Тест на тему Образование женского рода прилагательных

Ниже тест по биологии для 5 класса. Тема: как работают в лаборатории. Тип вопроса: соотнесение. 10 заданий. Все ответы приведены.

Соотнесите левый пункт с правым описанием.

Левый столбец:

1. Правила безопасной работы в лаборатории
2. Защитные очки
3. Еда и напитки запрещены в лаборатории
4. Перчатки
5. Пипетка
6. Пробирка
7. Микроскоп
8. Штатив и держатели для пробирок
9. Разбитая стеклянная посуда — что делать
10. Этикетка на образцах

Правый столбец (A–J): A) Защищает глаза от брызг и искр B) Защищает руки от химических веществ C) Запрещено есть и пить в лаборатории D) Точный набор малого объема жидкости E) Емкость для хранения, смешивания жидкостей F) Увеличивает изображение объектов G) Поддерживают и фиксируют приборы и стекла H) Что делать с разбитым стеклом: аккуратно собрать осколки и сообщить учителю I) Этикетка и подпись на образце для идентификации J) Рабочая поверхность должна быть чистой и организованной

Ответы: 1 – J 2 – A 3 – C 4 – B 5 – D 6 – E 7 – F 8 – G 9 – H 10 – I

Тест по праву: Состав преступления и категоризация преступлений

Инструкция:

Заполните пропуски в предложениях, используя подходящие термины.

1. Состав преступления включает в себя ________, объект преступления, субъективную сторону и ________.

Ответ: объективная сторона, субъект преступления

2. ________ преступлений – это минимальные наказания, предусмотренные для отдельных категорий правонарушений.

Ответ: Классификация

3. Преступления могут быть разделены на ________ и ________ в зависимости от степени общественной опасности.

Ответ: уголовные, административные

4. ________ – это сознательное деяние, направленное на причинение вреда предусмотренное уголовным кодексом.

Ответ: Преступление

5. Важнейшая характеристика состава преступления – это наличие ________, который обеспечивает уголовную ответственность.

Ответ: вины

6. Для совершения преступления необходимо наличие ________ – лица, которое осознает свое деяние и желает его совершить.

Ответ: субъекта

7. В состав преступления входит ________, который означает наличие последствий, наступивших в результате совершенного деяния.

Ответ: объективная сторона

8. Преступления классифицируются не только по степени общественной опасности, но и по ________ права.

Ответ: видам (или категориям)

9. ________ преступления включает в себя умышленные и неумышленные деяния.

Ответ: Субъективная сторона

10. К преступлениям против личности относятся ________, кражи, грабежи и ________.

Ответ: убийства, мошенничество

Конец теста

Проверьте свои ответы и подготовьтесь к последующему разбору тематики!

Тест по истории для 10 класса

Тема: Россия в Первой мировой войне

Инструкции: Заполните пропуски в предложениях, используя правильное слово или фразу.

1. Первая мировая война началась _____ (дата).
2. Россия вступила в войну на стороне _____ (страна).
3. Царь Николай II занимал _____ (должность) во время войны.
4. Основной задачей России было _____ (фронт).
5. В 1914 году Россия заключила соглашение с _____ (страна).
6. Важным сражением на Восточном фронте стало _____ (сражение).
7. Российская армия потерпела крупное поражение у _____ (город).
8. Основная причина поражений России в начале войны заключалась в _____ (проблема).
9. Командующим русской армией в 1914 году был _____ (имя).
10. В 1916 году произошло сражение при _____ (сражение).
11. Российская экономика испытывала трудности из-за _____ (фактор).
12. Власть в России во время войны была сосредоточена в руках _____ (фигура).
13. Уход Николая II с престола был вызван _____ (причина).
14. В 1917 году произошла _____ (событие), которая привела к смене власти.
15. В рамках войны Россия активно использовала _____ (ресурс).
16. Россия подписала мирный договор с Центральными державами в _____ (год).
17. Красные и белые использовали войну в своих интересах во время _____ (сражение).
18. После революции в России началась _____ (внутренняя борьба).
19. Российские солдаты часто испытывали нехватку _____ (поставка).
20. Россию в войне поддерживала _____ (страна).
21. Восстание в России привело к формированию _____ (новая организация).
22. В Первой мировой войне Россия потеряла _____ (число) солдат.
23. В ходе войны армии России не хватало _____ (оснащение).
24. Наиболее известным полководцем во время Первой мировой войны стал _____ (имя).
25. В 1915 году Россия понесла сильные потери в _____ (фронт).
26. Одна из причин неудач России во время войны была _____ (политика).
27. Первый революционный импульс произошёл в _____ (месяц) 1917 года.
28. Россия участвовала в войне на _____ (разделение фронта).
29. Главным финансовым источником для ведения войны стали _____ (ресурс).
30. Заключительный мирный договор между Россией и немцами был подписан в _____ (год).

Ответы:

1. 28 июля 1914 года
2. Антанта
3. Император
4. Прорыв к Берлину
5. Францией
6. Галицийская битва
7. Танненберге
8. Плохая организация
9. Генерал Самсонов
10. Брусиловский прорыв
11. Финансирование
12. Совета министров
13. Наступлением революции
14. Февральской революцией
15. Ресурсы
16. 1918 году
17. Гражданской войне
18. Гражданской войне
19. Продовольствия
20. Франция
21. Советы рабочих и солдатских депутатов
22. миллионы
23. Оружия
24. Брусилов
25. Восточном фронте
26. Ошибки командования
27. Феврале
28. Западном и Восточном фронте
29. Заемные облигации
30. 1918 году

Надеюсь, данный тест будет полезен для подготовки к экзамену!