введение курсов по иностранным языкам
D) Расширение доступа к высшему образованию

Правильный ответ: B) Ужесточение контроля за преподаванием

Итог: Тест завершен. Удачи на экзаменах!

Тест по английскому языку на тему "Past Simple" для 6 класса

Инструкции: Ответьте на каждый вопрос, используя Past Simple. Постарайтесь быть как можно более полными в своих ответах.

1. What did you do last weekend? Describe your activities.

2. Where did you go on your last vacation? What did you see there?

3. What was your favorite game when you were younger? Why did you like it?

4. Tell me about a memorable birthday party you had. Who was there and what did you do?

5. What did you eat for breakfast yesterday? Describe your meal.

6. When did you start learning English? What did you think about it at that time?

7. Did you watch any interesting movies last month? Which one was your favorite?

8. What did you do during the last school holiday? Describe your typical day.

9. Who was your best friend in elementary school? What did you do together?

10. What was the best book you read last year? What was it about?

Удачи на тесте!

Тест по обществознанию для 10 класса

Тема: Человек как биосоциальное существо

Инструкция: Ответьте на следующие открытые вопросы. Постарайтесь быть максимально понятными и аргументированными в своих ответах.

1. Как вы понимаете термин "биосоциальное существо"? Приведите примеры, подтверждающие ваше мнение.

2. В чем заключается различие между биологической и социальной природой человека? Приведите примеры.

3. Каковы основные характеристики человека как биосоциального существа? Опишите их.

4. Каковы влияния природы и общества на формирование личности? Обоснуйте свой ответ.

5. Назовите факторы, определяющие социальное поведение человека. В чем их значимость?

6. Каковы последствия воздействия окружающей среды на развитие человека? Приведите примеры.

7. В чем заключается роль культуры в жизни человека как биосоциального существа? Приведите свои аргументы.

8. Как взаимодействие человека с другими людьми влияет на его развитие? Опишите на примерах.

9. Какие социальные потребности существуют у человека? Приведите примеры и объясните их важность.

10. Каковы основные этапы социализации человека? Объясните каждый из них.

11. В каком контексте можно рассматривать человека как продукт общества? Опишите это явление.

12. Каковы суть и значение института семьи для биосоциального существования человека?

13. Как личные и общественные интересы могут конфликтовать между собой? Приведите примеры.

14. Каковы основные признаки социальной группы, к которой принадлежит человек? Приведите примеры.

15. Как личность формируется под воздействием социальных норм и ценностей? Обоснуйте ответ.

16. В чем заключается значение общения для человека как биосоциального существа?

17. Как человек реализует свои биологические и социальные потребности в обществе? Приведите примеры.

18. Каковы последствия социального исключения для человека? Обоснуйте свой ответ.

19. Каковы роль и место образования в жизни биосоциального существа? Объясните.

20. В каком направлении, по вашему мнению, будут развиваться исследования человека как биосоциального существа в будущем? Обоснуйте свою точку зрения.

Удачи на тесте!