Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ17 февраля 2025 20:14
Соотнесите геометрическому фигуру соответствующую ей формулу для вычисления площади.
Квадрат
а) ( S = \pi r^2 )
Прямоугольник
б) ( S = \frac{1}{2} \times a \times h )
Параллелограмм
в) ( S = a \times b )
Треугольник
г) ( S = a^2 )
Круг
д) ( S = a^2 \sin(\alpha) )
Ромб
е) ( S = \frac{1}{2} \times d_1 \times d_2 )
Трапеция
ж) ( S = \frac{(a + b) \times h}{2} )
Прямоугольный треугольник
з) ( S = \frac{1}{2} \times a \times b )
Овал (эллипс)
и) ( S = \pi a b )
Сектора круга
к) ( S = \frac{r^2 \theta}{2} ) (градусы)
Четырехугольник (общий)
л) ( S = \frac{d_1 \times d_2}{2} \times \sin(\gamma) )
Правильный шестиугольник
м) ( S = \frac{3\sqrt{3}}{2} a^2 )
Правильный пятиугольник
н) ( S = \frac{1}{4} \sqrt{5(5 + 2\sqrt{5})} a^2 )
Треугольник с известной высотой и основанием
о) ( S = \frac{1}{2} \times b \times h )
Параллелограмм по основаниям и высоте
п) ( S = a \times h )
Прямоугольник по длинам сторон
р) ( S = l \times w )
Квадрат по стороне
с) ( S = s^2 )
Параллелограмм по диагоналям
т) ( S = \frac{d_1 \times d_2}{2} \sin(\alpha) )
Ломаная
у) ( S = \sum (S_{треугольников}) )
Квадратный сектор
ф) ( S = \frac{s^2 \theta}{360} )
Ниже тест по предмету Технология, тема: «Создание изображений в графическом редакторе», для 6 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 6 вопросов. В конце — ответы.
Вариант теста:
Ответы: 1 — B 2 — B 3 — A 4 — B 5 — B 6 — A
Варианты прав и свобод:
Описания:
A. Возможность выбирать, в какой религии исповедовать веру или не исповедовать её вовсе.
B. Каждый имеет право на образование, доступное по линии общего образования.
C. Возможность выражать свои мысли и идеи без ограничения.
D. Гарантия обеспечения прав и законных интересов граждан в суде.
E. Каждый имеет право защищать свои права и свободы.
F. Каждый может участвовать в выборах и быть избранным.
G. Защита тайны переписки, телефонных переговоров и иных коммуникаций.
H. Право на труд и свободный выбор профессии.
I. Каждый имеет право на заботу о здоровье, медицинскую помощь и санаторно-курортное лечение.
J. Гарантия защиты чести, достоинства и репутации личности.
K. Возможность организовать мирные собрания, митинги, демонстрации.
L. Возможность получать помощь от государства по старости, инвалидности, потере кормильца.
M. Каждый имеет право быть равным перед законом и судом, независимо от расы, пола и других факторов.
N. Возможность состоят в разных этнических объединениях и иметь культурную автономию.
O. Гарантия защиты личной жизни и свободы от произвольного вмешательства со стороны государства.
Этот тест поможет школьникам 9 класса проверить свои знания о правах и свободах человека и гражданина Российской Федерации.
Тест по предмету "Основы педагогики" Тема: Технология развивающего обучения Класс: 10
Вопросы:
Что является основной целью технологии развивающего обучения? a) Передача знаний b) Формирование творческой личности c) Подготовка к экзаменам d) Повышение успеваемости
Ответ: b) Формирование творческой личности
Какой из методов используется в технологии развивающего обучения? a) Лекция b) Инструктаж c) Проектная деятельность d) Заполнение тестов
Ответ: c) Проектная деятельность
Какое из перечисленных утверждений верно для развивающего обучения? a) Учащиеся должны учиться самостоятельно b) Учащиеся всегда должны следовать указаниям учителя c) Обучение ориентировано только на умственные способности d) Учитель является единственным источником знаний
Ответ: a) Учащиеся должны учиться самостоятельно
Какую роль играет взаимодействие между учащимися в технологии развивающего обучения? a) Не играет никакой роли b) Является основным аспектом c) Является второстепенным d) Объявляется запрещенным
Ответ: b) Является основным аспектом
Какой из данных методов оценивания соответствует развивающему обучению? a) Рейтинг по итогам контрольной работы b) Наблюдение за процессом работы учащихся c) Тестирование на предмет знаний d) Оценка домашнего задания
Ответ: b) Наблюдение за процессом работы учащихся
Каков тип заданий, включаемых в технологии развивающего обучения? a) Обычные тесты с фиксированными ответами b) Задания, способствующие критическому мышлению c) Запоминание фактов d) Задачи на механическое выполнение
Ответ: b) Задания, способствующие критическому мышлению
Какой из следующих факторов НЕ является частью процесса развивающего обучения? a) Самостоятельное осмысление информации b) ОрГанизация работы в группе c) Постоянная контрольная оценка ученика d) Обратная связь от учителя
Ответ: c) Постоянная контрольная оценка ученика
Какое значение имеет роль учителя в технологии развивающего обучения? a) Учитель контролирует и оценивает все действия учащихся b) Учитель выступает как партнер и консультант c) Учитель является авторитарной фигурой d) Учитель не влияет на процесс
Ответ: b) Учитель выступает как партнер и консультант
Какое из следующих утверждений соответствует идее развивающего обучения? a) Знания должны быть заучены b) Важно учить через опыт c) Учащиеся не должны выходить за рамки учебной программы d) Ученикам нужно меньше свободного времени
Ответ: b) Важно учить через опыт
Какова главная особенность технологий развивающего обучения? a) Строгая организация процесса b) Гибкость и адаптивность c) Ограниченное время для выполнения заданий d) Жесткое следование учебному плану
Ответ: b) Гибкость и адаптивность
Этот тест предназначен для оценки знаний старшеклассников по теме технологии развивающего обучения. Успехов на экзаменах!