Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно
Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему Решение задач с помощью второстепенных дробей
12 февраля 2025 15:29
Тест по математике для 6 класса
Тема: Решение задач с помощью второстепенных дробей
Вопросы:
Какое из следующих выражений является правильным для выражения ( \frac{2}{3} + \frac{1}{6} )?
- A) ( \frac{5}{6} )
- B) ( \frac{4}{6} )
- C) ( \frac{1}{2} )
- D) ( \frac{1}{3} )
Ответ: A) ( \frac{5}{6} )
Какое общее значение дроби ( \frac{3}{8} - \frac{1}{8} )?
- A) ( \frac{2}{8} )
- B) ( \frac{1}{8} )
- C) ( \frac{3}{8} )
- D) ( \frac{1}{4} )
Ответ: A) ( \frac{2}{8} )
Если у вас есть ( \frac{5}{12} ) пирога и вы отдали ( \frac{1}{4} ) пирога, сколько пирога у вас осталось?
- A) ( \frac{1}{3} )
- B) ( \frac{1}{6} )
- C) ( \frac{1}{12} )
- D) ( \frac{1}{2} )
Ответ: A) ( \frac{1}{3} )
Найдите сумму ( \frac{5}{10} + \frac{3}{10} ).
- A) ( \frac{8}{10} )
- B) ( \frac{4}{10} )
- C) ( \frac{1}{2} )
- D) ( 1 )
Ответ: A) ( \frac{8}{10} )
Какое наименьшее общее кратное для ( \frac{1}{3} ) и ( \frac{1}{4} )?
- A) ( \frac{1}{12} )
- B) ( \frac{1}{6} )
- C) ( \frac{1}{7} )
- D) ( \frac{1}{4} )
Ответ: A) ( \frac{1}{12} )
Какое значение приближенно равно ( \frac{3}{5} + \frac{1}{5} )?
- A) ( \frac{1}{5} )
- B) ( \frac{2}{5} )
- C) ( \frac{4}{5} )
- D) ( 1 )
Ответ: C) ( \frac{4}{5} )
Какое из следующих выражений равно ( \frac{2}{3} - \frac{1}{3} )?
- A) ( \frac{1}{3} )
- B) ( 0 )
- C) ( \frac{2}{9} )
- D) ( \frac{1}{2} )
Ответ: A) ( \frac{1}{3} )
Если ( \frac{2}{5} ) сняли на ( \frac{1}{5} ), сколько осталось?
- A) ( \frac{3}{5} )
- B) ( \frac{1}{5} )
- C) ( 0 )
- D) ( \frac{1}{10} )
Ответ: A) ( \frac{3}{5} )
У Анны есть ( \frac{4}{6} ) шоколадки, она решила отдать ( \frac{1}{6} ). Сколько шоколадки у нее останется?
- A) ( \frac{3}{6} )
- B) ( \frac{5}{6} )
- C) ( \frac{1}{2} )
- D) ( \frac{1}{6} )
Ответ: A) ( \frac{3}{6} )
Сколько будет ( \frac{1}{2} + \frac{1}{3} )?
- A) ( \frac{5}{6} )
- B) ( \frac{1}{6} )
- C) ( \frac{1}{3} )
- D) ( \frac{1}{4} )
Ответ: A) ( \frac{5}{6} )
- Какое дробное значение соответствует разности ( \frac{7}{8} - \frac{3}{8} )?
- A) ( \frac{1}{2} )
- B) ( \frac{4}{8} )
- C) ( \frac{1}{4} )
- D) ( \frac{5}{8} )
Ответ: D) ( \frac{5}{8} )
- Если сложить ( \frac{1}{4} + \frac{2}{4} ), какой результат получится?
- A) ( \frac{1}{2} )
- B) ( \frac{3}{4} )
- C) ( 1 )
- D) ( \frac{5}{4} )
Ответ: B) ( \frac{3}{4} )
- Какое значение равно ( \frac{4}{5} - \frac{2}{5} )?
- A) ( \frac{2}{5} )
- B) ( \frac{3}{5} )
- C) ( 1 )
- D) ( \frac{1}{5} )
Ответ: B) ( \frac{2}{5} )
- Найдите сумму ( \frac{1}{6} + \frac{1}{3} ).
- A) ( \frac{1}{2} )
- B) ( \frac{5}{6} )
- C) ( \frac{2}{6} )
- D) ( \frac{7}{6} )
Ответ: A) ( \frac{1}{2} )
- Какое значение будет, если от ( \frac{5}{6} ) отнять ( \frac{1}{6} )?
- A) ( \frac{1}{2} )
- B) ( \frac{4}{6} )
- C) ( \frac{5}{12} )
- D) ( \frac{2}{3} )
Ответ: B) ( \frac{4}{6} )
- Если у вас есть 1/2 тетради и вы отдали 1/4, сколько тетрадей останется?
- A) ( \frac{1}{4} )
- B) ( \frac{1}{2} )
- C) ( \frac{1}{8} )
- D) ( \frac{1}{3} )
Ответ: A) ( \frac{1}{4} )
- Какой результат получится, если сложить ( \frac{3}{4} + \frac{1}{4} )?
- A) 1
- B) ( \frac{5}{4} )
- C) ( \frac{1}{2} )
- D) ( \frac{3}{2} )
Ответ: A) 1
- Какое выражение равно разности ( \frac{5}{6} - \frac{1}{2} )?
- A) ( \frac{1}{2} )
- B) ( \frac{1}{3} )
- C) ( \frac{2}{3} )
- D) ( \frac{3}{6} )
Ответ: B) ( \frac{1}{3} )
- Если у вас есть ( \frac{2}{3} ) стульев, и вы решили взять ( \frac{1}{3} ), сколько стульев останется?
- A) ( \frac{1}{3} )
- B) ( \frac{2}{6} )
- C) ( \frac{3}{6} )
- D) ( \frac{1}{6} )
Ответ: A) ( \frac{1}{3} )
- Какое значение соответствует ( \frac{4}{5} - \frac{1}{5} )?
- A) ( \frac{3}{5} )
- B) ( \frac{5}{5} )
- C) ( \frac{2}{5} )
- D) ( \frac{1}{5} )
Ответ: A) ( \frac{3}{5} )
Результаты
- A
- A
- A
- A
- A
- C
- A
- A
- A
- A
- D
- B
- B
- A
- B
- A
- A
- B
- A
- A
Удачи на экзамене!
Популярные тесты
Ниже кандидатурный тест по биологии на тему: Красная книга Республики Татарстан. 4 класс. Тип вопросов: множественный выбор. 10 вопросов. Включены ответы.
- Что такое Красная книга Республики Татарстан?
- A) Сборник редких видов животных и растений Татарстана, находящихся под угрозой исчезновения.
- B) Справочник по лекарственным растениям Татарстана.
- C) Перечень туристических маршрутов Татарстана.
- D) Книга сказок народов Татарстана. Ответ: A
- Кто отвечает за составление и публикацию Красной книги Республики Татарстан?
- A) Министерство образования Республики Татарстан
- B) Министерство экологии и природных ресурсов Республики Татарстан
- C) ГИБДД Республики Татарстан
- D) Федеральная служба охраны природы Ответ: B
- Что означает фраза «вид включён в Красную книгу Республики Татарстан»?
- A) Вид виден на карте Татарстана
- B) Это редкий или исчезающий вид в Татарстане, охраняется законом
- C) Этот вид полезен для сельского хозяйства
- D) Вид широко распространён по всей стране Ответ: B
- Какие факторы чаще всего приводят к угрозе исчезновения видов в Татарстане?
- A) чрезмерная охота и браконьерство
- B) разрушение местообитания и загрязнение
- C) изменение климата и интродукция чужеродных видов
- D) все перечисленное Ответ: D
- Что может сделать школьник, чтобы помочь сохранению флоры и фауны Татарстана?
- A) сортировать отходы, экономить воду, участвовать в экологических акциях
- B) собирать редких животных
- C) сажать дрова в реки
- D) оставаться дома и не помогать природе Ответ: A
- Что означает, если вид помечен как «под охраной»?
- A) его можно свободно использовать
- B) ведётся запрет на незаконную охоту и эксплуатацию, законы охраны
- C) вид безразличен
- D) это игрушка Ответ: B
- Верно ли, что Красная книга Татарстана содержит только животных?
- A) Да
- B) Нет — там есть и растения, грибы и некоторые микроорганизмы
- C) Только растения
- D) Только грибы Ответ: B
- Какой из нижеприведённых вариантов лучше всего описывает, когда вид попадает в Красную книгу Татарстана?
- A) когда его численность увеличивается
- B) когда он встречается часто в городе
- C) когда его популяция малая и есть риск исчезновения
- D) когда его изучают в школе Ответ: C
- Какие преимущества дает охрана редких видов для природы?
- A) поддерживает биоразнообразие и устойчивость экосистем
- B) не влияет ни на что
- C) ухудшает среду
- D) только для учителей Ответ: A
- Где можно узнать официальную информацию о Красной книге Республики Татарстан?
- A) на сайте Министерства экологии и природных ресурсов Республики Татарстан
- B) в школьной библиотеке
- C) на сайте природоохранных организаций и регионального правительства
- D) Все вышеперечисленное Ответ: D
Если нужно, могу адаптировать вопросы по уровню сложности или включить реальные примеры видов, если вы уточните, какие именно представители Красной книги Татарстана вы хотите включить.
Тест по Технологии для учащихся 7 класса
Тема: Дистанционное управление
Ответьте на следующие вопросы:
Что такое дистанционное управление? A) Управление на расстоянии с помощью специального устройства B) Управление только из дома C) Управление без использования техники
Какой вид передачи сигнала чаще всего используется в дистанционном управлении? A) Инфракрасный B) Ультразвуковой C) Радиочастотный
Какая техника часто управляется дистанционно? A) Телевизор B) Чайник C) Лампа
Как называется устройство, с помощью которого можно осуществлять дистанционное управление? A) Пульт B) Лампа C) Микроволновка
Какие преимущества имеет дистанционное управление? A) Удобство и комфорт B) Отсутствие возможности ошибок C) Высокая стоимость
Какие устройства могут быть управляемыми через смартфон по сети Интернет? A) Кондиционер, свет, замки B) Холодильник, стиральная машина C) Телевизор, радио
Какой принцип работы используется в беспроводном дистанционном управлении? A) ИК-связь B) Радиосвязь C) Проводная связь
Чем отличается ИК-пульт от радиопульта? A) ИК-пульт работает по инфракрасной связи, радиопульт - по радиочастотной B) Радиопульт более дешев C) ИК-пульт может работать на больших расстояниях
Какой тип сигнала используется в ультразвуковом дистанционном управлении? A) Звуковой B) Световой C) Радиочастотный
Какое устройство нельзя управлять дистанционно? A) Компьютер B) Микроволновка C) Диван
Ответы к тесту:
- A) Управление на расстоянии с помощью специального устройства
- C) Радиочастотный
- A) Телевизор
- A) Пульт
- A) Удобство и комфорт
- A) Кондиционер, свет, замки
- B) Радиосвязь
- A) ИК-пульт работает по инфракрасной связи, радиопульт - по радиочастотной
- A) Звуковой
- C) Диван
Тест по истории для 5 класса: Вторая война Рима с Карфагеном
Вопросы:
Когда началась Вторая пуническая война?
- A) 218 год до н.э.
- B) 264 год до н.э.
- C) 201 год до н.э.
- D) 149 год до н.э.
Правильный ответ: A) 218 год до н.э.
Кто был главнокомандующим карфагенскими войсками во время Второй пунической войны?
- A) Ганнибал
- B) Сципион
- C) Гай Юлий Цезарь
- D) Гостилий
Правильный ответ: A) Ганнибал
Какой маршрут выбрал Ганнибал, чтобы атаковать Рим?
- A) Через море
- B) Через Альпы
- C) Через Египет
- D) Через Африку
Правильный ответ: B) Через Альпы
Какое сражение стало одним из величайших поражений Рима в истории?
- A) Сражение при Каннах
- B) Сражение при Заме
- C) Сражение при Тразименском озере
- D) Сражение при Карфагене
Правильный ответ: A) Сражение при Каннах
Какое преимущество имел Ганнибал во время сражений с Римом?
- A) Численное превосходство
- B) Опытные войска
- C) Использование боевых слонов
- D) Высокие технологии
Правильный ответ: C) Использование боевых слонов
Какой римский полководец одержал победу в решающем сражении против Ганнибала?
- A) Гай Марий
- B) Сципион Африканский
- C) Тиберий
- D) Корнелий Сула
Правильный ответ: B) Сципион Африканский
Что стало результатом Второй пунической войны?
- A) Разделение территорий между Римом и Карфагеном
- B) Полное уничтожение Карфагена
- C) Завоевание новой территории для Рима
- D) Погодное соглашение о мире
Правильный ответ: B) Полное уничтожение Карфагена
Какой способ военного ведения использовал Ганнибал во время своей кампании в Италии?
- A) Оборонительная стратегия
- B) Открытое сражение
- C) Ловкость и маневренность
- D) Флотские сражения
Правильный ответ: C) Ловкость и маневренность
Какой характерной чертой войск Ганнибала были боевые слоны?
- A) Они не использовались
- B) Они помогали справляться с пехотой противника
- C) Они использовались только для обозов
- D) Они были всегда второстепенной частью
Правильный ответ: B) Они помогали справляться с пехотой противника
Какой город стал последним оплотом Карфагена?
- A) Тунис
- B) Карфаген
- C) Сиракузы
- D) Катания
Правильный ответ: B) Карфаген
Какой фактор способствовал победе Рима в Войне?
- A) Союз с другими странами
- B) Разделение войск Карфагена
- C) Высокая мораль войск Рима
- D) Все вышеперечисленное
Правильный ответ: D) Все вышеперечисленное
Какое соглашение было подписано между Римом и Карфагеном по окончании войны?
- A) Мировое соглашение
- B) Договор о мире и ненападении
- C) Карфаген стал вассалом Рима
- D) Никакого соглашения не было
Правильный ответ: C) Карфаген стал вассалом Рима
В каком сражении Ганнибал одержал одну из своих величайших побед?
- A) Сражение при Каннах
- B) Сражение при Тразименском озере
- C) Сражение при Заме
- D) Сражение при Капуе
Правильный ответ: A) Сражение при Каннах
Какое влияние оказала Вторая пуническая война на Рим?
- A) Увеличение территории
- B) Упадок римской экономики
- C) Увеличение демократии
- D) Разделение на республики
Правильный ответ: A) Увеличение территории
Какой исторической фигурой считали Сципиона Африканского?
- A) Римским императором
- B) Основателем Рима
- C) Великим полководцем
- D) Философом
Правильный ответ: C) Великим полководцем
Каково было основное вооружение римских легионеров?
- A) Лук и стрелы
- B) Древки и метательные копья
- C) Мечи и щиты
- D) Бомбы и мины
Правильный ответ: C) Мечи и щиты
Как Рим победил Ганнибала в конце войны?
- A) За счет соглашений с другими народами
- B) Используя хитрость и ловкость
- C) Проведя контрнаступление в Африке
- D) Поддерживая своих союзников
Правильный ответ: C) Проведя контрнаступление в Африке
Какое количество времени длилась Вторая пуническая война?
- A) 10 лет
- B) 15 лет
- C) 20 лет
- D) 24 года
Правильный ответ: C) 20 лет
Какой другой карфагенский полководец, помимо Ганнибала, также участвовал в войне?
- A) Агатокл
- B) Гасдрубал
- C) Ганон
- D) Могорантус
Правильный ответ: B) Гасдрубал
Какое значение имела Вторая пуническая война для всей истории?
- A) Начало римской экспансии
- B) Установление мирных соглашений
- C) Падение всех других государств
- D) Расширение отношений с Африкой
Правильный ответ: A) Начало римской экспансии
Этот тест охватывает основные события и фигуры Второй пунической войны, предоставляя ученикам возможность продемонстрировать свои знания по этой теме.
Тест по географии для 6 класса на тему "Гидросфера"
Вопрос 1:
Что такое гидросфера?
- A) Область Земли, где находятся различные виды живых организмов
- B) Вода в любом её состоянии на поверхности Земли
- C) Слоёная структура Земли, состоящая из разных минералов
- D) Атмосфера, защищающая Землю от космической радиации
Ответ: B) Вода в любом её состоянии на поверхности Земли
Вопрос 2:
Какой процент поверхности Земли покрыт водой?
- A) 50%
- B) 71%
- C) 33%
- D) 40%
Ответ: B) 71%
Вопрос 3:
Какой из следующих водоемов является пресным?
- A) Тихий океан
- B) Каспийское море
- C) Ниагарский водопад
- D) Озеро Байкал
Ответ: D) Озеро Байкал
Вопрос 4:
Как называется процесс превращения воды из жидкого состояния в газообразное?
- A) Конденсация
- B) Испарение
- C) Замерзание
- D) Сублимация
Ответ: B) Испарение
Конец теста
Проверьте свои ответы и узнайте, насколько хорошо вы понимаете тему "Гидросфера"!
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
