Тест на тему . Стерилизация и дезинфекция

Ниже приведён тест по технологии для 9 класса на тему предпринимательская деятельность. Тип вопросов — открытые. Всего 8 вопросов. В конце каждого вопроса даны образцы ответов (моё предложение того, что можно expect/оценивать).

1. Вопрос 1 Опишите, чем предпринимательская деятельность отличается от работы по найму. Приведите примеры.

Ответ (образец):

• Предпринимательская деятельность предполагает создание и развитие собственного дела, владение ресурсами и риск финансовых потерь. Доход зависит от результатов деятельности, есть возможность масштабирования.
• Работа по найму — это выполнение установленной работы за вознаграждение без риска собственных инвестиций и без владения бизнесом; доход фиксирован либо зависит от оклада.
• Примеры: открытие небольшого магазина handmade; запуск проекта по продаже футболок онлайн (предприниматель). Работа по найму: официант в кафе, сотрудник магазина, учитель в школе.

2. Вопрос 2 Назовите и опишите ключевые разделы бизнес-плана малого предприятия. Приведите примеры, как они могут выглядеть для школьного проекта (например, мастерская по ремонту гаджетов или производство стикеров).

Ответ (образец):

• Цель проекта и задачи: что именно планируется достичь (например, наладить продажу персонализированных стикеров в школе за 3 месяца).
• Продукт или услуга: что предлагается, чем отличается от конкурентов.
• Целевая аудитория: кто потребитель (школьники, родители, учителя); почему именно они.
• Анализ рынка и конкурентов: какие похожие предложения есть, чем мы выгоднее.
• Маркетинг и продажи: каналы продвижения (соцсети, ярмарки), способы продажи.
• Операционный план: как будет организована деятельность (поставщики материалов, график работы, кто отвечает за что).
• Финансовый план: предполагаемые доходы и расходы, стартовый бюджет, точка окупаемости.
• Риски и меры снижения рисков: примеры — снижение спроса, задержки поставок.
• График реализации: этапы и сроки.

3. Вопрос 3 Какие источники финансирования может использовать молодой предприниматель? Перечислите примеры и обозначьте плюсы и минусы каждого варианта.

Ответ (образец):

• Личные сбережения: плюсы — простота доступа, без долгов; минусы — ограниченные средства, риск для личного финансового положения.
• Помощь родителей/семьи: плюсы — доверие, возможна гибкость условий; минусы — зависимость от родственников, риск семейных конфликтов.
• Банковский кредит: плюсы — больший объём средств, формализация; минусы — проценты, требования к платежеспособности и залогу.
• Гранты и конкурсы для стартапов: плюсы — без возврата, поддержка; минусы — конкуренция, строгие требования.
• Краудфандинг: плюсы — проверка спроса, без кредита; минусы — нужна хорошая презентация, сбор средств может быть неудачным.
• бизнес-ангелы/инвестиции: плюсы — менторство, сеть контактов; минусы — доля в бизнесе, требования к управлению.

4. Вопрос 4 Что такое рынок и целевая аудитория? Как определить потребности клиентов и как это влияет на продукт?

Ответ (образец):

• Рынок — совокупность потребителей и продавцов, которые заинтересованы в определённом товаре или услуге. Целевая аудитория — конкретная группа людей, на которую ориентирован продукт.
• Определение потребностей: опросы и интервью с потенциальными покупателями, анализ поведения конкурентов, тестовые продажи, анализ трендов.
• Влияние на продукт: если выявлена потребность “быстрое и дешевое решение”, товар будет простым, доступным по цене; если потребность в уникальном дизайне — добавим индивидуализацию; на коммуникацию подбираем правильные каналы и сообщение.

5. Вопрос 5 Приведите пример бизнес-идеи и опишите этапы её анализа: рынок, конкуренты, уникальное предложение, план продаж, риски.

Ответ (образец):

• Пример идеи: мастерская по изготовлению и продаже персонализированных стикеров для школьников.
• Этапы анализа:
  • Рыночная потребность: в школе есть спрос на уникальные украшения и подарки.
  • Конкуренты: другие продавцы стикеров и графических принтов; чем мы лучше (низкие цены, индивидуальный дизайн, быстрая доставка).
  • Уникальное предложение: персонализация (имя, любимый персонаж), быстрая обработка заказа, доступность материалов.
  • План продаж: онлайн-магазин, школьные ярмарки, продажа через одноклассников/учителей.
  • Риски: низкий спрос, сложности с размещением заказов, задержки поставщиков материалов; меры снижения — акции, резервы материалов, качественный сервис.
  • Финансы: примерный бюджет на закупку материалов, ожидаемая выручка, маржинальность.

6. Вопрос 6 Опишите базовые элементы бюджета малого проекта и формулу точки безубыточности. Приведите простой пример.

Ответ (образец):

• Бюджет проекта включает фиксированные расходы (FC): аренда (помещение, если есть), реклама, оборудование; переменные расходы на единицу продукции (VC): сырьё, часть упаковки; доход на единицу (P): цена продажи.
• Точка безубыточности в единицах: BEP = FC / (P - VC).
• Пример: FC = 5000 руб; цена продажи P = 200 руб; переменные расходы VC = 100 руб за единицу. BEP = 5000 / (200 - 100) = 50 единиц. Доход от 50 единиц будет покрывать все затраты; каждый проданный товар после 50-й единицы приносит прибыль.

7. Вопрос 7 Какие способы продвижения и продажи можно использовать начинающему предпринимателю? Опишите идеи и упомяните концепцию 4P.

Ответ (образец):

• Продвижение: соцсети (красивые фото, истории, таргетинг по аудитории), ярмарки и школьные мероприятия, рекомендации (сарафанное радио), акции и скидки, участие в конкурсах.
• Продажи: онлайн-магазин, продажи через школьные кружки, локации на ярмарках, через друзей и одноклассников.
• 4P (модель маркетинга):
  • Product (Продукт): качественный и уникальный товар или услуга.
  • Price (Цена): конкурентная и понятная для целевой аудитории.
  • Place (Место): каналы продаж и доступность товара.
  • Promotion (Продвижение): реклама, коммуникации с покупателями.
• Пример планирования: выбрать 2-3 канала продвижения, установить расписание публикаций, определить минимальный объем продаж, следить за реакцией аудитории и корректировать.

8. Вопрос 8 Опишите этические и социальные аспекты предпринимательства: ответственность перед потребителями, сотрудниками и обществом, экологичность и законность.

Ответ (образец):

• Честность и прозрачность: достоверная информация о товаре, сроки доставки, качество продукции.
• Безопасность и защита потребителей: соответствие стандартам, чёткая политика возвратов.
• Ответственность перед сотрудниками: справедливая оплата, безопасные условия труда, отсутствие эксплуатации.
• Социальная и экологическая ответственность: минимизация отходов, использование экологичных материалов, поддержка локального сообщества, честная конкуренция.
• Законодательные требования: регистрация бизнеса, соблюдение налогов, авторские права и т. п.
• Влияние на общество: создание рабочих мест, обучение и развитие навыков у сверстников, вклад в школьную жизнь (напр., участие в благотворительности).

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные примеры, требования учителя или региональные особенности (например, учесть местное законодательство или типичные для вашей школы задания).

Тест по английскому языку для 3 класса: Тема "Артикли"

Вопрос 1:
Choose the correct article:
I have ___ apple.
a) a
b) an
c) the

Вопрос 2:
Choose the correct article:
She wants to be ___ artist.
a) a
b) an
c) the

Вопрос 3:
Choose the correct article:
Do you have ___ pen?
a) a
b) an
c) the

Вопрос 4:
Choose the correct article:
He is ___ best player on the team.
a) a
b) an
c) the

Вопрос 5:
Choose the correct article:
This is ___ interesting book.
a) a
b) an
c) the

Пожалуйста, проверьте тест и убедитесь, что все вопросы соответствуют вашим требованиям. Успехов в обучении!

Тест по математике: Сложные задачи на проценты и растворы

Вопрос 1

В магазине рубашка стоит 800 рублей. Во время распродажи цена рубашки была снижена на 25%. Какова новая цена рубашки?

• A) 600 рублей
• B) 650 рублей
• C) 700 рублей
• D) 750 рублей

Вопрос 2

Если 60% от некоторого числа равно 120, то каково это число?

• A) 180
• B) 200
• C) 250
• D) 300

Вопрос 3

На какой процент увеличится число 250, если его увеличить на 15%?

• A) 275
• B) 287.5
• C) 300
• D) 325

Вопрос 4

Если в 1 литре раствора 30% соли, то сколько граммов соли содержится в этом растворе?

• A) 100 г
• B) 200 г
• C) 300 г
• D) 400 г

Вопрос 5

В фруктовом соке содержится 20% сахара. Если в соке 500 мл, сколько граммов сахара в соке?

• A) 50 г
• B) 75 г
• C) 100 г
• D) 125 г

Вопрос 6

В результате смешивания раствора с 10%-й концентрацией и раствора с 40%-й концентрацией получили 3 литра раствора с 30%-й концентрацией. Сколько литров каждого раствора было использовано?

• A) 1 л и 2 л
• B) 2 л и 1 л
• C) 1.5 л и 1.5 л
• D) 1 л и 1 л

Вопрос 7

При добавлении 150 г воды в 350 г раствора, концентрация соли в растворе уменьшилась с 20% до 15%. Какова была изначальная масса соли в растворе?

• A) 50 г
• B) 60 г
• C) 70 г
• D) 80 г

Вопрос 8

В сумме два числа составляют 400. Если первое число составляет 30% от этой суммы, то чему равно второе число?

• A) 280
• B) 300
• C) 320
• D) 350

Вопрос 9

Какое значение x удовлетворяет уравнению: x + 25% of x = 400?

• A) 300
• B) 320
• C) 350
• D) 375

Вопрос 10

В конструкторском бюро 40% работников — инженеры. Если всего в бюро 50 работников, сколько инженеров работает в бюро?

• A) 15
• B) 20
• C) 25
• D) 30

Конец теста

Удачи на экзамене!

Тест по предмету: Вокал

Тема: Вокальные жанры

Класс: 1

Тип вопросов: Вставка пропущенного слова

1. Вокальный жанр, при котором исполнители на сцене производят прерывистые звуковые эффекты, называется ____________.

2. Основным инструментом вокала является ____________.

3. Вокальный жанр, характеризующийся высокими переливами голоса и быстрыми ферзующими нотами, называется ____________.

4. Для успешного исполнения вокальных произведений важно правильно использовать технику ____________.

5. Вокальный жанр, который требует широкого диапазона голоса и выразительности в исполнении, называется ____________.

6. Специфическое требование к вокальным произведениям, при котором исполнители использованием голоса передают эмоции и чувства, называется ____________.

7. Пения в музыкальном произведении, при котором голос исполнителя имитирует звуки инструментов, называется ____________.

8. Вокальный жанр, характеризующийся сильным и мощным звучанием голоса, называется ____________.

9. Вокальный жанр, где исполнитель использует шепелявый тембр голоса и часто исполняет в низком диапазоне, называется ____________.

10. Для развития вокальных навыков необходимо регулярно проводить ____________ занятия.

Этот тест предназначен для проверки знаний по вокальным жанрам. Желаем удачи!