Новая школа

Тест по экономике: Финансовые посредники и финансовая система

Класс: 11
Тема: Финансовые посредники и финансовая система

Вопросы

Что такое финансовые посредники?
A) Организации, которые оказывают услуги по инвестированию.
B) Люди, которые работают в банковском секторе.
C) Компании, выпускающие акции.
D) Все вышеперечисленное.
Ответ: A
Какой из следующих институтов является примером финансового посредника?
A) Государственный бюджет.
B) Инвестиционный банк.
C) Центральный банк.
D) Министерство финансов.
Ответ: B
Какова основная функция финансовых посредников?
A) Изменение валютных курсов.
B) Снижение рисков для инвесторов.
C) Монетизация государственных долгов.
D) Осуществление международной торговли.
Ответ: B
К чему относится понятие «финансовая система»?
A) Только к банковской системе.
B) К всем экономическим институтам, которые управляют денежными потоками.
C) К законодательству о финансах.
D) К налогообложению.
Ответ: B
Какой из следующих инструментов не является финансовым активом?
A) Облигация.
B) Акция.
C) Золото.
D) Недвижимость.
Ответ: C
Что означает эффект «долгового плеча»?
A) Увеличение инвестиций за счет привлеченных средств.
B) Снижение рисков при инвестировании.
C) Увеличение капитала через накопление сбережений.
D) Процесс расширения бизнеса.
Ответ: A
Какой из следующих видов финансовых посредников чаще всего занимается управлением активами?
A) Кредитные установки.
B) Страховые компании.
C) Фонды взаимных инвестиций.
D) Потребительские кооперативы.
Ответ: C
Какие из перечисленных функций выполняет центральный банк?
A) Регулирование процентных ставок.
B) Выдача кредитов населению.
C) Контроль за инфляцией.
D) A и C верны.
Ответ: D
Что такое ликвидность?
A) Способность актива быть быстро проданным без потерь.
B) Уровень доходности актива.
C) Сложность актива в использовании.
D) Сумма долга компании.
Ответ: A
Каковы могут быть последствия дестабилизации финансовой системы?
A) Увеличение числа инвесторов.
B) Экономический кризис.
C) Повышение уровня дохода населения.
D) Расширение рекламных компаний.
Ответ: B
Что такое «финансовый рынок»?
A) Место, где продаются товары.
B) Пространство для обмена финансовыми активами.
C) Участие в международной торговле.
D) Конгресс финансистов.
Ответ: B
Какой из следующих факторов не влияет на спрос на деньги?
A) Уровень процентных ставок.
B) Уровень дохода.
C) Количество людей в стране.
D) Уровень цен.
Ответ: C
Что такое межбанковский кредит?
A) Кредит, выданный банком другому банку.
B) Кредит, выданный банком частному лицу.
C) Кредит, выданный международной организацией.
D) Кредит, который невозможно вернуть.
Ответ: A
Какой из следующих факторов влияет на валютный курс?
A) Уровень инфляции.
B) Уровень безработицы.
C) Политическая стабильность.
D) Все вышеперечисленное.
Ответ: D
Что такое эмитирование облигаций?
A) Процесс получения прибыли от продажи акций.
B) Привлечение средств путем продажи долговых документов.
C) Процесс вложения средств в стартапы.
D) Учёт резервов в банках.
Ответ: B
К какому типу финансовых инструментов относится депозит?
A) Долговые инструменты.
B) Предоставление акций.
C) Участие в прибыли компаний.
D) Потребление товаров.
Ответ: A
Что такое страхование?
A) Процесс заработка на финансах.
B) Услуга, защищающая от финансовых рисков.
C) Инвестиции в акции.
D) Обмен валюты.
Ответ: B
Какой вид структуры капиталовложений называется «портфельное инвестирование»?
A) Инвестиции в один проект.
B) Инвестиции в различные активы для снижения рисков.
C) Кредиты, выданные физическим лицам.
D) Процесс получения прибыли от аренды.
Ответ: B
В чем заключается роль инвестиционных компаний?
A) Они занимаются продовольственными товарами.
B) Они сосредотачиваются на новом строительстве.
C) Они управляют активами и инвестируют средства в различные финансовые инструменты.
D) Они контролируют правительственные расходы.
Ответ: C
Какой из следующих факторов способствуют увеличению доходности финансовых активов?
A) Риск.
B) Низкий спрос.
C) Высокая стабильность.
D) Низкие процентные ставки.
Ответ: A

Итог: Тест охватывает основные понятия и аспекты темы «Финансовые посредники и финансовая система». Ответы на вопросы помогут учащимся проверить свои знания и подготовиться к экзамену.

Тест по композиции в дизайне: Двухмерная композиция на подчеркивание самых темных и самых светлых элементов

Уровень: 11 класс

Вопросы:

Определите, что такое двухмерная композиция и как она отличается от трехмерной. Приведите примеры.
- Ответ: Двухмерная композиция — это представление объектов на плоскости, без объема. В отличие от трехмерной композиции, где присутствуют длина, ширина и высота, в двухмерной композиции работают только длина и ширина. Примеры: живопись, графика.
Какое значение имеет свет и тень в двухмерной композиции? Приведите примеры использования контраста светлых и темных элементов.
- Ответ: Свет и тень создают контраст и глубину, подчеркивают формы и привлекают внимание. Примеры: картины, где тёмные элементы обрамляют светлые, создавая фокус на определенной области.
Опишите, как вы можете использовать цвет для подчеркивания самых темных и светлых элементов в композиции.
- Ответ: Использование контрастных цветов (например, теплые и холодные оттенки) может подчеркнуть различия между светлыми и темными элементами. Яркие цвета могут выделить светлые зоны, а приглушенные или темные цвета сделают акцент на темных.
Какие принципы композиции вы знаете и как они действуют в контексте подчеркивания темных и светлых элемент?
- Ответ: Принципы композиции: баланс, контраст, ритм, пропорция. Например, контраст и баланс помогают выделить светлые объекты на фоне темных и сделать их более заметными.
Как вы можете изменить восприятие композиции при помощи размещения элементов на плоскости?
- Ответ: Изменение расстояний между элементами, их расположение и размер могут поменять акценты. Например, размещение светлого элемента в углу или в центре может изменить фокус композиции.
Приведите примеры известных художников или дизайнеров, использующих контраст светлых и темных элементов в своих работах.
- Ответ: Например, Карравджо использовал свет и тень (тенебризм) в своих картинах для создания драмы и глубины; Пабло Пикассо в его "синий период" создавал контраст между темными и светлыми тонами.
Что такое "зона фокуса" в композиции, и как она относится к светлым и темным элементам?
- Ответ: Зона фокуса — это область, на которую зритель обращает внимание. Обычно это достигается контрастом между светлым и темным: светлый элемент на темном фоне привлекает внимание.
Объясните, как наблюдение за природой может помочь в создании двухмерной композиции.
- Ответ: Природа показывает, как свет и тень работают в разных условиях, что помогает понять, как использовать эти элементы для создания глубины и акцентов в композиции.
Исследуйте цветовые схемы, которые могут быть использованы для подчеркивания контраста темных и светлых элементов.
- Ответ: Монохромные схемы с добавлением контрастного цвета, комплементарные схемы, а также теплые и холодные оттенки могут создать интересный контраст.
Опишите, как вы бы использовали текстуру для подчеркивания темных и светлых элементов.
- Ответ: Использование разных текстур может усилить восприятие света и тени: грубая текстура может казаться темнее, а гладкая – светлее, что подчеркивает границы между ними.
Что такое "доминанта" в композиции, и как она может быть использована для выделения светлых и темных элементов?
- Ответ: Доминанта — это главный элемент, который привлекает внимание. Она может быть светлой на темном фоне или наоборот, чтобы усилить контраст.
Какова роль пустого пространства в композиции при работе с светлыми и темными элементами?
- Ответ: Пустое пространство помогает выделить элементы, создавая визуальную паузу, что делает светлые и темные акценты более заметными.
Как можно добиться гармонии между светлыми и темными элементами в композиции?
- Ответ: Гармония достигается балансом: умеренным использованием как светлых, так и темных элементов, чтобы они дополняли друг друга, а не конфликтовали.
Поделитесь своими мыслями о том, каким образом двухмерная композиция может влиять на восприятие зрителем.
- Ответ: Двухмерная композиция влияет на восприятие через акценты, контраст и баланс. Хорошо подобранные светлые и темные элементы могут вызвать определенные эмоции и ощущения у зрителя.

Вывод: Успех в понимании жизненных и художественных принципов, связанных с светом и тенью, может значительно улучшить навыки работы с двухмерной композицией.

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Финансовые посредники и финансовая система

Тест по экономике: Финансовые посредники и финансовая система

Вопросы

Популярные тесты

Тест по композиции в дизайне: Двухмерная композиция на подчеркивание самых темных и самых светлых элементов

Уровень: 11 класс

Вопросы:

Тест по обществознанию на тему "Высшие органы государственной власти РФ"