Новая школа

{Другой предмет}

9 Класс

Тест по алгебре Тема: Обыкновенные и десятичные дроби Класс: 9 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Ответы не приводятся

Преобразуйте десятичную дробь 0,75 в обыкновенную дробь в простейшем виде. A) 3/4 B) 2/3 C) 1/2 D) 4/5
Сложите дроби: 1/3 + 2/5 = ? A) 11/15 B) 7/15 C) 13/15 D) 2/5
Преобразуйте бесконечно повторяющуюся десятичную дробь 0,333... в обыкновенную дробь. A) 1/3 B) 2/9 C) 3/10 D) 1/4
Какое число больше: 5/7 или 0,8? A) 5/7 B) 0,8 C) Они равны D) Нельзя определить
Найдите произведение: 0,4 × 0,2 = ? A) 0,08 B) 0,4 C) 0,002 D) 0,16
Преобразуйте дробь 7/8 в десятичную дробь. A) 0,875 B) 0,87 C) 0,675 D) 0,9
Сложите десятичные дроби: 1,25 + 0,75 = ? A) 2,0 B) 1,5 C) 2,5 D) 3,0
Число 0,625 выражается в виде обыкновенной дроби как: A) 5/8 B) 1/5 C) 3/8 D) 2/5
Упростите дробь 12/30. A) 2/5 B) 6/15 C) 4/10 D) 3/5
Десятичная дробь 0,2 равна какой обыкновенной дроби? A) 1/5 B) 1/4 C) 2/5 D) 1/10

{Другой предмет}

10 Класс

Конечно! Ниже представлен тест по истории СССР в 20-х годах XX века для 10-го класса, состоящий из 30 вопросов с одним правильным ответом и ответами.

Тест по истории СССР в 20-х годах XX века

Как назывался курс, проведённый В.А.Ленин напротив экономической политики в 1921 году?
a) Новая экономическая политика (НЭП)
b) Военная коммуна
c) Политика "сталинских пятилеток"
d) Политика грамотности

Ответ: a) Новая экономическая политика (НЭП)

Какое событие ознаменовало окончание Гражданской войны в России?
a) Октябрьская революция 1917 года
b) Победа Советов и установление Советской власти в большинстве регионов
c) Вхождение России в НАТО
d) Провозглашение СССР

Ответ: b) Победа Советов и установление Советской власти в большинстве регионов

Кто возглавлял Совет Народных Комиссаров СССР в 1924 году?
a) Иосиф Сталин
b) Владимир Ленин
c) Леонид Брежнев
d) Николай Бухарин

Ответ: b) Владимир Ленин

Что такое «локальные советообразные органы власти», появившиеся в 1920-х годах?
a) Учреждения народной милиции
b) Советы рабочих, крестьянских и красноармейских депутатов, расширенные в эпоху нэп
c) Территориальные земские собрания
d) Международные организации

Ответ: b) Советы рабочих, крестьянских и красноармейских депутатов, расширенные в эпоху нэп

Как называлась политика, проводимая в СССР в 1920-х годах, включавшая развитие частного предпринимательства?
a) Индустриализация
b) Коллективизация
c) Новая экономическая политика (НЭП)
d) Перестройка

Ответ: c) Новая экономическая политика (НЭП)

Какое из ниже перечисленных событий произошло в 1922 году?
a) Образование СССР
b) Начало Гражданской войны
c) Введение первой пятилетки
d) Ликвидация нэп

Ответ: a) Образование СССР

Кто был главным идеологом и организатором "военного коммунизма"?
a) Владимир Ленин
b) Иосиф Сталин
c) Николай Бухарин
d) Лев Троцкий

Ответ: a) Владимир Ленин

Какая бедствие широко звучало как причина экономического кризиса в 1920-х годах?
a) Посевная засуха
b) Глубокая индустриальная стагнация
c) Ликвидация хозяйственных связей после гражданской войны
d) Аграрный бунт

Ответ: c) Ликвидация хозяйственных связей после гражданской войны

Что было целью политики "ускоренной индустриализации" в конце 1920-х годов?
a) Разрушение капиталистической системы
b) Быстрое развитие промышленности и укрепление Советской власти
c) Восстановление царской монархии
d) Расширение колоний СССР за границей

Ответ: b) Быстрое развитие промышленности и укрепление Советской власти

Какая территория стала первой в СССР, переданной под коллективизацию?
a) Крестьянские хозяйства
b) Земли государственных предприятий
c) Саратовская область
d) В наблюдении за колхозами

Ответ: a) Крестьянские хозяйства

В каком году был начат курс на индустриализацию в СССР?
a) 1924
b) 1928
c) 1930
d) 1922

Ответ: b) 1928

Как назывался первый пятилетний план, запущенный в 1928 году?
a) Первый пятилетний план
b) Вторая пятилетка
c) Третий пятилетний план
d) Пятилетний план промышленного развития

Ответ: a) Первый пятилетний план

Какая отрасль экономики получила приоритет в первые годы реализации первой пятилетки?
a) Сельское хозяйство
b) Тяжёлая промышленность, машиностроение
c) Лёгкая промышленность
d) Торговля

Ответ: b) Тяжёлая промышленность, машиностроение

Кто был основным противником внутри компартии по поводу курса индустриализации и коллективизации?
a) Иосиф Сталин
b) Лев Троцкий
c) Владимир Ленин
d) Николай Бухарин

Ответ: b) Лев Троцкий

Что означало слово «коллективизация»?
a) Передача земли в собственность отдельным крестьянам
b) Объединение хозяйств в коллективные хозяйства (колхозы)
c) Разделение хозяйств на мелкие частные
d) Создание государственных предприятий

Ответ: b) Объединение хозяйств в коллективные хозяйства (колхозы)

В каком году началась массовая кампания по коллективизации?
a) 1929
b) 1924
c) 1932
d) 1919

Ответ: a) 1929

Как называлась наиболее крупная кампания по борьбе с "кулаками" и строительство коллективных хозяйств?
a) Октябрьская революция
b) Гражданская война
c) Всероссийская кампания коллективизации
d) Перестройка

Ответ: c) Всероссийская кампания коллективизации

Какое событие стало символом начала массовой репрессий и борьбы с "врагами народа" в 1930-х?
a) Суд над землей
b) Ходынская трагедия
c) Показательные процессы
d) Строительство Беломорканала

Ответ: c) Показательные процессы

Что означает термин «сталинские репрессии»?
a) Законодательные реформы
b) Массовые репрессии против подозреваемых в контрреволюционной деятельности, казни и депортации
c) Экономические реформы
d) Внутрипартийные дискуссии

Ответ: b) Массовые репрессии против подозреваемых в контрреволюционной деятельности, казни и депортации

В каком году началась коллективизация по официальной программе?
a) 1928
b) 1930
c) 1924
d) 1932

Ответ: a) 1928

Чем характеризовалась «гонка» за индустриализацию в 1920-х – начале 1930-х годов?
a) Обострением международного соперничества
b) Активным развитием сельского хозяйства без промышленности
c) Скоростью строительства новых предприятий и статей промышленности
d) Переходом к рыночной экономике

Ответ: c) Скоростью строительства новых предприятий и статей промышленности

Что стало главным механизмом осуществления целей индустриализации?
a) Механизация и автоматизация производства
b) Введение публичных торгов
c) Национализация и централизованное планирование
d) Либерализация торговли

Ответ: c) Национализация и централизованное планирование

Какая стала ключевой задачей советской экономики после начала пятилеток?
a) Развитие сельского хозяйства и промышленности
b) Демилитаризация страны
c) Создание капиталистических предприятий
d) Децентрализация власти

Ответ: a) Развитие сельского хозяйства и промышленности

В какой период наиболее активно шли репрессии внутри партии и государства?
a) 1917-1920 годы
b) 1930-1939 годы
c) 1924-1926 годы
d) 1941-1945 годы

Ответ: b) 1930-1939 годы

Какая религиозная политика проводилась в советской власти в 1920-х?
a) Полная свобода религии
b) Активное преследование и ликвидация религиозных организаций
c) Расширение религиозных культов
d) Перестройка церковных институтов

Ответ: b) Активное преследование и ликвидация религиозных организаций

Какие органы управления отвечали за реализацию пятилетних планов?
a) Народные комиссариаты (Наркоматы) и Госконцерн
b) Верховный Совет
c) Министерства частной экономики
d) Советы по торговле

Ответ: a) Народные комиссариаты (Наркоматы) и Госконцерн

Какие меры проводились для продвижения грамотности в 1920-х?
a) Введение обязательного обучения и создание специальных школ
b) Ликвидация школ
c) Передача образования частным фирмам
d) Отказ от образования для крестьян

Ответ: a) Введение обязательного обучения и создание специальных школ

Как называются крупные демонстрации рабочих и крестьянов, проводимые в 1920-х?
a) Митинги и съезды
b) Молотовские демонстрации
c) Карнавалы
d) Олимпийские игры

Ответ: a) Митинги и съезды

В каком году произошёл переход к принципам «централизованной командной экономики»?
a) В 1928 году с началом индустриализации
b) В 1917 году после революции
c) В 1941 году во время Великой Отечественной войны
d) В 1953 году после смерти Сталина

Ответ: a) В 1928 году с началом индустриализации

Какие основные результаты были достигнуты СССР к концу 1920-х годов?
a) Разрушение экономики
b) Значительное развитие промышленности и начало добиваться самостоятельности в производстве
c) Полное выполнение капиталистических реформ
d) Отмена централизации управления

Ответ: b) Значительное развитие промышленности и начало добиваться самостоятельности в производстве

Если нужно, я могу подготовить отдельный файл с этим тестом или с ответами в удобном формате.

{Другой предмет}

6 Класс

Конечно! Вот тест по теме "Нормы поведения" для учеников 6 класса, включающий 12 вопросов с одним правильным ответом и ответами для самопроверки.

Тест по обществознанию
Тема: Нормы поведения
Класс: 6

Что такое норма поведения?
a) Правило, которое все должны соблюдать в обществе
b) Игра, в которую можно играть в любое время
c) Закон, принятый только в одной семье
d) Правило, которое действует только в школе

Ответ: a

Почему важно соблюдать нормы поведения?
a) Чтобы никто не смог нас понять
b) Чтобы общество было порядочным и дружелюбным
c) Чтобы получить больше подарков
d) Чтобы делать что угодно, не думая о последствиях

Ответ: b

Как называется правило, которое регулирует поведение в школе?
a) Закон
b) Устав
c) Школьный этикет
d) Статья закона

Ответ: c

Что означает слово "этикет"?
a) Правила поведения в обществе, вежливость и такт
b) Правила игры в компьютерные игры
c) Правила для изучения математики
d) Закон, принятый в городе

Ответ: a

Какие действия считаются проявлением вежливости?
a) Приветствие и благодарность
b) Игнорирование других людей
c) Беспокойство и крик
d) Неуважение к взрослым

Ответ: a

Что следует делать, если кто-то обидел тебя?
a) Обидеться и уйти
b) Проявить гнев и кричать в ответ
c) Поговорить спокойно и объяснить свои чувства
d) Сделать то же самое в ответ

Ответ: c

Какой пример нарушения норм поведения?
a) Помогать однокласснику, у которого сломалась рюкзак
b) Поддерживать дружеские отношения с одноклассниками
c) Кричать и беспричинно драться в школе
d) Просить извинения за ошибку

Ответ: c

Почему важно выполнять обещания?
a) Чтобы похвастаться перед друзьями
b) Потому что так проявляется честность и доверие
c) Чтобы получить туда же больше подарков
d) Чтобы не учиться

Ответ: b

Как должны вести себя в общественных местах?
a) Громко разговаривать и шуметь
b) Следить за своим поведением, быть вежливым и аккуратным
c) Бросать мусор мимо урны
d) Играть в громкие игры

Ответ: b

Что означает "уважать других"?
a) Игнорировать их мнение
b) Обидеть их и не считаться с их чувствами
c) Относиться с добротой и слушать их мнение
d) Быть грубым и неучтивым

Ответ: c

Какие действия считаются проявлением ответственности?
a) Заботиться о своих вещах и выполнять домашние задания
b) Лгать и скрывать свои ошибки
c) Избегать работы и учебы
d) Путешествовать без разрешения родителей

Ответ: a

Что нужно делать, если чужой поступок нарушает ваши права?
a) Игнорировать и терпеть
b) Обратиться к взрослому за помощью и объяснить ситуацию
c) Наказывать виновного самостоятельно
d) Сделать вид, что ничего не произошло

Ответ: b

Если нужно, я могу подготовить отдельный вариант с ключами или дополнительные объяснения для каждого вопроса!

{Другой предмет}

7 Класс

Тест по биологии для 7 класса

Тема: Значение транспорта веществ для жизнедеятельности живых организмов

Количество вопросов: 10

1. Какой процесс обеспечивает перемещение веществ по организму?
a) Дыхание
b) Транспорт
c) Питание
d) Размножение

Ответ: b) Транспорт

2. Какое из следующих веществ является основным в транспортной системе человека?
a) Кислород
b) Углекислый газ
c) Кровь
d) Вода

Ответ: c) Кровь

3. Какой орган человеческого тела отвечает за циркуляцию крови?
a) Легкие
b) Печень
c) Сердце
d) Почки

Ответ: c) Сердце

4. Какую роль играют капилляры в системе кровообращения?
a) Доставляют кислород в легкие
b) Соединяют артерии и вены, обеспечивая обмен веществ
c) Переносит кислород из легких в сердце
d) Удаляет углекислый газ из организма

Ответ: b) Соединяют артерии и вены, обеспечивая обмен веществ

5. Что происходит с кислородом, когда мы вдыхаем его в легкие?
a) Он покидает организм через почки
b) Он поступает в кровеносную систему
c) Он расщепляется на углекислый газ и водяные пары
d) Он остается в легких

Ответ: b) Он поступает в кровеносную систему

6. Какую роль выполняет лейкоциты в организме?
a) Транспортируют кислород
b) Защищают организм от инфекций
c) Участвуют в обмене веществ
d) Удаляют углекислый газ

Ответ: b) Защищают организм от инфекций

7. Какой из следующих процессов является движением воды и растворенных веществ в растениях?
a) Поглощение
b) Транспирация
c) Перенос
d) Фотосинтез

Ответ: b) Транспирация

8. Что такое осмос?
a) Движение газов через мембрану
b) Движение воды через полупроницаемую мембрану
c) Транспортировка питательных веществ
d) Обмен кислорода и углекислого газа

Ответ: b) Движение воды через полупроницаемую мембрану

9. Какое из следующих веществ также может транспортироваться в кровеносной системе?
a) Вода
b) Белки
c) Глюкоза
d) Все вышеперечисленное

Ответ: d) Все вышеперечисленное

10. Какова роль ксилемы в растениях?
a) Транспортировка углекислого газа
b) Транспортировка воды и минеральных веществ
c) Хранение питательных веществ
d) Выпуск кислорода

Ответ: b) Транспортировка воды и минеральных веществ

Удачи на тестировании!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Животные Южной Америки

Тест по географии на тему: Животные Южной Америки

Популярные тесты