Новая школа

{Другой предмет}

5 Класс

Тест по истории: Изобретения Древнего Китая

Класс: 5

Инструкции:

Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

Какой материал был впервые изобретён в Древнем Китае и использовался для бумаги?
- A) Дерево
- B) Рис
- C) Папирус
- D) Лотос

Ответ: B) Рис

Какой из следующих предметов был изобретён китайцами более 2000 лет назад?
- A) Телефон
- B) Лампа
- C) Компас
- D) Пиратский флаг

Ответ: C) Компас

Какое изобретение помогло в создании пороха в Древнем Китае?
- A) Золото
- B) Сера
- C) Железо
- D) Вода

Ответ: B) Сера

Как назывался цветной керамический материал, который изготавливали в Древнем Китае?
- A) Фарфор
- B) Глина
- C) Стекло
- D) Пластик

Ответ: A) Фарфор

Какое из следующих изобретений использовалось для измерения времени?
- A) Часы
- B) Сандали
- C) Песочные часы
- D) Календарь

Ответ: D) Календарь

Какой из инструментов был изобретен китайскими учениками для навигации?
- A) Астролябия
- B) Компас
- C) Термометр
- D) Барометр

Ответ: B) Компас

Какой процесс китайцы использовали для производства бумаги?
- A) Изготовление из дерева
- B) Изготовление из риса
- C) Изготовление из шерсти
- D) Изготовление из шкуры

Ответ: B) Изготовление из риса

Какой предмет из дерева был часто использован для написания в Древнем Китае?
- A) Карандаш
- B) Перо
- C) Бамбуковая палочка
- D) Мел

Ответ: C) Бамбуковая палочка

Какой из перечисленных продуктов был первым выращенным в Китае?
- A) Чай
- B) Кофе
- C) Овёс
- D) Кукуруза

Ответ: A) Чай

Какой вид строительства является знаменитым достижением архитекторов Древнего Китая?
- A) Пирамиды
- B) Великая Китайская стена
- C) Храмы
- D) Замки

Ответ: B) Великая Китайская стена

Какой вид искусства был распространен в Древнем Китае и связан с рисованием на шелке?
- A) Графика
- B) Портрет
- C) Живопись
- D) Скульптура

Ответ: C) Живопись

Какой инструмент использовался для сельского хозяйства в Древнем Китае и был усовершенствован?
- A) Лопата
- B) Сеялка
- C) Плуг
- D) Топор

Ответ: C) Плуг

Какой из этих напитков китайцы начали производить тысячелетия назад?
- A) Пиво
- B) Вино
- C) Чай
- D) Кофе

Ответ: C) Чай

Какое из этих изобретений позволяло улучшить процесс добычи китов?
- A) Нож
- B) Аспид
- C) Ракеты
- D) Лодки

Ответ: D) Лодки

Что из следующего стало основой для создания шелка?
- A) Лавровый лист
- B) Кокон тутового шелкопряда
- C) Папоротник
- D) Земляника

Ответ: B) Кокон тутового шелкопряда

Какой из этих предметов был основным при создании буржуазии в Древнем Китае?
- A) Золото
- B) Керамика
- C) Шелк
- D) Дерево

Ответ: C) Шелк

Какое изобретение использовалось для транспортировки товаров на дальние расстояния?
- A) Корабли
- B) Автомобили
- C) Мотоциклы
- D) Самолеты

Ответ: A) Корабли

Какой из следующих письменных материалов был использован в Древнем Китае?
- A) Папиросная бумага
- B) Древесина
- C) Шелк
- D) Камень

Ответ: C) Шелк

Какой поэт был известен в Древнем Китае за свои достижения в литературе?
- A) Ли Бо
- B) Гомер
- C) Данте
- D) Пушкин

Ответ: A) Ли Бо

Какой инструмент использовался в древних китайских войнах для создания звукового сигнала?
- A) Барабан
- B) Труба
- C) Ложки
- D) Гусли

Ответ: A) Барабан

Итоги теста

Этот тест поможет учащимся разобраться в значении жестов, изобретений и культурного наследия Древнего Китая. Рекомендуется обсудить результаты после завершения теста. Успехов!

{Другой предмет}

2 Класс

Я рассказал другу, как мы нашли котёнка во дворе. Какова цель высказывания? A) повествовательная (сообщение фактов) B) побудительная C) вопросительная D) возглас/эмоциональная
Передай, пожалуйста, тетрадь учителю. Какова цель высказывания? A) повествовательная B) побудительная C) вопросительная D) возглас/эмоциональная
Где ты оставил свой портфель после урока? Какова цель высказывания? A) повествовательная B) побудительная C) вопросительная D) возглас/эмоциональная
Какая красивая радуга! Какова цель высказывания? A) повествовательная B) побудительная C) вопросительная D) возглас/эмоциональная
Мы нашли в парке маленького котёнка и рассказали об этом маме. Какова цель высказывания? A) повествовательная B) побудительная C) вопросительная D) возглас/эмоциональная
Какие яркие краски на рассвете! Какова цель высказывания? A) повествовательная B) побудительная C) вопросительная D) возглас/эмоциональная
Расскажу, как мы построили домик из кубиков. Какова цель высказывания? A) повествовательная B) побудительная C) вопросительная D) возглас/эмоциональная
Помоги мне сложить кубики, пожалуйста. Какова цель высказывания? A) повествовательная B) побудительная C) вопросительная D) возглас/эмоциональная
Кто принёс книгу на занятие? Какова цель высказывания? A) повествовательная B) побудительная C) вопросительная D) возглас/эмоциональная
Ура, мы закончили работу над проектом! Какова цель высказывания? A) повествовательная B) побудительная C) вопросительная D) возглас/эмоциональная

{Другой предмет}

8 Класс

Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого задания.

She ____ to school every day.

A) go
B) goes
C) going
D) went Ответ: B

We usually meet our friends ___ weekends.

A) on
B) at
C) in
D) by Ответ: A

They do not ____ coffee in the morning.

A) drink
B) drinks
C) drinking
D) drank Ответ: A

He ____ up early every day.

A) get
B) gets
C) getting
D) got Ответ: B

The meeting is ____ 9:00 AM.

A) at
B) in
C) on
D) to Ответ: A

I usually study English ____ the afternoon.

A) on
B) in
C) at
D) by Ответ: B

Choose the correct sentence.

A) She not like olives in the morning.
B) She doesn't likes olives in the morning.
C) She doesn't like olives in the morning.
D) She don't like olives in the morning. Ответ: C

Ответы (для проверки): 1 — B 2 — A 3 — A 4 — B 5 — A 6 — B 7 — C

{Другой предмет}

8 Класс

Вот тест для школьников по предмету ОБЖ на тему "Безопасность в местах массового пребывания граждан".

Тест по ОБЖ: Безопасность в местах массового пребывания граждан

Инструкция:

Соотнесите каждый термин с его определением. В столбце «Термин» указаны ключевые понятия, а в столбце «Определение» — соответствующие пояснения.

Термин	Определение
1. Эвакуация	A. Обеспечение безопасности в массовых скоплениях людей
2. Чрезвычайная ситуация	B. Организованный вывод людей из опасной зоны
3. Безопасность	C. Событие, представляющее угрозу жизни или здоровью людей
4. Проведение массовых мероприятий	D. Комплекс мероприятий по предотвращению и ликвидации опасностей
5. Открытое пространство	E. Место, где может сосредоточиться большое количество людей
6. Инструкция по безопасности	F. Нормативный документ с правилами поведения в конкретной ситуации
7. Опасные вещества	G. Вещества, которые могут угрожать здоровью людей
8. Места сбора	H. Территории, предназначенные для организации эвакуации
9. Первая помощь	I. Набор действий, выполняемых до приезда специалистов
10. Алгоритм действий	J. Последовательность шагов, необходимых в экстренной ситуации
11. Пожарная безопасность	K. Меры по предотвращению и ликвидации пожаров
12. Сигналы тревоги	L. Звуковые или световые сигналы, указывающие на опасность
13. Страхование	M. Защита от финансовых потерь в случае несчастного случая
14. Безопасные маршруты	N. Оптимальные пути для эвакуации из здания или территории
15. Оповещение	O. Информирование людей о возникшей опасности
16. Экстренные службы	P. Организации, занимающиеся реагированием на ЧС
17. Аварийные выходы	Q. Путь для выхода людей в случае чрезвычайной ситуации
18. Обучение по безопасности	R. Процесс подготовки людей к действиям в экстренных ситуациях
19. Услуги безопасности	S. Поддержка и защита граждан в общественных местах
20. Контроль доступа	T. Ограничение входа в определенные помещения или места

Ответы:

1 - B
2 - C
3 - A
4 - D
5 - E
6 - F
7 - G
8 - H
9 - I
10 - J
11 - K
12 - L
13 - M
14 - N
15 - O
16 - P
17 - Q
18 - R
19 - S
20 - T

Успехов в подготовке к экзаменам!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Живая и неживая природа – единое целое

Тест по биологии: Живая и неживая природа – единое целое

Популярные тесты

Тест по истории: Изобретения Древнего Китая

Класс: 5

Инструкции:

Итоги теста

Тест по ОБЖ: Безопасность в местах массового пребывания граждан

Инструкция:

Ответы: