Тест на тему фотоэффект

Конечно! Вот тест по теме "Устройство БПЛА" для учеников 7 класса по предмету ОБЖ, состоящий из 5 вопросов с одним правильным ответом, включая ответы для самопроверки:

---

Тест по ОБЖ: Устройство БПЛА (дрона)

Вопрос 1:
Что такое БПЛА?
A) Большая пилотируемая летательная аппаратура
B) Беспилотный летательный аппарат
C) Болид-посланник летучих апельсинов
D) Быстролетный пассажирский самолет

Правильный ответ: B

---

Вопрос 2:
Из каких основных частей состоит БПЛА?
A) Корпус, крылья, двигатель, системы управления
B) Танк, пушка, команда управляющих
C) Самолет, пилот, пассажиры
D) Груз, лебедка, спутниковое оборудование

Правильный ответ: A

---

Вопрос 3:
Какое из нижеперечисленных устройств обязательно есть в большинстве БПЛА?
A) Радио для связи и управления
B) Водяной насос
C) Топливный бак для людей
D) Пассажирские кресла

Правильный ответ: A

---

Вопрос 4:
Зачем нужны датчики на БПЛА?
A) Для определения высоты, скорости и положения
B) Чтобы заправлять его топливом
C) Для перевозки пассажиров
D) Для запуска ракет

Правильный ответ: A

---

Вопрос 5:
Что может произойти, если неправильно эксплуатировать БПЛА?
A) Он обязательно будет летать выше всех
B) Может случиться поломка или сбой системы, что приведет к падению
C) Он станет полностью невидимым
D) Он превратится в космический корабль

Правильный ответ: B

---

Если нужно, я могу подготовить также пояснения к правильным ответам или адаптировать тест под другие требования.

Тест по теме "Массовая борьба против режима Косгрейва"

Тест для 11 класса: Тенденции развития Ирландии

Тема: Массовая борьба против режима Косгрейва

Открытые вопросы:

1. Опишите причины недовольства ирландского населения режимом Косгрейва. Какие социальные, экономические и политические факторы способствовали массовой борьбе?

   Ответ: Вопрос требует анализа различных причин, таких как экономическое неравенство, отсутствие политических прав и репрессии со стороны властей. Упоминание о конкретных событиях может укрепить ответ.

2. Каковы были основные формы массовой борьбы против режима Косгрейва? Приведите примеры мероприятий или акций, организованных против режима.

   Ответ: Возможные формы борьбы могут включать протесты, забастовки, создание различных политических движений. Примеры могут включать файганы или забастовки рабочих.

3. Какие ключевые фигуры сыграли важную роль в массовом сопротивлении и какие методы они использовали для мобилизации общественности?

   Ответ: Важно упомянуть известных лидеров и их методы, такие как публичные выступления, организацию массовых встреч и использование СМИ для распространения информации.

4. Каковы были последствия массовой борьбы против режима Косгрейва для ирландского общества и политики? Поделитесь своими мыслями о том, как это повлияло на дальнейшее развитие Ирландии.

   Ответ: Здесь можно рассмотреть изменения в общественном сознании, политической структуре и влияние на будущие революционные движения. Упоминание о последствиях, таких как реформа законодательства или изменения в партии, сделать ответ более полным.

5. Как события против режима Косгрейва связаны с более широкими историческими тенденциями в Ирландии и Европе в этот период? Объясните, как они вписываются в контекст борьбы за национальное самоуправление.

   Ответ: Важно связать местные события с международными тенденциями, такими как различные революции и освободительные движения, а также влияние идей национализма и социализма на эти события.

Примечание:

Студенты должны стремиться давать развернутые ответы, опираясь на изученный материал, исторические факты и личный анализ. Оценка будет производиться на основе полноты и аргументированности ответов, а также на способности студентов связывать события в широкой исторической перспективе.

Тест по обществознанию: Введение в социальную психологию

Класс: 10
Тематика: Социальная психология
Тип вопросов: Соотнесение

Вопросы:

1. Соотнесите основные принципы социальной психологии с их описаниями:

   • А) Социальное восприятие
   • Б) Социальное влияние
   • В) Социальная идентичность
   • Г) Групповая динамика
   1. Процесс формирования мнения о других людях на основе их действий и внешнего вида.
   2. Способы, которыми одни люди могут влиять на поведение и мысли других.
   3. Определение себя и своей принадлежности к определенной социальной группе.
   4. Изучение закономерностей взаимодействия и поведения людей в группах.

---

2. Соотнесите теории, описывающие социальную психологию, с их авторами:

   • А) Т теория когнитивного диссонанса
   • Б) Социокультурная теория
   • В) Теория социальной идентичности
   • Г) Теория социального обучения
   1. Альберт Бандура
   2. Леон Фестингер
   3. Генри Таджфел
   4. Виготский

---

3. Соотнесите социальные явления с примерами:

   • А) Конформизм
   • Б) Деиндивидуализация
   • В) Групповое мышление
   • Г) Социальная преемственность
   1. Человек меняет своё мнение под давлением мнения большинства.
   2. Потеря индивидуальности в группе, что ведет к снижению самоконтроля.
   3. Принятие решений внутри группы, которое может приводить к неэффективности.
   4. Передача традиций и норм из поколения в поколение.

---

4. Соотнесите типы социальных влияний с их характеристиками:

   • А) Прямое влияние
   • Б) Косвенное влияние
   1. Влияние, которое осуществляется через единомышленников и группы.
   2. Влияние, которое проявляется в том, что человек подает пример другим напрямую.

---

5. Соотнесите термины с их определениями:

   • А) Альтруизм
   • Б) Эмпатия
   • В) Стереотип
   • Г) Предвзятость
   1. Чувствительность к эмоциям и состояниям других людей.
   2. Помощь другим без ожидания вознаграждения.
   3. Упрощенное и обобщенное представление о группе людей.
   4. Предпочтение или неприязнь к человеку на основе его принадлежности к определенной группе.

---

Ответы:

1.

• А - 1
• Б - 2
• В - 3
• Г - 4

2.

• А - 2
• Б - 4
• В - 3
• Г - 1

3.

• А - 1
• Б - 2
• В - 3
• Г - 4

4.

• А - 2
• Б - 1

5.

• А - 2
• Б - 1
• В - 3
• Г - 4

---

Этот тест поможет проверить знания учеников о основах социальной психологии и различных явлениях этого предмета!

Тест по Алгебре: Дроби

Класс: 5

Ответьте на следующие вопросы:

1. Что такое дробь? Напишите определение.
2. Как сократить дробь 12/36?
3. Решите уравнение: 2/3 * x = 4.
4. Какого вида дробь получится, если числитель больше знаменателя?
5. Найдите сумму дробей 1/4 и 3/8.
6. Как называется дробь, у которой знаменатель равен 1?
7. Решите уравнение: x/5 = 2/3.
8. Как получить общий знаменатель для дробей 2/5 и 3/4?
9. Какие из дробей 2/3, 4/5, 3/4 являются правильными?
10. Как сравнивать дроби на основе их числителей и знаменателей?

Ответы напишите на отдельном листе.

Удачи на тесте!