Тест на тему Слова с частями ПОЛ и ПОЛУ

Тест по обществознанию Тема: Мировоззрение Класс: 10 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да

1. Что такое мировоззрение? a) Совокупность знаний о мире
   b) Совокупность взглядов, ценностей, убеждений и ориентиров на жизнь и мир
   c) Набор правовых норм
   d) Факты и данные, полученные в науке

2. Какие источники формируют мировоззрение? a) Семья, образование, СМИ, религия, практика
   b) Только школа
   c) Только книги
   d) Гены

3. Какие существуют типы мировоззрения? a) Религиозное, философское, научное
   b) Моральное, правовое, экономическое
   c) Бытовое, эмоциональное, физиологическое
   d) Художественно-эстетическое и социально-политическое

4. Какова роль мировоззрения в деятельности человека? a) Не влияет
   b) Определяет цели, мотивы, ценности и поведение
   c) Определяет только формулировку целей
   d) Влияет только на выбор профессии

5. Что считается ценностями в мировоззрении? a) Привычки
   b) Ideалы, принципы, ориентиры
   c) Деньги
   d) Случайности

6. Что такое идеал в мировоззрении? a) Материальная вещь
   b) Образ желаемого будущего, образец совершенства
   c) Текущее состояние
   d) Обычная практика

7. Как мировоззрение может менять человека? a) Не может
   b) Через осознанный выбор, образование, опыт
   c) Только через традиции
   d) Через биологические изменения

8. Какое место занимает критическое мышление в мировоззрении? a) Безусловное принятие идей
   b) Анализ источников, аргументация
   c) Следование стереотипам
   d) Манипуляция мнением

9. Какие факторы влияют на формирование мировоззрения в юном возрасте? a) Семья, школа, окружение
   b) Только интернет
   c) Только школа
   d) Гены

10. Мировоззрение относится к к какой сфере? a) К осознанной системе взглядов человека и влияет на поведение
    b) Только к бессознательному
    c) Только к эмоциям
    d) Не связано с сознанием

Ответы: 1 — b 2 — a 3 — a 4 — b 5 — b 6 — b 7 — b 8 — b 9 — a 10 — a

Тест по английскому языку Тема: Алфавит звуки Класс: 2 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 10 Вывод теста без ответов

Инструкция: Соотнеси буквы слева с подходящими словами справа. Соедини цифру слева с соответствующим словом справа линией.

Левая колонка (буквы):

1. A
2. B
3. C
4. D
5. E
6. F
7. G
8. H
9. I
10. J

Правая колонка (слова на английском, начинающиеся на соответствующую букву): a) apple b) ball c) cat d) dog e) elephant f) fish g) goat h) hat i) ice j) juice

Тест по информатике на знание Федерального закона "Об информации, информационных технологиях и о защите информации" для 11 класса

Тип вопросов: Соотнесение

1. Сопоставьте термин с его определением: а) Персональные данные б) Информационная система в) Конфиденциальность информации г) Криптографическая защита

   1. Совокупность сведений, характеризующих физическое лицо
   2. Совокупность средств и информации, предназначенных для обработки информации
   3. Обеспечение доступа только к информации, определенной субъектом
   4. Защита информации путем использования методов шифрования

2. Сопоставьте виды информационных ресурсов с их примерами: а) Документы б) Базы данных в) Сети связи г) Информационные системы

   1. Google, Yandex
   2. Учебные пособия, учебные планы
   3. Сбербанк-Онлайн
   4. Центральный архив государственных документов

3. Сопоставьте права и обязанности субъектов информации: а) Субъект информации б) Собственник информации в) Пользователь информации г) Оператор информации

   1. Право определять порядок использования и защиты информации
   2. Право передавать и получать информацию
   3. Обязанность соблюдать правила обработки и защиты информации
   4. Обязанность обеспечивать доступ к информации

4. Сопоставьте виды информационных рисков с их описанием: а) Технические риски б) Социальные риски в) Организационные риски г) Природные риски

   1. Связаны с человеческим фактором
   2. Связаны с аппаратными и программными компонентами
   3. Связаны с внешними угрозами и кардинальными изменениями среды
   4. Связаны с природными явлениями

5. Сопоставьте меры по защите информации с их описанием: а) Аутентификация б) Авторизация в) Шифрование г) Антивирусная защита

   1. Проверка подлинности субъекта информации
   2. Предоставление доступа к определенным ресурсам
   3. Преобразование информации в нечитаемый вид
   4. Защита от вредоносных программ

6. Сопоставьте этапы обработки информации с их последовательностью: а) Прием б) Хранение в) Обработка г) Передача

   1. Получение информации
   2. Сохранение информации
   3. Изменение информации
   4. Передача информации

7. Сопоставьте законы и нормативные акты с их кратким описанием: а) Федеральный закон "Об информации, информационных технологиях и о защите информации" б) Гражданский кодекс Российской Федерации в) Федеральный закон "О персональных данных" г) Уголовный кодекс Российской Федерации

   1. Регулирует отношения, возникающие в связи с обработкой персональных данных
   2. Определяет основы правового регулирования отношений, связанных с использованием компьютерной техники
   3. Устанавливает ответственность за нарушение законодательства по информации и информационным технологиям
   4. Регулирует отношения, возникающие в сфере гражданского права

8. Сопоставьте типы информационных систем с их описанием: а) Типы информационных систем: управления б) Типы информационных систем: поддержки принятия решений в) Типы информационных систем: обработки данных г) Типы информационных систем: учета и контроля

   1. Обеспечивают информацией всех процессов, производимых в организации
   2. Помогают принимать важные стратегические и тактические решения
   3. Предоставляют информацию для процессов принятия оперативных решений
   4. Осуществляют обработку информации для принятия решений

9. Сопоставьте понятия информационной безопасности с их определениями: а) Конфиденциальность информации б) Целостность информации в) Доступность информации г) Аутентичность информации

   1. Обеспечение конфиденциальности, целостности и доступности информации
   2. Гарантия сохранения свойств и характеристик информации
   3. Гарантированное доступное использование информации
   4. Подтверждение подлинности информации

10. Сопоставьте виды информационных угроз с их характеристиками: а) Виды информационных угроз: физические б) Виды информационных угроз: технические в) Виды информационных угроз: организационные г) Виды информационных угроз: природные

    1. Связаны с человеческим фактором
    2. Связаны с аппаратными и программными компонентами
    3. Связаны с внешними угрозами и кардинальными изменениями среды
    4. Связаны с природными явлениями

Ответы:

1. a - 1, б - 2, в - 3, г - 4
2. а - 2, б - 4, в - 1, г - 3
3. а - 2, б - 4, в - 3, г - 1
4. а - 2, б - 1, в - 3, г - 4
5. а - 1, б - 2, в - 3, г - 4
6. а - 1, б - 2, в - 3, г - 4
7. а - 2, б - 4, в - 1, г - 3
8. а - 1, б - 2, в - 3, г - 4
9. а - 1, б - 2, в - 3, г - 4
10. а - 4, б - 2, в - 3, г - 1

Тест по английскому языку Тема: Present Simple and Present Continuous Класс: 7 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 20 Ответы: Без ответов

1. She ____ to school every day. A goes B go C going D went

2. Right now she ____ to school. A goes B go C is going D going

3. They ____ football on Saturdays. A plays B play C playing D played

4. He ____ his homework every evening. A does B do C doing D did

5. Anna and Tom ____ watching a movie now. A is watching B are watching C am watching D watching

6. She ____ TV at the moment. A is watching B watches C watching D watched

7. Where ____ you usually go after school? A do B does C did D doing

8. My brother ____ to music every day. A listens B listening C listen D listened

9. Look! The dog ____. A runs B is running C ran D running

10. We ____ a new car this week. A are buying B buy C buys D bought

11. How often ____ you go to the library? A do B does C did D doing

12. She usually ____ up at 7 a.m. A gets B get C getting D got

13. They ____ cooking dinner right now. A are cooking B is cooking C cooking D cooked

14. Where ____ your sister live? A do B does C did D doing

15. The sun ____ in the east. A rise B rises C rising D rose

16. The students ____ a new project this semester. A are working on B work on C works on D worked on

17. My mom ____ breakfast at the moment. A is cooking B cooks C cooking D cook

18. Do you often ____ to the gym? A go B goes C going D went

19. She ____ coffee every morning. A drink B drinks C drinking D drank

20. Why ____ he crying? A is B are C do D does